初级会计技巧讲解

“材料采购”科目借方登记采购材料的实际成本，贷方登记入库材料的计划成本。期末为借方余额，反映企业在途材料的采购成本。

“材料成本差异”科目反映企业已入库各种材料的实际成本与计划成本的差异，借方登记超支差异及发出材料应负担的节约差异，贷方登记节约差异及发出材料应负担的超支差异。期末如为借方余额，反映材料的实际成本大于计划成本的超支差异;如为贷方余额，反映材料的实际成本小于计划成本的节约差异。

材料成本差异率的计算公式如下：材料成本差异率=(期初结存材料成本差异+本期验收入库材料成本差异)/(期初结存材料的计划成本+本期验收入库材料的计划成本)×100%注意：公式中不扣除本期发出材料的计划成本。

本期发出材料应分配的材料成本差异额=本期发出材料的计划成本×材料成本差异率如果企业的材料成本差异率各期之间是比较均衡的，也可以采用期初材料成本差异率分摊本期的材料成本差异。年度终了，应对材料成本差异率进行核实调整。

期初材料成本差异率=期初结存材料的成本差异/期初结存材料的计划成本×100%

发出材料应负担的成本差异=发出材料的计划成本×期初材料成本差异率

【提示】“材料成本差异”反映的是企业已入库的各种材料的实际成本与计划成本的差异，借方登记超支差异及发出材料应负担的节约差异;贷方登记节约差异及发出材料应负担的超支差异。注意入库与发出的方向是相反的。

(二)基本核算程序

第一步，采购时，按实际成本付款，计入“材料采购”账户借方。

借：材料采购应交税费———应交增值税(进项税额)

贷：银行存款等

第二步，验收入库时，按计划成本计入“原材料”账户借方，“材料采购”账户贷方。

借：原材料

贷：材料采购

第三步，期末结转，验收入库材料形成的材料成本差异超支差计入“材料成本差异”的借方，节约差计入“材料成本差异”的贷方。

借：材料采购

贷：材料成本差异(节约)

借：材料成本差异(超支)

贷：材料采购

或者第二、三步合并：

借：原材料(计划成本)材料成本差异(超支)

贷：材料采购(实际成本)材料成本差异(节约)

第四步，平时发出材料时，一律用计划成本。

第五步，期末，计算材料成本差异率，结转发出材料应负担的差异额。

总体情况

《经济法基础》是全国初级会计专业资格考试的两门考试科目之一。对于初级职称的考试，每年只安排一次考试，并且需要考生一年同时过两科才能取得胜利。

因此，对于《经济法基础》科目要引起足够的重视，切勿“厚会计、薄基础”，导致大意失荆州。

该科目所涵盖的内容都是会计工作者日常接触和应用的，试题的特点表现为在熟悉具体的法律规定的基础上，考核各个法律制度的应用。考生应紧紧围绕考试大纲的范围和要求，立足教材，全面学习，加强练习，巩固考试教材所涉及的知识点，避免盲目的猜题和押题。

考题分析

通过对近几年初级职称考试《经济法基础》科目的分析，本课程考试要注意以下几个方面的内容：

(一)《经济法基础》试卷的`题型为：单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。

考试科目主要有以下特点：

(1)单选题中有计算性的题目;另外对一些日期等记忆性的内容考查较多。

(2)多选题主要是概念题，考查对教材基础内容的理解和记忆。由于全国开始机考，考试内容范围扩大，教材中每个章节的知识点都会有考的可能性，需要考生加强对教材中涉及的每个知识点内容的理解和记忆。本题型难度较大，所以不易得高分。

(3)判断题主要是考查对于知识点掌握是否非常准确。本题型判断错误会倒扣分，所以，做题时要注意方法。

(二)考查范围广阔，考试内容重点突出。

虽然范围全面，但部分考点依旧突出，如不定项选择题中常考查的几个税是增值税、营业税、个人所得税、企业所得税，并且通常结合税收征收管理来考核。

考试答题要求和应试技巧

在进行机考试卷的回答时，要注意对电脑的操作，按照考前说明的操作进行，避免因操作失误影响考试成绩。

如何高效的得分是大家都关心的问题，我们认为，在认真学习的基础上掌握适当的解题技巧、并且有计划的复习可以帮助大家提高得分的概率。

(一)单项选择题此题型共24小题，每小题1.5分，共计36分。单项选择题在整个试卷中是比较容易得分的一种题型，而且题量大，我们可以抓住机会多得分。这类题型是在四个备选答案中选择一个符合题意的最佳答案。《经济法基础》科目本身的难度并不大，所以在做单选题时，肯定了一个正确答案之后，其他的选项可以不用再考虑了。如果实在不能判定哪个正确，相信自己的第一感觉。

(二)多项选择题此题型共15小题，每小题2分，共计30分。多项选择题是大家都头疼的一个题型，其主要测试大家对基本知识、基本理论和基本方法的掌握程度，具有比较大的灵活性。因此，不吃透教材，很难回答有经验的命题者所设计的选择题。多项选择题有两个或两个以上正确答案，大家可采用排除法、猜测法、比较法等方法进行选择。建议大家把备选答案与题干、各个备选答案之间联系起来考虑，不要盲目胡猜。

(三)判断题根据考试要求，判断题每小题判断正确的得1分，判断错误的扣0.5分，不判断的不得分也不扣分。因此，考生在做此类题型时，应慎重作答，对有把握的题目毫不犹豫地作答，而对似是而非、自己又没有十分把握的题目宁可放弃，也不要凭想象或感觉猜测，以免失分。

(四)不定项选择题根据历年考题来看，一般是给出一段资料，然后根据资料给出几个小题目，每个小题的备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案，全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。做该题型的时候一定要认真分析给出的资料，准确把握资料信息，然后结合具体题目问题给予解答，因为少选可以得相应分数，所以对于自己不确定的选项，可以放弃。

另外，这种题型的选项个数也是比较容易判断的，比如说，对于计算性的小题，答案一般就是一个，如果是文字性的表述题，选项就可能是多个了，但也不排除只有一个正确选项的可能。

(五)计算机考试随着计算机的普及，初级职称考试的形式也随之变化，今年依然实行无纸化考试，也就是计算机考试，将纸面的题目搬到了计算机上，考试的内容并没有变化，所以考生不用太过担心。只要对知识的掌握到位，要相信不管什么形式，都不会影响我们顺利通过考试。

学习建议

与《初级会计实务》那种第一章就占了试卷近40%左右的重难点不同，《经济法基础》走的是全面路线，所以考生复习时唯一的捷径就是全面出击，各个击破。

具体而言，应从下面7步着手，然后采用倒计时的方法制定学习计划，合理安排学习时间。

(一)立足教材。对于教材首先要通读，从头到尾阅读一遍，了解和把握考试的内容，同时对自己不懂的地方作出标记，在后面的听课过程中重点关注，通过老师的讲解解除疑惑;第二步选读，听课后，做题中，发现自己掌握不好的章节，再针对性的去看教材，加深理解。

(二)善于听课。对于经济法基础来说，建议大家一定要结合老师的讲解来复习，通过听课可以解决看书过程中不懂的问题，还可以通过听，记住相当一部分的知识点，这样会达到事半功倍的效果。

(三)重在理解。很多考生对学习经济法基础存在一个误区———就是“背”。我们认为，对于重要的知识点，“背”是必要的，如法的本质与特征、劳动合同订立的原则等，但是，更多的知识点是需要考生在理解的基础上加以记忆的，通过老师的讲解理解其中的道理，然后去记忆掌握。

(四)勤思考，多归纳。《经济法基础》课程共计7章，章不多，但内容不少，而且比较碎，容易混淆的点也非常多，既有相似之处又有不同之处，比如第六章中的小税种。因此，在复习过程中应注意动手总结和归纳，勤思考多对比，从而理出头绪去学习，而不是糊里糊涂的乱学。

(五)研究历年考题。通过研究历年考题我们可以了解这门课程以往出题的思路和难易程度，让我们做到心中有数地去复习，从而有的放矢。

(六)适当做练习在复习过程中做一些习题是必要的。

只有通过做练习，才能发现自己薄弱的知识点，才能很好的熟悉答题思路及答题方法和技巧。但是千万不要沉于题海之中，我们要学会做题，做经典的题，通过做每一个题目，对应的去掌握相应的知识点，达到举一反三的效果。

(七)熟悉电脑答题。在以往计算机考试中，很多学员答题时找不到感觉，平时复习的很好，但考试成绩不理想。建议考生在平时的学习中要投入更多精力进行计算机的答题操作，熟练掌握机考的答题模式。

最后，想告诉大家的是一定要有自信，要有战胜初级考试的信心。科学研究发现，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信心是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信心，你就有了一种必胜的信念。

另外，由于本科目的题型都是客观性的题目，从题型来看是变简单了，但部分题目本身的难度却有所增加，所以在考试时要从战略上藐视，在战术上重视。

《初级会计实务》学习中的四个小技巧

一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候，对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?

无奈之下，把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户，并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元，就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元，贷方发生额2630万元，2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白，作为一个公司的交易性金融资产的核算，要和企业所有资产的核算一样，既要实行“历史成本原则”，又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。

通过以上利用“账户联系法”进行学习，让我们理解了会计实务的精华，那就是在坚持会计基本原则的基础上，计算出交易性金融资产的利润是多少。

二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时，总是对计提坏账准备的数额举棋不定，为了理清思路，更好地掌握账务处理的全貌，我们采用了“趣味故事法”，即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;

刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计，我们想说服刘老板计提坏账准备，我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元，需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元，应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零，正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元，那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元，多了200元，那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事，让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路，也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解，使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事，帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。

三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候，还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的，那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的：在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按照取得时发生的注册费、律师费等费用，借记“无形资产”账户，贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等，直接计入当期损益，借记“管理费用”，贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出，企业自行开发无形资产发生的研究开发支出，不满足资本化条件的，借记“研发支出——费用化支出”科目，满足资本化条件的，借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的，应按“研发支出——资本化支出”科目的余额，借记“无形资产”科目，贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目，借记“管理费用”，贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候，我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面，新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算，最后计入了无形资产的价值，这样有利于准确计算无形资产的价值，有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性，也有利于无形资产价值的国际对比。

通过以上对比分析，关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见，新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。

四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目，还可以通过案例分析法来解决，对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容，这方面的例子篇幅比较大，就不举例说明了。总之，以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧，是我们在教学工作中总结和积累起来的，经过反复使用效果不错，如果能够给初学者的考试有点帮助，那么，我们会感觉十分幸福。