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【专业阶段考试报名条件及免试条件】报名条件:符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试——专业阶段考试: (一)具有完全民事行为能力; (二)具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 免试条件 具有会计或者相关专业高级技术职称的人员(包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者),可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。【综合阶段考试报名条件】符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试——综合阶段考试:(一)具有完全民事行为能力;(二)已取得财政部注册会计师考试委员会(简称财政部考委会)颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。有下列情形之一的人员,不得报名参加注册会计师全国统一考试: 1.因被吊销注册会计师证书,自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者; 2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。

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一、职业道德与会计职业道德: 1、职业道德的主要内容 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 2、会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 3、会计职业道德规范的主要内容 1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。 2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。 3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。 5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。 7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。 8)强化服务。要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 二、会计职业道德与会计法律制度的关系 1、会计职业道德与会计法律制度的联系 会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责,在作用上相互补充;在内容上相互渗透、相互重叠;在地位上相互转化、相互吸收;在实施上相互作用、相互促进。 2、会计职业道德与会计法律制度的区别 (1)性质不同。会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性。 (2)作用范围不同。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。 (3)实现形式不同。会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定;会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。 (4)实施保障机制不同。会计法律制度由国家强制力保障实施;会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。 三、会计职业道德教育 1、会计职业道德教育形式:接受教育、自我教育 2、会计职业道德教育内容 (1)会计职业道德观念教育。 (2)会计职业道德规范教育。 (3)会计职业道德警示教育。 (4)其他与会计职业道德相关的教育。(形势教育、法制教育、政策教育、反腐斗争的教育、业务素质、心理素质等方面的教育) 3、会计职业道德教育途径 (1)通过会计学历教育进行会计职业道德教育。 (2)通过会计继续教育进行会计职业道德教育。(会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育) (3)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。 四、会计职业道德的检查与奖惩 1、财政部门对会计职业道德进行监督检查。检查的途径主要有: ①将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合; ②将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合; ③将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。 2、会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束。 3、依据会计法等法律法规,建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩。 4、会计人员违反职业道德,情节严重的,由财政部门吊销其会计从业资格证书。 五、会计职业道德建设组织与实施 1、财政部门组织和推动会计职业道德建设,依法行政,探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。 2、会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度。 3、企事业单位任用合格会计人员,开展会计人员职业道德教育,建立和完善内部控制制度,形成内部约束机制,防范舞弊和经营风险,支持并督促会计人员遵循会计职业道德,依法开展会计工作。 4、社会各界各尽其责,相互配合,齐抓共管。 5、社会舆论监督,形成良好的社会氛围。
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会计职业道德主要内容有八项,包括以下方面:1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。8)强化服务。要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。爱岗敬业关键词:热爱诚实守信关键词:老实、不受诱惑客观公正关键词:依法、守法廉洁自律关键词:公私分明、不贪坚持准则关键词:遵守会计制度提高技能关键词:软(专业知识)硬(实务技能)参与管理关键词:会计角度协助公司管理强化服务关键词:专业态度、服务意识如果满意请采纳!
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作为一名会计人员应遵守以下职业道德:
2.熟悉法规:即会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,并结合会计工作进行广泛宣传。
3.依法办事:即会计人员应当按照会计法律、法规和统一会计制度规定的程序和要求进行工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确和完整。
4.客观公正:即会计人员在办理会计事务中,应当实事求是,客观公正。
5.搞好服务:即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,运用所掌握的会计信息和会计方法,为改善单位的内部管理,提高经济效益服务。
6.保守秘密:即会计人员应当保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位领导同意外,不能私自向外界提供或泄露单位的会计信息。
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1、爱岗敬业是基本要求。作为一位社会公民,必须遵守公民道德规范;同时,作为一名会计人员,还必须遵守会计职业道德规范,热爱本职工作。因此,爱岗敬业是会计人员干好本职工作的基础和条件,是其应具备的基本道德素质。2、会计人员因职业特点经常接触到单位和客户的一些秘密,所以会计人员应言行一致,实事求是,正确核算。尽量减少和避免各种失误,不为了个人和小集团利益,伪造账目,弄虚作假,损害国家和社会公众利益。会计人员诚实守信的道德观念如何,将直接影响会计信息的真实性和完整性。因而,会计人员应依法保守单位秘密,这也是诚实守信的具体体现。3、会计人员自律,是一个个体概念,是会计职业自律的基础和保证。会计行业自律是一个群体概念,是会计职业组织对整个会计职业的会计行为进行自我约束、自我控制的过程。会计职业组织和会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础,而自律是廉洁的保证。遵纪守法,正确处理会计职业权利与职业义务的关系,增强抵制行业不正之风的能力,是会计人员廉洁自律的又一个基本要求。会计人员不仅要遵纪守法,不违法乱纪;而且要敢于、缉紶光咳叱纠癸穴含膜善于运用法律法规赋予的职业权利,尽职尽责,勇于承担职业责任,履行职业义务。4、客观是公正的基础,公正是客观的反映。客观公正贯穿于会计活动的整个过程:一是会计核算过程的客观公正,即指会计人员在具体进行业务处理时,或需要进行职业判断时,应保持客观公正的态度,实事求是、不偏不倚。二是最终结果公正,是指会计人员对经济业务的处理结果是公正的。5、坚持准则,要求会计人员在处理业务过程中,严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。会计人员在进行核算和监督的过程中,只有坚持准则,才能以准则作为自己的行动指南,在发生道德冲突时,应坚持准则,以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。注册会计师在进行审计业务时,应严格按照独立审计准则的有关要求和国家统一会计制度的规定,出具客观公正的审计报告。6、会计是一门不断发展变化、专业性很强的学科,它与经济发展有密切的联系。近年来,随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,特别是我国加人世界贸易组织后,会计改革不断深人,会计专业性和技术性日趋复杂,对会计人员所应具备的职业技能要求也越来越高。加上一些新经济事物不断涌现,也给会计服务提出了更高的要求。会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证。没有娴熟的会计技能,再好的个人道德品行,也无法干好会计工作。会计工作是一门专业性和技术性很强的工作,从业人员必须“具备一定的会计专业知识和技能”,才能胜任会计工作。7、会计人员要树立参与管理的意识,积极主动地做好参谋。经常主动地向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题,主动提出合理化建议、协助领导决策、参与经营管理活动。8、强化服务要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。会计职业强化服务的结果,就是奉献社会。如果说爱岗敬业是会计职业道德的出发点,那么,强化服务、奉献社会就是会计职业道德的扩展资料会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位,以凭证为主要的依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职,掌管赋税收入、钱银支出等财务工作,进行月计、岁会。亦即,每月零星盘算为“计”,一年总盘算为“会”,两者合在一起即成“会计”。
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会计人员职业道德的主要内容
会计职业道德,是指在一定社会经济条件下,对会计职业行为及职业活动的具体要求或明文规定。具体包括:爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律,客观公正,坚持准则,提高技能,参与管理和强化服务。
Ⅰ、爱岗敬业
一、含义
爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神,这是会计职业道德的基础。爱岗就是会计人员应该热爱自己的本职工作,安心于本职岗位,稳定、持久地在会计天地中耕耘,恪尽职守地做好本职工作。敬业就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用,认识本职工作的社会意义和道德价值,具有会计职业的荣誉感和自豪感,在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性,以强烈的事业心、责任感,从事会计工作。
爱岗敬业是爱岗和敬业的总称,爱岗和敬业互为前提、相互支撑、相互相成,爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。
如果会计人员对所从事的会计工作不热爱,工作中就难以做到兢兢业业,就不会主动刻苦钻研业务、更新知识,提高业务技能,就不会珍惜会计这份工作,努力维护会计职业的荣誉和形象,就无法具备与其职务相适应的业务素质和能力,更谈不上遵守准则、客观公正、为民服务,维护国家和集体的利益,为国家和企业承担责任。
相反,如果会计人员虽有对会计职业、会计工作的一腔热情,但如果没有勤奋、踏实的工作作风和忠于职守的实际行为,敬业也就成了一句空话。
二、爱岗敬业的基本要求
1、正确认识会计职业,树立职业荣誉感。
也就是说,你干会计,你首先应该为你所从事的工作而自豪,要有这个职业的荣誉感。如果会计人员对自己所从事的职业缺乏正确的认识,认为会计工作不过是简单的写写算算,就是一个“记账先生”,那你也就会没有工作热情,你也就不能尽心尽力地干好这个工作。因此,会计人员只有正确地认识会计的本质,明确会计工作是经济管理的重要的组成部分,树立工作责任和荣誉感,才能够去爱岗敬业。
2、热爱会计工作,敬重会计职业。
热爱一项工作首先就意味着对这份工作有一种职业的荣誉感、自信心和自尊心,其次是对这份工作抱有浓厚的兴趣,把职业生活看成是一种乐趣,于是频繁的、甚至是锁粹的日常工作就成为生活中不可缺少的内容,并且能够在工作中时时去感受它的乐趣。
3、安心工作,任劳任怨。
4、严肃认真,一丝不苟 。(招聘会计人员的案例,2000支铅笔。)
5、忠于职守,尽职尽责。
Ⅱ、诚实守信
一、含义
诚实是指言行跟内心思想一致。不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所做出的承诺,讲信用,重信用,信收诺言,保守秘密。诚实守信是做人的基本准则,是人们在古往今来所的交往中产生出的最基本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。
诚实守信具有内在的因果联系,一般来说,诚实即为守信,守信就是诚实。
有诚无信,道德品质得不到推广和延伸;有信无诚,信就失去了根基,德就失去了依托。
诚实必须守信,立信会计学校校训:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘‘立信’,当必有成。”
二、基本要求
1、做老实人、说老实话、办老实事,不搞虚假。
2、保秘守信,不为利益所诱惑。
Ⅲ、廉洁自律
一、含义
廉洁就是不收贿,保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。廉洁自律是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求,这是会计工作的特点决定的。
作为整天与钱财打交道的会计人员,必须两袖清风,不取不义之财,做到面对金钱不眼红。
自律的核心就是用道德观念自觉抵制自己的不良欲望。
会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础,而自律是廉洁的.保证。会计人员必须既廉洁由自律,二者不可偏废。
二、基本要求
1、树立正确的人生观和价值观。廉洁自律,首先要求会计人员必须加强世界观的改造,树立正确的人生观和价值观。人生观是人们对人生的目的和意义的总的观点和看法。价值观是人们对于价值的根本观点和看法,它是世界观的一个重要组成部分,包括对价值的本质、功能、创造、认识、时限等有关价值的一系列问题的基本观点和看法。
2、公私分明,不贪不占。公私分明就实施严格划分公寓四的界限,公是公,私是私。如果公私分明,就能够廉洁奉公,一尘不染,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。如果公私不分,就会出现谋私现象,甚至出现违法违纪行为。
3、遵守纪律,尽职尽责。遵守纪律,正确处理会计职业权利与职业义务的关系,增强抵制行业不正之风的能力,是会计人员廉洁自律的有一个基本要求。会计人员的权利和义务在《会计法》中作出了明确规定。会计人员不仅要遵纪守法,不违法乱纪、洁自律;而且要敢于、善于运用法律所赋予的权力,尽职尽责,勇于承担职业责任,履行职业义务,保证廉洁自律。
Ⅳ、客观公正
一、含义
客观是指按实物的本来面目去反映,不掺杂个人的主观意愿,也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平正直,没有偏失。但公正是相对的,世上没有绝对的公正。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
对会计职业活动而言,客观主要包含两层含义:一是真实性,记忆实际发生的经济业务为依据,对会计事项进行确认、计量、记录和报告;二是可靠性,即会计核算要准确,记录要可靠,凭证要合法。
公正就是要求各企、事业单位管理层和会计监督工作,即在履行会计职能时,摒弃单位、个人私利,公平公正,不偏不倚地对待相关利益各方。
二、基本要求
1、端正态度。坚持客观公正的原则的基础是会计人员的态度、专业知识和专业技能。
2、依法办事。依法办事,认真遵守法律法规,是会计工作保证客观公正的前提。当会计人员有了端正正确的态度和专业知识技能之后,必须根据《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》等法律、法规和制度的规定进行会计业务处理,并对复杂疑难的经济业务,作出客观的会计职业判断。
3、实事求是,不偏不倚。在实际生活中,要做到“客观公正”,最根本的是要有“实事求是”的科学态度。客观公正应贯穿会计活动的整个过程。
4、保持独立性。它要求会计人员对会计业务的处理,对会计政策和会计方法的选择,以及对财务会计报表的编制、披露和评价,必须独立进行职业判断,做到客观、公平、理智、诚实。保持独立性,对于注册会计师行业尤为重要。
Ⅴ、坚持准则
一、含义
坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主管或他人意志左右。这里所说的准则不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。坚持准则是会计职业道德的核心。
二、基本要求
1、熟悉准则。
2、遵循守则。即执行准则。
3、坚持准则。
Ⅵ、提高技能
一、含义
会计人员是会计工作的主体。会计工作质量的好坏,一方面受会计人员职业技能水平的影响;另一方面受会计人员道德品行的影响。会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心,会计人员的职业技能水平是会计人员职业道德水平的保证。会计工作是一门专业性和技术性很强的工作,从业人员必须“具备一定的会计专业知识和技能”,才能胜任会计工作。作为一名会计工作者必
须不断地提高其职业技能,这既是会计人员的义务,也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与决策的前提。
就会计职业而言,职业技能包括会计理论水平,会计实务操作能力,职业判断能力,自动更新知识能力,提供会计信息的能力,沟通交流能力以及职业经验等。提高技能就是使会计人员通过学习、培训合适见得途径,持续提高上述技能,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。遵守会计职业道德,客观上需要不断提高会计职业技能。
二、基本要求
1、具有不断提高会计专业技能的意识和愿望。
2、具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。
谦虚好学、刻苦钻研、期而不舍,是炼就高超的专业技能和过硬本领的唯一途径,也是衡量会计人员职业道德水准高低的重要标志之一。
Ⅶ、参与管理
一、含义
参与管理简单地讲就是参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。会计管理是企业管理重要做成部分,在企业管理中具有十分重要作用。但会计工作的性质决定了会计在企业管理活动中更多的是从事间接管理活动。参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况以及存在的问题,主动提出合理化建议,积极的参与市场调研和预测,参与决策方案的制订和选择,参与决策的执行、检查和监督,为领导的经营管理和决策活动,当好参谋和助手。
二、基本要求
1、努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下坚持的基础。
2、熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使管理活动更具有针对性和有效性。
Ⅷ、强化服务
一、含义
强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。服务态度是服务者的行为表现,“文明服务,以礼待人”,不仅仅是对服务行业提出道德的要求,而是对所有职业活动提出的道德要求。在我们的社会生活中,各岗位上的就业者都处于服务他人和接受他人服务的地位。在接受他人的过程中,人们承担对他人的责任和义务的同时,也接受他人的服务。
强化服务的结果,就是奉献社会。任何职业的利益、职业劳动者个人得力一都是必须服从社会的利益、国家的利益。如果说爱岗敬业是职业道德的出发点,那么,强化服务、奉献社会就是职业道德的归宿点。
二、基本要求
1、强化服务意识。
2、提高服务质量。强化服务的关键是提高服务质量。
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1、爱岗敬业
爱岗就是会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。敬业是指会计人员对其所从事的会计职业的正确认识和恭敬态度,并用这种严肃恭敬的态度,认真地对待本职工作,将身心与本职工作融为一体。
2、诚实守信
诚实守信要求会计人员谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不伪造账目,不弄虚作假,如实反映单位经济业务事项。同时,还应当保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位领导人同意外,不得私自向外界提供或者泄露本单位的会计信息。
3、廉洁自律
廉洁自律要求会计人员必须树立正确的人生观和价值观,严格划分公私界限,做到不贪不占,遵纪守法,清正廉洁。要正确处理会计职业权利与职业义务的关系,增强抵制行业不正之风的能力。
4、客观公正
客观是指会计人员开展会计工作时,要端正态度,依法办事,实事求是,以客观事实为依据,如实地记录和反映实际经济业务事项,会计核算要准确,记录要可靠,凭证要合法。
5、坚持准则
坚持准则要求会计人员熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,在处理经济业务过程中,不为主观或他人意志左右,始终坚持按照会计法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督,确保所提供的会计信息真实、完整、维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。
5、提高技能
提高技能要求会计人员通过学习、培训和实践等途径,不断提高会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识的能力、提高会计信息能力、沟通交流能力以及职业经验。
6、参与管理
参与管理要求会计人员在做好本职工作的同时,树立参与管理的意识,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题,主动提出合理化建议,协助领导决策,参与经营管理活动,做好领导的参谋。
7、强化服务
强化服务要求会计人员具有强烈的服务意识、文明的服务态度和优良的服务质量。会计人员必须端正服务态度,做到讲文明、讲礼貌、讲信誉、讲诚实,坚持准则,真实、客观地核算单位的经济业务,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
除此之外,出纳人员还应特别注意如下两点:
1、要清正廉洁。清正廉洁是出纳员的立业之本,是出纳员职业道德的首要方面。出纳员掌握着一个单位的现金和银行存款,若要把公款据为己有或娜作私用,均有方便的条件和较多的机会。同时,外部的经济违法分子也往往会在出纳员身上打主意,施以小惠,拉其下水。
2、要坚持原则。出纳员肩负着处理各种利益关系的重任,只有坚持原则,才能正确处理国家、集体与个人的利益关系。在工作中,有时需要牺牲局部与个人利益以维护国家利益,有时需要为了维护法律、法规的尊严而去得罪同志和领导。
这些都是出纳员应该坚持和必须做好的。长期以来,广大出纳员在工作中坚持原则,无私无畏地维护财经纪律,不少出纳员因此受到国家和人民的表彰和嘉奖。这是出纳人员的荣誉。
以上内容参考:百度百科-会计人员职业道德
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