刘勇注册会计师杭州

有些会计培训机构吹嘘自己师资如何如何好，事实上只是随便找几个老师挂在网上，根本见不到这老师。试听是辨别师资好坏的有效办法，试听时最好有专业人士陪同，或向已报名的学员打听。一所好学校应当遵循市场规则，讲究行业道德、遵守法律法规，践行公平竞争，用心做教育。只有真正去试听了，才能判断培训讲师的好坏，适不适合自己。

除了讲师外，选择机构也需要注意以下几点：

1、口碑

想要判断一个会计培训机构好不好，口碑是很重要的因素之一，培训机构是否拥有好的口碑，不仅仅是网上一些正面信息的评论，更重要的是一些参加过培训学员的反映，真实反映是否好坏，才是实在口碑，可以在百度问答和知乎上面看一看。

2、教学方式的设置

指能否适应学员的学习进度与学习时间，正是因为这点的原因，有的培训机构推出周末班和脱产班两种班型，这两种是根据学员自身的时间安排划分的，周末班不影响学员的正常工作和学习。还有培优班，主要针对一些基础较好的学员设置。

刘勇讲师：恒企教育课程研发部总监、国际注册管理会计师讲师、国际注册培训师、多家上市公司财务总监

实战经验：

1、曾在信义玻璃、侨兴移动、汇冠股份、朝阳股份等多家上市公司担任财务经理、ERP项目总监、财务总监，曾任深圳用友软件有限公司首席成本讲师、深圳市市长质量奖企业内审师、美国波多里奇卓越绩效模式深圳市督导员

2、著有《工业会计实战》《实用财务管理》、《管理会计实战》等系列课程，参与多场上千人大型会计培训讲座，主讲《项目管理中的财务控制》、《财务报表的阅读与分析》，深受听课者好评。

学会计到恒企教育，恒企会计课程保时保量：课量多，课时多，线上、线下教学相互结合。

1992年退休后，仍在安徽省庐江会计师事务所，担任注册会计师工作，1982年10月加入中国共产党，1982年被庐江县人民政府授予财务会计工作先进个人，1983年被巢湖地区行政公署授予财会先进个人，1985年庐江县总工会授予先进工作者，1986年庐江县人民政府授为先进工作者，1988年中央财政部颁发了会计人员荣誉证书，并颁发奖金和奖状等。一、加强管理提高效益党的十一届三中全会提出建设有中国特色的社会主义，以经济建设为中心，实行改革开放后，卫生部门封闭、落后、僵化和格局迟迟未能打破。刘勇长期在县医院、区医院从事财会的工作，深感医院只有进行改革，才能适应形势的发展。根据多年工作的实践，结合所在医院的实际，抓住卫生部门管理的薄弱环节--医疗质量不高、经济效益搞不上去，对此，他解放思想，开拓创新，提出医院从加强管理入手的改革思路。在财会上，重点是完善经济责任制，合理使用资金，提高经济效益。改革药品管理制度，破以有额为金额管理、数量统计、实耗实销。克服了过去滥用药品，节约患者开支，减少了药品流通环节和积压变质；二是严格控制医疗上的印刷品，实行计划和控制管理，改变了过去医疗部门对使用印刷品，如处方、病历、化验、透视等用纸的浪费惊人的现象。将各种印刷品进行核算定价，作为医院科室内部流通商品的一部分，分科室建账核算，仅此一项，平均每年节支51%以上，取得较好的经济效益，也收到了较好的社会效益。于是，总结经验， 出了《抓一张纸，出万元果》一文，刊载在《中国农村卫生事业管理》(1989年，第六期)上，受到医院和社会各界好评。1987年，坚持参加北京市第一期经济管理培训班的单科的两年学习后，认识到财会工作，并非简单记账平账完了，是政策性纪律性极强，是一个单位理财、积财的关健。从而，结合基层实践：一是设计了《互审意见书》，在本系统内改变了财会的乱支乱报的局面，维护了财经纪律，也提高了财会人员的本身素质；二是提出财务管理八查八看的办法：一查原始凭证，看报销手续是否合法；二是记账凭证，看是否核算准确；三查会计帐薄，看帐是否相符，有无挪用，挤占现象；四查会计报表，看是否真实性的如实反映；五查审批一枝笔，看领导是否按《会计法》规定执行；六查药品加成率，看收费标准是否执行药价规定；