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边判断、边分析地去理解书上的会计原理，要看懂究竟是什么意思，为什么要记借方，为什么记贷方，在确定会计主体的前提下，理清是资产的增加、负责的减少，还是资产的减少、负责的增加。另外，所有者权益的借贷方向跟负责是类似的，因此原理也是一样的，因为“资产=负责+所有者权益”。学任何东西都不能仅仅依赖于一个“背”字！
壮儿象象
根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。 我们选择教材要考虑年龄特点、兴趣爱好，只有选择适合年龄特点，能引发兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。
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