如何学习初级会计账务

先准备好学习资料 主要有： 考试教材、辅导书、网课以及题库，有这四样即可。

1、要制定合理的学习计划制定一个科学合理的初级会计学习计划，这个学习计划可以概括为“三部曲”----基础知识的学习、章节习题的测试、模拟题的提升冲刺。我们想要顺利通过考试，首先要夯实基础，这样在做题的时候才能既“知其然”又“知其所以然”，这样才不会落入出题老师的陷阱当中。2、要以教材为主新的考试教材一般在初级会计职称考试报名后才发布，等到新教材下来再学习就太晚了，即便教材有变化，那些基础的原理是不会变的，所以千万不要因为没有新教材就不学习！初级会计考试的内容都是围绕着教材而展开的，所以我们一定要吃透整本教材，弄懂教材中的每一个考点。3、有充足的备考时间每天两到三小时的连贯性学习。相对来说，初级会计实务内容较多较杂，且涉及大量计算，经济法基础的内容则相对简单，只需要在理解的基础上进行强化记忆即可，因此两门科目的时间安排比例在2：1比较合适。不过每个考生的情况不同，大家根据自己的实际情况规划即可，可以先看看书、做套题检测一下自己的水平。每天具体学习几个小时也是因人而异，上班族、宝妈可能学习时间比较少，非要规定一个时间也不太实际，所以按章节规划更合理。

（一）初级会计资格考试每门满分100分，各科考试成绩合格标准均以考试年度当年标准确定；（二）单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题（案例分析题）为客观试题，必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂，否则，答案无效；（三）计算分析题、简答题、综合题为主观试题，必须用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定区域答题，否则，答案无效；（四）实行网上评卷的地区，客观试题必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂，主观试题必须用0.5-0.7毫米黑色字迹签字笔在答题卡上规定区域答题，否则，答案无效；（五）“不定项选择题（案例分析题）”下每小题若干备选答案中，有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案，全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分;（六）其他类试题评分原则与往年相同，按相应标准答案和评分标准规定执行。 其中“判断题”每小题判断正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分。想要进行初级会计资格考试相关试题的练习可以准备一个上学吧初级会计题库

《初级会计实务》学习中的四个小技巧

一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候，对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?

无奈之下，把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户，并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元，就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元，贷方发生额2630万元，2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白，作为一个公司的交易性金融资产的核算，要和企业所有资产的核算一样，既要实行“历史成本原则”，又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。

通过以上利用“账户联系法”进行学习，让我们理解了会计实务的精华，那就是在坚持会计基本原则的基础上，计算出交易性金融资产的利润是多少。

二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时，总是对计提坏账准备的数额举棋不定，为了理清思路，更好地掌握账务处理的全貌，我们采用了“趣味故事法”，即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;

刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计，我们想说服刘老板计提坏账准备，我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元，需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元，应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零，正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元，那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元，多了200元，那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事，让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路，也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解，使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事，帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。

三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候，还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的，那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的：在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按照取得时发生的注册费、律师费等费用，借记“无形资产”账户，贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等，直接计入当期损益，借记“管理费用”，贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出，企业自行开发无形资产发生的研究开发支出，不满足资本化条件的，借记“研发支出——费用化支出”科目，满足资本化条件的，借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的，应按“研发支出——资本化支出”科目的余额，借记“无形资产”科目，贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目，借记“管理费用”，贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候，我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面，新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算，最后计入了无形资产的价值，这样有利于准确计算无形资产的价值，有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性，也有利于无形资产价值的国际对比。

通过以上对比分析，关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见，新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。

四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目，还可以通过案例分析法来解决，对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容，这方面的例子篇幅比较大，就不举例说明了。总之，以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧，是我们在教学工作中总结和积累起来的，经过反复使用效果不错，如果能够给初学者的考试有点帮助，那么，我们会感觉十分幸福。

一、了解初级考试科目备考初级要知道从哪儿学起，最需要准备的就是教材，需要准备两本教材，一本叫做《初级会计实务》，另一本叫做《经济法》，两本你缺一不可，因为考试就考这两科。2020年初级考试将继续实行机考(无纸化考试)，考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》，两个科目连续考试，题量大，时间紧，想要顺利过关，大家平时备考要下足功夫。小编建议同学们在听课时多做笔记，熟练掌握考试内容。在具备答题的硬实力之后，同学们也不要忘记提前熟悉机考系统的操作方法，提高自己的软实力。平时养成了良好的答题习惯，审题准、答题快，考场上才会游刃有余。参加初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。也就是说你当年有一科没考过，第二年重新考。二、吃透教材零基础考生，面对初级会计备考会感到无从下手，而教材无疑是立足之本，先通读教材，最好能通读2遍，对教材的大致框架结构和基本内容做到整体上的了解。在学习的过程中，遇到自己不能完全理解的地方要标记出来，在后续的备考中着重学习。三、做好时间规划另外一定要做好时间规划，合理利用有效时间。备考计划要尽量详细具体，可以具体到一天看多少页教材，做多少道题，听多少个课程视频，这个一定要提前规划好，后面备考才会更加顺利。四、选择题做完不要勤改动选择题本来就是模棱两可的题目，因为四个选项给出来总觉得都对，而多选题相对于单选来说，难度会增加不少，也是小伙伴失分最多的一道题。在做这题的时候，一定要把题读懂，当机立断，不要犹犹豫豫，好像又好像，答完之后就不要再改，做题往往第一印象是最真实的，看多了脑袋就糊了。备考复习时尽量多做总结，举一反三，这样有利于多选题的得分。五、不定项选择题少选不多选不定项选择题的评分规则是选出所有正确选项得满分，选出部分选项可得对应分数，多选、错选、不选均不得分。所以，考生在作答时，遇到不能百分百确定的选项一定不要选，只选自己能确定的选项，这样即使不能拿满分，也至少能保证得分。不定项选择的考查方式都是给出一个案例，然后根据案例回答相应的五道小问题，在答题时，一定要认真阅读案例。另外，在《初级会计实务》中，此类型题主要以考查计算题和会计分录题为主，在《经济法基础》中，税法问题是每年的必考点，所以，你在复习时，一定要重点关注这些问题。如果没有基础且时间较空余，可以在近一个月，结合网课，教材等形式学习基础，结合近些年的考情，边学习边做笔记。先是学习《初级会计实务》以提前铺垫相关基础，啃下难关;同时穿插学习《经济法基础》(此学科较为简单易懂)，同时可以结合专项(专题)习题加以巩固，熟悉出题形式，学会举一反三。如果是此前学过，有基础的同学，可以结合一些冲刺精辟课程，思维导图等巩固加深记忆，掌握重难点和考点，确保考的都会，做的都对，以此提高分值。