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请叫我阿虎
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我的宝贝叫小啦

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会计就业的门槛低一点,就业会好一点。属于对职业技能要求很高的专业。思想政治教育应该是属于比较注重学术研究的专业,在就业方面第一是对学历的要求会比较高,第二是就业面比较会计而言会窄一点。

思政和会计

234 评论(14)

soldierwill

您好,(转)会计证,现在都需要的是这些技能型人才。欢迎向158教育在线知道提问

155 评论(8)

liyaze0102

把握生命里的每一分钟

141 评论(13)

流虹星607

会计要好点,找工作方便点,政治教育工作有点狭窄,未来考事业单位,考公务员,去企事业单位宣传科比较多

102 评论(12)

健康&平安

教学方法:充分关注学生的体验价值,实现思政教育效果的内化找准恰当的融合点后,不能只靠老师去告诉学生应该如何做,更重要的让学生参与其中,成为教学活动的主体,激发学生的情感共鸣,才有机会达到润物细无声的效果。比如情景教学法,安排学生课前观看《华尔街》、《大空头》等电影,就不同角色在电影中的行为选择在课堂上讨论,阐述自己如果是某角色会做如何选择以及选择的理由;比如各类财务造假案例、审计案例,让学生代入不同的角色角度,思考相关行为的动机是什么,如果自己处于那个位置,会做出什么选择,理由是什么。比如就实务相关的热点问题展开辩论,鼓励学生表达自己对实务具体问题的真实想法,比如是否支持“996”是爱岗敬业的表现、如何看待社_中的“关系”等。老师在教学过程中,不是简单地作价值判断,而是要做好充分准备对于学生不同的看法进行启发并引导,不要设置明知实际存在但禁止学生讨论的限制,否则学生会觉得所谓讨论不过是流于形式。课程评价方式也可以更灵活,比如课前就某一问题发表问卷,收集学生的观点,课后就同一问题发表问卷,比较学生观点的变化;某些课程思政的教学甚至可以不设置结果的评价,只要求学生参与,但课程要留有余韵,能唤起学生的情感共鸣。从专业课程建设角度,要避免各自为战,课程与课程之间就同一主题,可以设计安排不同深度的教学活动,避免重复,实现对学生家国情怀、专业精神、三观塑造等的持续正面影响。锦绣·下旬2020年10期

344 评论(13)

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