山水平川
长期股权投资核算的成本法成本法，是指投资按成本计价的方法。长期股权投资成本法的核算适用下列情形：一是投资企业能够对被投资单位实施控制的长期股权投资；二是投资企业对被投资单位不具有共同控制或重大影响，并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的长期股权投资。长期股权投资采用成本法核算的，应按被投资单位宣告发放的现金股利或利润中属于本企业的部分，借记“应收股利”科目，贷记“投资收益”科目；属于被投资单位在取得本企业投资前实现净利润的分配额，应作为投资成本的收回，借记“应收股利”科目，贷记“长期股权投资”科目。1.如果被投资单位当年实现的盈余在下年度发放现金股利或利润：在这种情况下，投资企业当年分得现金股利或利润，显然是由投资前被投资单位实现的利润分配得来的，则不作为当期的投资收益，而应作为初始投资成本的收回，冲减投资账面成本价值。2.投资年度以后分得现金股利或利润投资企业在投资年度以后分得现金股利或利润时，应分别计算视不同情况考虑的应冲减初始投资成本和投资收益的金额。应冲减初始投资成本的金额=（投资后至本年末止被投资单位累积分派的现金股利或利润－投资后至上年末止被投资单位累积实现的净损益）×投资企业的持股比例－投资企业已冲减初始投资成本具体运用“应冲减初始投资成本”的公式时，如果计算得数为正数则冲减初始投资成本；如果计算得数为零则不需要冲减初始投资成本；如果计算得数为负数则不但不需要冲减初始投资成本，还需要恢复原冲减的初始投资成本，但恢复增加数不能大于原冲减数。（1）A公司于2007年1月1日对同一集团内某子公司B公司进行了控股合并，为进行该项企业合并，A公司发行了600万股普通股（每股面值1元）作为转让母公司持有的B公司80%的股权的作为对价。合并日B公司所有者权益账面价值为500万元。 合并日A公司所有者权益账面价值为1 350万元，其中：资本公积—股本溢价为300万元。 A公司还发生了下列与合并业务相关的费用：股票登记发行费为10万元；以银行存款支付其他合并费用50万元。借：长期股权投资—B公司500×80%＝400资本公积—股本溢价 210管理费用50贷：股本600 银行存款 60（2）2007年4月1日B公司股东会宣告分配2006年现金股利120万元、股票股利 借：应收股利120×80%=96贷：长期股权投资——B公司96（3）A公司2007年5月20日收到现金股利、股票股利 借：银行存款96贷：应收股利96收到的股票股利不编制会计分录。（4）2007年12月31日B公司实现净利润为90万元。不编制会计分录。（5）2008年3月20日B公司宣告2007年度的现金股利80万元；应冲减初始投资成本的金额=[（120+80）-90]×80%-96=-8（万元）。由于计算出的应冲减初始投资成本金额为负数，则说明应恢复已冲减的初始投资成本账面余额。借：应收股利80×80%=64长期股权投资——乙公司 8贷：投资收益72
好吃鬼玲
《中级会计实务》推荐以下三位老师，简单介绍一下各位老师的授课风格和特点：
1.张志凤老师
简介：留美学者、教授，北京会计学会常务理事、中国会计学会高等工科院校分会常务理事。拥有二十几年财会培训经验，是会计培训界领袖级人物。编著的“轻松过关”系列图书连续畅销19年。
风格：张志凤老师属于那种一开始听课会觉得他有些严肃，但一旦多听几节课之后就会发现很有冷幽默智慧的人。张志凤老师讲课逻辑性很强，在某些知识点上更侧重于让考生理解，而不是应试，对于一些基础性知识不会过多讲解，所以适合有一些基础的考生，这类考生听了张老师的课会觉得茅塞顿开，精辟到位。
2.张敬富老师
简介：中国注册会计师、注册造价工程师、注册资产评估师、税务师、高级会计师，会计培训界资深名师。拥有十余年会计培训经验与实务经验，对会计类考试命题与阅卷研究深入，见解独到，考点把握精准。
风格：张敬富老师讲课很幽默风趣，有趣到什么程度呢，很多考生开玩笑说就像在听“相声”，一些较难的知识点通过老师列举的小例子能够很快的理解，对于考试的重难点知识把握也比较精准，适合各个层次的学员听课。
3华健老师
简介：会计职称考试辅导专家，会计师，曾任国内某大型教育集团教学总监，有十几年的职称、注会、税务师等辅导经验，多次参与相关考试辅导资料的编校工作。
风格：感性与理性兼备的老师，遵循认知规律，善用图表、口诀等归纳总结方式为考生讲解杂难知识点，重塑学习路径，循循善诱，使学员在潜移默化中掌握知识。
以上三位老师，都是教授《中级会计实务》的优秀教师，相信一定会有您非常喜欢的授课风格。
中级会计
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您好，备考中级会计职称考试首选东奥会计在线，东奥会计在线具有雄厚的师资力量、以强大的教师团队为考生提供专业的服务。中级会计财务管理老师推荐东奥的闫华红老师，闫老师逻辑缜密，重点突出，独创解题方法，让学员轻松掌握做题技巧；深谙命题规律，使考生精确明晰考试方向，化繁为简，化艰为易，让考生在快乐巧解中通过考试。
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胡修老师
胡修老师授课，紧抓精髓，条理清晰，善于深层次剖析复杂问题，化繁为简。对于重难知识点掌控精准，擅长以洗练语言解析复杂晦涩的知识点，授课时一语中的，以出题人思路整理、编制经典例题，命中率高。
杨志国老师
杨志国老师是寓教于乐的讲课方式，考试重难点把握准确，解题技巧传授清晰，将整个科目的知识点无暇串联，还生动有趣。知识点也讲得很细致，让许多专业知识一下子就形象化了。
徐平老师
从事财会相关考试培训数十年，培训足迹遍布祖国的大江南北。课程直击考点，讲授脉络清晰，他的课堂，有时很严肃，时常督促大家多做题；有时又用幽默的方式帮助学生理解。“郭氏调调”是徐老师最独特的地方，抑扬顿挫、激情飞扬。
2中级会计主观题都考什么
中级会计实务的计算分析题一般为2道，共22分，每道计算分析题一般有3至5个小问，考查重点主要集中在某章的某个知识点，一般计算题考查章节有：存货、固定资产、无形资产、金融资产和金融负债、收入、或有事项、所得税、资产负债表日后事项等，需要在作答过程中写出计算步骤。计算题占据中级会计实务考试的半壁江山，大家要重视并多练习。
中级会计实务的综合题题量一般为2道，每道题有5个以上小问题，共33分。综合题是所有题型中考核难度最大，考查内容会跨章节。
综合题经常考查章节有：存货、固定资产、投资性房地产、长期股权投资、资产减值、金融资产和金融负债、职工薪酬及借款费用、收入、所得税、资产负债表日后事项、财务报告等，而考生要注意以上章节的组合考查，所以考查的还是考生的融汇贯通能力。
Tracy猪猪
中级会计张志凤老师讲的比较好。
张志凤老师是留美学者、教授，北京会计学会常务理事、中国会计学会高等工科院校分会常务理事。
张志凤老师拥有二十几年财会培训经验，是会计培训界领袖级人物。编著的“轻松过关”系列图书连续畅销19年。
张志凤老师讲课逻辑性很强，在某些知识点上更侧重于让考生理解，而不是应试，对于一些基础性知识不会过多讲解，所以适合有一些基础的考生，这类考生听了张老师的课会觉得茅塞顿开，精辟到位。
中级会计的学习方法：
1、研读教材
教材对于考试来说非常重要，是考试的“圣经”，因为试题是围绕教材中的知识点来命题，如果连教材中的知识点都没弄懂就搞题海战术，那等于开启了自杀模式。
研读教材是提高客观题正确率的不二选择，客观题的正确率对于能否顺利通过考试而言至关重要，尤其是中级经济法，毕竟中级经济法客观题分值占到试卷总分值的70%。就算以计算闻名的财务管理，也不能完全抛弃教材而搞题海战术。
2、认真听基础班课件
全部班次中最为重要的非基础班莫属。因为基础实在是太重要了，基础不好何谈提高和冲刺。所以时间再紧，每科的基础班都要完整地听完一遍，重难点章节要听两遍。
在听课之前最好先看教材或轻一进行预习，将预习时不太懂的地方做上标注，然后在听基础班的过程中重点听重难点部分和预习时不太懂的地方，对于简单的地方可加速听或直接跳过看讲义，这样听课的效果会更好。
3、习题训练
说到底，考试无非就是考查你的解题能力，而不是考查你研读教材的能力，研读教材的能力最终也是为了解题能力服务的。无论如何，习题还是要做一些的，至少轻一中的同步练习题和习题班中的题目、轻四的模拟题以及真题是一定要反复做的。
在做题的过程中，不要为了做题而做题，要通过做题来还原知识点本身，比如在解一道多选题时，分析下都涉及到了哪些知识点，如果做错了，要做上标注，以便随时复习，并分析做错的原因，以防下次再掉入同一陷阱中。
4、及时复习
在每天的学习任务开始前，每科花上1小时把昨天所学的知识点回顾一遍，每章学完之后要做章总结，每周末要将本周所学的知识复习一遍。这样会学得更加扎实。不要害怕浪费时间，磨刀不误砍柴工。
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