吊炸天1234
2018年的中级会计职称考试即将开始，有很多考生都希望一次性能通过中级会计职称三门，但是通过考试并不是靠运气也不是偶然，一定要真实达到中级会计职称理论要求，我们才能成为中级会计师，外界普遍反映中级会计职称比较难，通过率较低，结合历年考生考试未通过的考后感，大家反映中级会计职称并不难，存在问题都是共同，考生和大家分享中级会计职称失败的几大原因，大家可以引以为戒，亡羊补牢，为时不晚。第一是设置的目标过远不切实际，有很多考生都希望在大学毕业之后一次性通过中级会计职称考试，但是如果你的学习时间比较少，那学习的一个进度又比较慢，比如说，一天只可以去学习两节，但是为了追赶进度你要学习完两章，那就是说人的记忆力是有限的，即使真的看完，但是并不能把知识给记住。学好相关的基础知识，不仅需要时间也需要基础学习方法智商，如果只是说盲目地每天去完成工作目标，那是不可能通过中级会计师的。第二个是自控力不强，有很多学生没有通过中级考试是因为自控力太差，没有客服懒惰的这个习惯，如果你自控力实在不行的话可能无法按照你最开始的一个学习计划进行学习，那就建议你可以通过网校或者是辅导班进行有计划的监督式学习。第三个是学习的方法是不得当的，有很多学生，虽然说备考时间很长啊，但是在学习效率上以及效果并不如他人，那就说明，可能是自身的一个学习方式，一个学习方法。存在不得当，比如说财务管理，只是一味的看书，并没有计算并没有背诵相关计算公式。中级会计职称考试并不难，大家只要能够规避备考雷区，认真脚踏实地备考，那中级会计职称考试就只是一次普通的能力测试。
新津东方
1、准备好官方最新初级会计考试教材以及辅导书，新教材未下发之前可先用旧教材预习。
2、制定适合自己的学习计划，可划分为预习、基础、强化、冲刺四个阶段，定好学习任务目标。
3、基础较好的考生可以自学，零基础考生建议买一个靠谱的网课，有老师指导，学习起来才更有效率!
4、通读教材，重视习题。教材是全国会计资格评价中心组织编写的，考试试题也是他们出的，还有什么理由不去重视官方教材?教材上的习题当然都是每章每节浓缩的精华所在，so，教材上的习题自然是要弄熟弄透的。
5、勤做笔记!古往今来，没有哪一个学霸是不做笔记的，笔记不需要做的多好看，自己能看懂就行了，主要是记录一些对自己来说模棱两可，疑难的知识点，没事多看看，你会发现你的疑难点越来越少，这时候的你俨然就是一个小学霸了呢!
6、劳逸结合，复习的时候好好复习，玩的时候就好好玩，别三天打网两天晒鱼，才复习了一点点就想着去玩游戏，这样真的好吗?当然了，如果你是天才，请无视这条!
以上就是关于2021年初级会计职称考试备考小窍门的相关内容分享，希望能对大家有所帮助。想要了解更多初级会计职称考试技巧、考试内容等，欢迎及时在环球青藤网校进行查看!
piaopiao1234
《初级会计实务》学习中的四个小技巧
一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候，对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?
无奈之下，把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户，并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元，就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元，贷方发生额2630万元，2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白，作为一个公司的交易性金融资产的核算，要和企业所有资产的核算一样，既要实行“历史成本原则”，又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。
通过以上利用“账户联系法”进行学习，让我们理解了会计实务的精华，那就是在坚持会计基本原则的基础上，计算出交易性金融资产的利润是多少。
二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时，总是对计提坏账准备的数额举棋不定，为了理清思路，更好地掌握账务处理的全貌，我们采用了“趣味故事法”，即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;
刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计，我们想说服刘老板计提坏账准备，我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元，需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元，应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零，正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元，那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元，多了200元，那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事，让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路，也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解，使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事，帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。
三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候，还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的，那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的：在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按照取得时发生的注册费、律师费等费用，借记“无形资产”账户，贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等，直接计入当期损益，借记“管理费用”，贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出，企业自行开发无形资产发生的研究开发支出，不满足资本化条件的，借记“研发支出——费用化支出”科目，满足资本化条件的，借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的，应按“研发支出——资本化支出”科目的余额，借记“无形资产”科目，贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目，借记“管理费用”，贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候，我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面，新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算，最后计入了无形资产的价值，这样有利于准确计算无形资产的价值，有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性，也有利于无形资产价值的国际对比。
通过以上对比分析，关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见，新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。
四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目，还可以通过案例分析法来解决，对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容，这方面的例子篇幅比较大，就不举例说明了。总之，以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧，是我们在教学工作中总结和积累起来的，经过反复使用效果不错，如果能够给初学者的考试有点帮助，那么，我们会感觉十分幸福。
t苹果多多t
1、拟定计划，按进度复习
对不太熟悉的初级会计考试课程，一般是背五遍以上(成功率在80%以上)。这样在两个月的时间里，一定要准确算出每天必须完成的背书量，即使再苦再累也必须完成，保证在参加考试时，如果确认已经背五遍了，这个知识点一般不会错。
2、框架记忆(逻辑记忆)
读书时一般先看目录，分析本书的逻辑结构;理解了，再分析初级会计考试各章的逻辑结构;之后再记各章中的重点内容，即按照树型结构来背书。有了基本框架，一般50页的书在一个小时内能背完。如果不分析逻辑结构，直接从第一行读起，是根本达不到这个效果的。这里要特别强调的是，背书一定要在理解教材的基础上背。
3、适度练习，而不是纯粹的题海战术
现在初级会计考试综合题题量大，难度也大，平时要作练习，考试时才能从容应对。一般是读书占70%的时间，练习占30%的时间，效果较好。
4、充分利用考前一小时，严格掌握考试进度
利用初级会计考试考前前最后一小时再背最后一遍，这样在做题前仅半小时又背了一遍，瞬时记忆的效果非常好。假如会计考3个小时，即180分钟，每1分题可用1.8分钟来做。假设第一大题10分，则只能用18分钟做完。有了很强的时间观念，保证会做的题都能做到试卷上。
初级会计考试好的学习方法小编就分享这些了，希望各位考生都能在家认真复习考试。期待各位考生都能取得优异的成绩。更多关于初级会计考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
优质会计资格证问答知识库
