火星电台666
一、这个数实际上是1.15元，记账时错记为11.5元。二、因错误数字大于正确数字的9倍，可用”除9法“检查。1、查找方法：（1）以差数除以9 得出的商为正确的数字。10.35/9=1.15（实际数字）（2）商乘以10后所得的积为错误数字。1.15*10=11.5（账上登记的错误数字）。2、验算：11.5-1.15=10.35三、扩展。除9法适用于以下三种情况：1、将数字写小。例如将500写成50, 错误数字小于正确数字9 倍。查找的方法是：以差数除以9 得出的商即为写错的数字，商乘以1 0即为正确的数字。上例差数450 ( 即500〜50) 除以9 , 商50 即为错数，扩大10倍后即可得出正确的数字500;2、将数字写大。例如将3 0 写成300，错误数字大于正确数字9 倍。查找的方法是：以差数除以9 得出的商为正确的数字，商乘以10后所得的积为错误数字。上例差数270 ( 即300-30 ) 除以9 以后，所得的商30 为正确数字，30 乘以10 (即300 ) 为错误数字；3、邻数颠倒。査找方法：将差数除以9 ，得出的商连续加11，直到找出颠倒的数字为止。
80年代之后
解析：
10元3角5分=10.35元
10.35÷（10-1）
=10.35÷9
=1.15（元）
答：记错了，这笔钱款实际是1元1角5分，即1.15元。
问答题注意以下几方面：
第一，明确要求。审题首先要明确问答题的类别和基本结构，要正确地找出提示项、限定项、中心项、求答项等，以便完整、准确地把握题意和要求。
第二，确定题型。随着高考问答题综合性增强的态势，其复合性加强。审题时要根据提示项及简述、概述、说明、简析、评价等说明性文字，确定好题目类型，依此确定解题基本思路和答题基本方法。
第三，挖掘题意。根据要求，确定好时限、内容和思考的范围。如1995年“建国后生产关系题”，题目涉及回答的内容有：生产关系变革的步骤、每次变革的原因和内容及结果、理论依据等三方面。
以上内容参考：百度百科--问答题
Lena睡美梦
1笔钱数的小数点错了1位，结果账面上多了10元3角5分=1035元；即有：点错1位小数点后，这笔款变成了原来的10倍；所以，这笔款实际是1035÷(10⑴)=115元。
优质会计资格证问答知识库
