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skyblue086
首页 > 会计资格证 > 会计硕士240分什么水平

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lucy一只鱼

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会计专硕230分是个中上水平,难度较大。

1、题量分析,从题量来看,管理类联考的综合试题由25道数学选择题(初等数学)、30道逻辑选择题、1篇600字的论证有效性分析和1篇700字的论说文构成。

2、以2015年考研A区国家分数线为例,会计的总分要求为160分,单科英语二的分数线是40分,管理类综合的分数线是80分,按您的情况分析,总分要230分的话,英语的目标可以定在65分,管理类综合的分数可以定在125分。

3、难度分析,从难度来看,联考的数学每年至少有23道题是常规型题,逻辑至少有25道题可以在历年真题中找到相似题。

这些题,我们都不应该称之为难题。也就是说,联考中真正的难题并不多。另外,由于时间的珍贵,遇到难题,应该跳过去,等做完全部会做的题目,再回头来做。记住,直接放弃一道题的净收益为零,但是花了10分钟才做出一道题,净收益为负。

近两年的分数线

2016年会计硕士MPAcc国家线公布如下:

A类考生:总分165,英语39,综合78

B类考生:总分150,英语36,综合72。

2015年会计硕士MPAcc国家线公布如下:

A类考生:总分160,英语40,综合80。

B类考生:总分150,英语35,综合70。

会计硕士240分什么水平

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karastt823

算。会计专硕成绩三个档:第一档:200分(达到210算高分数)一般院校档200分就有许多可参考的学校,例如北京第二外国语学院、北京印刷学院、新疆农业、青海民族、兰州理工、云南民族等。因为会计专业社会需求大,因此不必担心就业压力。针对许多基础较差的学生来讲,考别的专业基本上无希望,而管理类联考考试内容简单,学校的录取成绩低,因此这一类学校可以说是这种学生读研究生的唯一期望。第二档:230分(240以上算高分数)著名院校档。能不能上一所较为著名的院校,重点看可否超过230分的门槛,这些学校比如首都经贸大学、天津财经大学、河北工业大学(211)、山西财经大学、上海对外经贸大学等。这种学校竞争较为激烈,是有较高的要求,想通过短期内复习完成研究生考试的同学们来说较难。第三档:245分(达到255算高分数)顶尖院校档。和金融专硕一样,北京大学、上海财经大学、厦门大学等顶级院校的会计专硕是通向金融圈高收益群体的通行卡,针对这种学校的会计专硕MPAcc的硕士研究生来讲,可以说竞争十分激烈。

282 评论(10)

mimi若闻

2022年中央财经大学会计专硕复试分数线为238分,240分能进复试,但在边缘地带比较危险,竞争激烈。

以下是22年央财MPAcc的复试录取情况可参考一下:

2022年复试录取情况:

全/非全日制(238/100/50)

01-04方向(全日制与非全日制)

进入复试96人,拟录取68人

拟录取最高分262分,最低分238分260-262分3人,拟录取3人250-259分24人,拟录取23人240-249分54人,拟录取38人238-239分15人,拟录取4人

*另有士兵计划9人,初试分为241分、218分、249分、227分、211分、227分、215分、211分、212分。

少干计划4人,初试分为221分、210分、201分、201分。

05方向(全日制)

进入复试184人,拟录取103人

最高分269分,最低分238分260-269分4人,拟录取4人250-259分45人,拟录取33人240-249分106人,拟录取56人238-239分29人,拟录取10人

*士兵计划1人,分数为216分

347 评论(15)

馋嘴鱼了乐

国家线350分正常。

350分一般只能考中上的学校,会计学是热门专业,像人大,厦大,上财基本上都是380分以上才有希望。名牌大学意味报考难度很大,考研分数不懂的话,可以看一下高考的分数就知道了。想考研的话,英语数学都要好才有希望。

会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”。会计硕士专业学位(MPAcc)是一种技能类学位,是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才,健全和完善我国高层次会计人才培养体系。

建设高素质的会计人才队伍,以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,为全面建设小康社会服务,为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。

会计专业硕士主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。

会计学硕士作为学历教育,重点是基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。

会计学硕士要以录取优秀的具备科研能力的人才为主,初试要求很高,复试重点对专业课知识及理论进行考察。会计专业硕士主要以录取具备职业化素质的人才为主,初试要求偏低,复试重点对考生的综合素质进行考察,针对在职人员尤其重点对职业背景进行考察。

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