会计职业认知视频制作课程

问：审计和会计哪个好就业

会计专业人员目前较为饱和，就业质量不高，都为较小型的单位。而审计专业，尤其是重点学校的审计专业就业质量较高，考取公务员的机会较多，有更好的发展前景。

审计和会计各有长短，学会计比较简单，先做帐，考升级，初级、中级、高级会计师，隔两年跳个槽，或者在有前景的单位打升级，待遇都不错。审计可以去会计事务所工作，把注册会计师考下来，出来后到大型企业做财务经理什么的，路线要高端些，难度也要高，因为注会不是很好考，事务所的工作压力也比较大。具体来说：

1、论就业机会，会计专业的就业单位较多，审计专业的就业单位较少。

2、论就业优劣，会计专业人员目前较为饱和，就业质量不高，都为较小型的单位，工资较低。而审计专业，尤其是重点学校的审计专业就业质量较高，考取公务员的机会较多，有更好的发展前景。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

随着网络的发展和智能手机的不断普及，我们获取信息的方法也越来越多了，最初我们看书，看电视，再到看微博的和图文，这些吸收信息的方式都是比较耗时的。现在都市生活节奏很快，用户对碎片化时间的消费要求一直在不断提高，而短视频的出现正好满足了用户的需求。短视频的耗时有些不过几分钟，最短的甚至几秒，但内容丰富多变，常常让人一刷起来就忘记了时间，而看短小的视频不会产生视觉疲劳，上个视频刚走，下个视频又以崭新的姿态出现，在快节奏的阅读时代，这样的方式可以很好的让我们放松身心缓解压力。培训机构一般都是教剪辑工具的使用，图片的处理，声音的处理，特效的处理，还会教视频的拍摄，脚本的构思等等。将短视频制作的全流程分为五块：选题策划，撰写脚本，拍摄视频，后期剪辑，数据分析一、选题策划对于短视频来讲，好的选题就是“爆款”的基础，选题类型可分为：追热点、剧情，搞怪玩梗三种类型，根据自己的账号定位选择合适类型非常重要。1、追热点每一个短视频平台都会有近期热点拍摄内容。2、剧情爆点：就是指你故事要有吸引用户不划走的东西，比如美女，悬念，冲突，意外，死亡，这些最好是要放在视频最开始的3s-6s呈现出来。包袱：是指你剧情能不断抓住用户注意力，比如反转，推理，搞笑点，建议每6s-10s就要切换一个包袱但也不要有过多的包袱，不然用户会审美疲劳。话题：就是指你要有留住用户成为你粉丝的东西，比如：悬念，热议，人设，演员的外形，可以在开头也可以在最后的结尾。二、撰写脚本对于一般的短视 频运营来说，只需要用最简单的excle表来撰写脚本就好了三、拍摄视频对于一个短视频运营来说，如果拍视频也要自己来的话还是很累的，这时候我们可能就需要学习一点简单的拍摄技巧了。四、后期剪辑对于剪辑最最基础的要会Pr，或者剪映也行，教程在网上有挺多的，学会简单的分割，排序，模板特效（如变速，倒放）就可以自己剪辑视频了，当然剪视频最重要的还是思路，一定要对故事了解，有整体的剪辑顺序何画面要求在心里。五、数据分析视频数据分析的目的是为了更好的选题策划与发新奇的创意，视频发布后每个视频的点赞和播放是不一样的。

现在比较火的短视频要数抖音了，抖音平台的火爆，会带动各个行业、系列产品、系列服务的销量，很多行业，很多创意的产品都是被抖音带火的，而且客户不只是只针对本地客户，全国的粉丝都会因为你的专业或者特色远道而来享受你的产品服务，比如餐饮、旅游景点发型师、小吃培训、教育培训等，很多行业都可以实现全国各地用户来本地消费的目的，这就是短视频引流无法估计的用户效益和经济效益。

故意走红专业做抖音短视频已有四年，他们在培养抖音达人、代运营带货的同时，也开设了系列抖音课程，不少学员反馈听完故意老师的抖音课再去实操，很多问题迎刃而解，涨粉速度明显有了变化！具体的课程内容可以上故意走红官网查询。

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讲课的逻辑，比较清晰明了，每一个专业名词，和方法论都会有很多案例详细的解析，薛辉老师讲得很细致，方法论比较多，整体来说比较系统，学习完，你会对短视频有个整体的认知，他把一些复杂的理论，整合除了一些自己的方法论，如果是小白，刚开始可以套用。

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埃德蒙老师的文案课，个人觉得还是比较物超所值得，做好账号，文案其实才是最重要的，文案不好，你再懂运营和拍摄，都很难做起来，埃德蒙老师的课程拆解得非常细致，讲得大多都是以个人IP为主的文案，故事类账号，知识类账号，都比较适合，课程除了文案课大多都会讲到的，选题，素材库，标题怎么写，亮点的就是在从用户思维的角度，分析了很多爆款文案，分成了几大类，每一来整理出来的方法论，特别实用，

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会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2．掌握会计学的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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