一一欧巴桑
必须具备相关专业教师从业资格证书.要拿到教师从业资格证，就要通过以下科目考试:普通话专业测试、教育学、教育方法概论、心理学和教育能力水平测试。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。 取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。报考条件 （1）思想品德条件 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 （2）学历条件 《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；取得高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历；成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别，依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 （3）教育教学能力 1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 2）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 教师资格分类与学历条件 教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格, 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。 ①具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。 ②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格. ③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级 以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。 报考地点 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 教师资格考试时间 由于教师职业要求在教学工作中运用教育学、心理学知识原理，根据《教师法》规定，非师范院校毕业生必须参加教师资格考试，取得合格证书方能申请教师资格证。 各地时间不同。 普通话水平 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 申请认定教师资格需要提交哪些材料？ 答：申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： （1）由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份）。 （2）身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。 （3）学历证书原件和复印件。 （4）教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《山东省申请教师资格人员体格检查表》。 （5）普通话水平测试等级证书原件和复印件。 （6）由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 （7）非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《山东省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 （8）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 （9）近期二寸免冠半身正面相片两张。 具备能力才能过关 是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试（答辩）、试讲和心理测试。 教师资格全国通用 教师资格证书由教育部统一负印制，在全国相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上，有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。
小公主的小公猪
张志凤、刘圣妮、范永亮、赵小彬。（老师简介无广告）
张志凤
名师简介
会计难度大，是其他各科基础，更是过关的拦路虎。张志凤老师是会计培训界泰斗，留美学者、教授，具有十二年丰富的培训经验，讲解精湛、总结精炼、点题精准，深得学员信赖，口碑极佳，是您过关不可或缺的良师益友。 授课特点：画龙点睛、抓住精髓，并用简单的例子和经典的总结将复杂的问题说清楚，语言洗练。例题经典，命题思路接近考题，解析精准，命中率高。
刘圣妮
名师简介
审计要求高，既要精通理论知识，又要掌握在实务中的综合运用。考注会，审计是关键。刘圣妮老师是超一流的审计辅导专家，深谙历年考试命题规律，授课富有激情，案例生动活泼，考点梳理精细，点题押题精准。“听刘老师的课，审计轻松过”。
授课特点：将枯燥的审计课程，讲得活泼生动、将很难理解的理论知识运用简单的例子讲解出来、使学员在轻松的课堂气氛中学到了深刻的知识，使得参加注册会计师审计考试的学员再也不觉得审计难考。
赵小彬
名师简介
赵小彬老师是上海财经大学会计培训中心特聘教师，纵横考场十余年，注会考试命题及辅导经验丰富，以所授考生通过率高著称。治学严谨，讲解细致，点 押到位，护送众多考生顺利过关。
授课特点：授课条理清晰，重点突出，教学严谨，通俗易懂，擅长将复杂原理化为通俗语言，听赵老师课，通过会计类考试不再难。
范永亮
名师简介
毕业于北京大学数学系与概率统计系，权威审计辅导专家。范永亮老师专业功底深厚，语言风趣幽默，授课条理清晰，讲解深入浅出，对重难点问题分析尤其透彻。“做范老师的题，审计没问题”！
授课特点：生动幽默，熟练运用逻辑思路教学，将审计抽样和审计程序讲得生动到位，使考生轻松掌握审计重难点，深受好评。
春天里吃大米
主讲科目：
注会《会计》、中级《中级会计实务》
授课特点：
语言洗炼、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。例题精炼、解析精要、命中率高。
主讲科目：注会《经济法》、中级《中级经济法》、初级《经济法基础》
授课特点：
擅长以简明的例图、幽默的语言，把难懂易混的考点讲解得透彻清晰、浅显易记。被学员亲切称为“郭帅”。“追随郭帅，笑过注会”。
主讲科目：
注会《财务成本管理》、中级《中级财务管理》
授课特点：
逻辑缜密，重点突出，独创解题方法，让学员轻松掌握做题技巧；深谙命题规律，使考生精确明晰考试方向，化繁为简，化艰为易，让考生在快乐巧解中通过考试。
主讲科目：
注会《审计》
授课特点：
富有激情，寓教于乐。幽默的语言让课堂生动有趣，鲜活的案例让理论形象具体，考点梳理精细，考题点押精准。“听刘老师的课，审计轻松过”。
刘颖老师：
主讲科目：
注会《税法》、税务师《税法一》
授课特点：
授课条理清晰，题目经典原创，引领行业前沿，将税法“碎”点归纳提炼、串联记忆。对考试重点、难点、疑点把握精准、分析透彻，在学员中享有极高声誉和影响力。
主讲科目：
注会《财务成本管理》、注会《公司战略与风险管理》、中级《中级财务管理》
授课特点：
长于归纳，善于总结。能够引导学员快速建立知识体系。运用经典案例，使抽象问题具体化，复杂原理简单化，冗杂考点清晰化，是国内唯一横跨财管与战略的培训专家。
主讲科目：
注会《审计》
授课特点：
思路清晰、讲解到位。擅长运用逻辑思路教学，将审计抽样和审计程序讲得生动细致、精准独到，使考生轻松掌握审计重难点。“做范老师的题，审计没问题”！
更多东奥名师介绍
优质会计资格证问答知识库
