注册会计师中审计怎么学习

一、以教材为主，掌握基础知识对于注会考试，各科目的特点不一样，同学们要结合各科的特点进行备考。注会《审计》科目的特点就是晦涩难懂，满篇中国字，背后却都是洋人的思维，拿到教材感觉给人一种云山雾罩的感觉。初次接触审计知识，我建议同学们不要好高骛远，踏踏实实的研读教材，最好找到适合自己的老师带着自己学习，先把审计的基础知识弄明白了，明白审计的基础理论、基本逻辑。不要着急去做大量的习题，更不可脱离教材简单看辅导资料。由于2021年注会《审计》教材还没有发行，所以建议各位考生在此期间可以根据2020年注会考试大纲以及注会教材进行备考二、注意知识点的内在逻辑，把握教材逻辑框架审计难，主要难在了很多同学不能理清楚知识点的逻辑关系，审计说白了是一套查找问题的方法和程序。管理层已经编制好了报表，审计师的责任就是用最合理、最有效的方法去证明报表是否没有重大错报，整个教材都是围绕这个基本点展开的。因此，在审计学习中，同学们要注意围绕“一个中心，二个阶段、三个角色”来学习。“一个中心”，审计是围绕“风险”这个中心展开工作的。现代审计属于风险导向审计，也就是审计是以风险为导向的。《审计》教材第一章就介绍了审计风险模型，审计风险来源于管理层编制的报表有重大错报风险以及审计师在审计过程中的检查风险。整个《审计》教材就是紧紧围绕这个风险模型展开的。审计的过程就是如何来识别重大错报风险，如何来降低检查风险，从而最终达到审计师可以接受的低水平的审计风险。“二个阶段”就是风险的识别和评估阶段，以及在风险识别和评估基础上的风险应对。教材第七章是风险评估，详细介绍了如何来识别财务报表的风险以及如何评估这种风险的大小，目的是找到影响报表的重大错报风险。紧接着在教材在第八章就介绍了风险应对，介绍了审计师面对识别出来的重大错报风险如何去应对，也就是去证实重大错报风险是否在财务报表中形成了重大错报。然后，教材为了方便同学们理解风险的识别、评估和应对的过程，在第九章到第十二章的四大业务流程审计以及十三章和十七章的六个特殊项目审计中，具体介绍了如何来识别和评估风险，如何应对识别出来的重大错报风险。“三个角色”指的是在审计过程中涉及到的主要人员。如果我们把审计比喻成一幕话剧，那么在这幕话剧中有三个角色登场，报表使用人、管理层、审计审。报表使用人我们简单理解为投资人，老板投资后当然关心企业的经营和财务状况，因此他们是报表的使用人。管理层就是负责企业日常管理的人员，比如CEO、CFO等，他们的工作就是管理企业并编制报表。第三个角色就是审计师，审计师我们可以理解为注册会计师，他们是取得审计的专业资格从事审计的人员。那么他们三个角色是如何分工的那?首先登场的管理层，管理层拿着编制完成的报表要送给投资人，投资人考虑到报表可能包含重大错报，因此并不会直接接受管理层编制的报表，投资人就会委托注册会计师对这些报表进行审计，检查一下管理层编制的报表是否不包含有重大错报，这时候注册会计师就会隆重登场了，拿人钱财，替人消灾。注册会计师需要按照审计准则和职业道德的要求独立的开展审计，审计之后出具一个审计意见，说明报表是否公允反映，是否有重大错报。因此，审计的过程可以简单总结为：审计师按照审计准则来审计管理层编制报表，查找错报的过程。三、在学习过程中要及时做笔记和总结无论老师讲的有多好，无论你看的有多明白，无论别人总结的体系有多好，都不如自己亲自动手总结的效果好。因此，我提议同学们在第一轮的基础学习中，准备一个笔记本，在跟着老师学习的过程中，及时总结老师讲解的知识点和框架体系。在历年的教学中，凡是亲手自己认认真真做笔记和总结的同学，对审计的理解都相当到位。审计教材是翻译的教材，一定要抽丝剥茧，把自己对审计的理解和总结提炼出来，把前后的知识和体系罗列出来，及时对已混点和易错点做对比分析。第一阶段的基础工作做得越好，到最后的复习越轻松。教材越晦涩，需要自己动手丰衣足食。总结的东西都会深深的记在脑海中，因为这是真正属于你的知识产权。四、在学习过程中留意考试细节，避免犯简单错误审计报表的目的是查找错报，同学们特别需要在学习的时候既要有逻辑、有框架，也不要忽略细节。希望同学们在第一阶段的学习过程中，主要是打基础，要仔细的研读教材，特别是注意一些容易出错的点，比如审计程序是“应当”做还是“可以”做，执行审计的时间到底是“日前”还是“日后”等等。

注册会计师考试审计，各个章节虽然看似独立，但其实是有其内在的逻辑的。如果按审计照流程来学习，理解效率就提高了很多。

可以按照初步业务活动-制定总体审计策略-具体审计计划-风险评估-风险应对-完成审计工作-出具审计报告的顺序进行学习的。在这个过程中，还可能有插曲，比如风险评估和风险应对过程中可能会根据识别和评估出来的被审计单位及其环境、重大错报风险对总体审计策略和具体审计计划进行修改。

另外，注册会计师考试审计业务过程中，如何获得审计证据及如何评价审计证据;控制测试和细节测试中，如何抽取样本;怎样与治理层、前任注册会计师沟通、利用内审和专家的工作;集团审计时有哪些特殊注意事项;对被审计单位舞弊风险保持警觉，对会计估计、关联方、持续经营假设、期初余额有哪些特别需要关注的，我都重点理顺了一下。

注册会计师考试备考贵在坚持，审计科目更是如此，对于容易放弃的考友，可以给自己找个动力，一个让自己可以坚持下去的动力。以上是对于审计学习的一些心得，希望能帮助到各位考生。也祝大家都能在付出努力后，取得收获!更多关于注册会计师考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

注会审计题型(参考2019年题型)

单项选择题：有25个，共25分

多项选择题：有10个，共20分

综合题：有1个，共19分

简答题：有6个，共36分

大家一定要在平时做题的时候，提高自己的做题速度。

注会审计难度

注会审计是除了会计难度比较大的一个科目，每年的平均分都比较低，通过率自然也是比较低的一门科目。审计的理论比较多，而且不容易被理解。有些考生还没有从事过审计的工作，理解起来可能更加困难。但是一旦理解了，就会一通百通。

注会审计时间分配

因为会计是比较难的科目，所以所用的时间比较长。青藤小编建议是300-350个小时，这样复习起来会比较舒服。

第一轮：基础阶段(150个小时)

第二轮：强化阶段(100个小时)

第三轮：冲刺阶段(50个小时)

如果没有相关专业的学习，青藤小编建议大家可以适当延长学习时间。

注会审计复习方法

审计是比较抽象的，偏向于实际操作。如果没有相关的工作经验，只看教材，是比较晦涩难懂的。青藤小编建议大家，可以听听网课，多背讲义，多做题。大家可以采用题海战术，将每个考点都研究透，这样的话就可以提高通过考试的几率了。在备考的过程当中，有可能遇到不想学，学不下去的情况，这时大家一定要调整好心理状态，只有平稳的心态，才能进入到高效学习的状态。

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审计这门课程的特点决定了直接看教材比较晦涩难懂，也不容易理解到足以做题的程度。所以对审计而言，我的建议是，多看题目，从题目反过来去找教材上的知识点，反复加深了解。另外，一定要重点把握几大循环，尤其是销售和收款循环、采购和付款循环，其中涉及的函证、应收账款审计程序等等都是非常重点的知识，把握了重点知识就离及格不远了。