我是豆豆豆逗
事业结余下设二级科目专项结余和非专项结余,专项结余=事业收入(专项资金收入)-事业支出(专项资金支出) 非专项结余=财政补助收入+债权利息收入-财政补助支出-事业支出(其他资金支出)所以本题事业结余=专项结余+非专项结余=5+0.5+0.8-4.5-0.7=1.1
安妮宝贝88
事业结余=(财政补助收入十上级补助收入十附属单位缴款十事业收入十其他收入)一(拨出经费十事业支出十上缴上级支出十非经营业务负担的销售税金十对附属单位补助)=(0.8+0.5)-(4.5+0.7)=3.9万本题陷阱:专项资金收入5万不结转事业结余,具体规定如下:1、专项资金收入结转至非财政补助结转;2、专项资金支出结转至“非财政补助结转”;
克利玛碴
是需要参加考试的全国会计专业技术资格考试(职称考试)。考试分为初级资格考试(获取助理会计师证)和中级资格考试(获取中级会计师证)。取得会计从业资格证书,高中毕业以上学历。可申请初级资格考试。初级资格考试科目包括:经济法基础、初级会计实务。考生必须一次性通过2个科目,才可以取得助理会计师证书。中级资格考试科目包括:财务管理、经济法和中级会计实务。考生须在连续的两个考试年度内全部通过,才可取得证书。报考中级会计资格时,应根据自身实际,选择报考一门或一门以上,在第二年报考第一年未报考的或虽已报考但未合格的考试科目,这样风险会相对小一些。另外,目前,我国对已取得中级职称的会计人员,采用评审制来认证其高级会计师职称。
小火车君
初级会计证书,作为会计行业的敲门砖,有越来越多的小白参与到初级考试的大军中,但是,大家对于初级考试的内容、难度、学习方法并不了解,那接下来,小编来跟大家科普一下初级考试的情况。一、明确初级会计职称的考情,根据个人时间规划备考方案一般的资格证书类考试,因为考试时间和科目比较固定,所以历年的真题和考情搜集工作相对难度不大,所以各位同学们可以利用各方渠道了解初级会计职称的考试情况。初级会计职称共考两科,分别初级会计实务和经济法,这两科加起来共有16个章节 ,想要学的轻松,就要清晰掌握考试情况,熟知考试的学习方法,才能事半功倍。《初级会计实务》相对较难,有三分之-的分数需要计算,这部分内容出题的灵活性很大,大家在理解清楚以后,才能应对多样变化的题目,跨越考试里面的拦路虎。建议大家在复习《初级会计实务》时,需要注意理解记忆,通过做题加深对知识点的理解,从多角度把握同一个问题。《经济法基础》知识看着内容比较简单,但零碎的知识点比较多,每次考试都使大家感到很吃力。《经济法基础》主要是基础法律法规,多是法条的内容,建议大家在理解的基础之上,利用思维导图建立整体的知识框架,把碎片化的知识系统化,这样复习起来会更有条理些。二、掌握了初级的难度情况,大家可以分以下三个阶段进行复习:第一阶段:仔细学习基础内容。实务和经济法两科交叉学习,根据学习情况,平均分配备考时间,根据老师讲的考点,理解考点的内容,根据思维导图,了解整体框架,搭配同步练习题,通过做题来判断章节知识点掌握情况,仔细理解考题的出题方式和出题点。第二阶段:巩固深化学习内容。如果是网课,可以以1.5或2倍速学习视频的内容,进行巩固学习的内容,将重点和不懂的问题做成笔记,通过整理错题和不懂的问题,找出自己的弱点并进行巩固复习。第三阶段:冲刺阶段,做成套试题。为真正达到模拟考试的效果,在这个过程中,要合理利用全真模拟机考系统,进行模拟测试和演练,熟悉机考环境,并学会合理分配考试时间。初级的学习其实就是纸老虎,只要大家有足够的信心,并一步步地按照以上步骤去努力,就绝对可以通过考试,方法千万遍,努力是重点。把握时间,全力以赴,相信各位财会人通过自己的努力和聪明考取初级会计职称是非常轻而易举的事情!
wangmiao1211
同学你好,会计学复习方式如下:一、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识,并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话,可能会影响到本课程的学习。因此,要求学生在学习本课程前,一定要掌握好相关的课程,如:基础会计、财务会计、计算机应用基础,文字录入技能,计算机硬件使用,要具备一些计算机网络知识,能够完成手工会计模拟实训,只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能,具备了比较扎实的基础,才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同三、充分利用上机练习,提高操作技能会计电算化是一门操作性强,实践动手能力要求高的一门课程,所以,科学合理的安排理论学习和上机实验,是十分必要的。要充分利用有限的上机时间,完成每一个功能模块的操作练习,而且尽量做到反复进行练习,以便达到不但会用,而且熟练地效果。四、积累操作经验,学会简单的维护会计电算化人才要求具有多元化的知识结构,这就要求,作为会计电算化从业操作人员是个多面手,不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务,还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用,既能操作,又能进行简单的软硬件维护,排除故障,解决好使用中出现的问题。在实际工作当中,能够做到知识扎实、技能全面,能够胜任多个岗位,对学生就业求职会有更大帮助,能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领,要靠平时的用心观察、勤学好问,把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累,做好记录,只有这样,才能成为一专多能高素质复合型人才。
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