会计手工操作

会计手工实验是会计实践教学的重要组成部分,也是会计实践教学的基础环节。会计手工实验不仅能增强学生对会计处理的感性认识,也能使学生充分理解企业经济业务的内容和企业资金的循环与周转。因此,在实验内容、组织方式及考核方法等方面要以新的理念和方法进行合理、有效设计。关键词:会计手工实验 目的 设计会计实践教学是会计专业本科教学中必不可少的环节,它的存在与发展由会计学科本身的特点所决定。会计实践教学是会计课堂理论教学的延续、补充和深化,具有实践性、启发性和探索性,对于加快学生对会计课程的理解和掌握、提高学生综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊的作用,是培养高级会计人才所必需的步骤。而会计实验特别是手工实验是会计实践教学的基础环节,也是与《基础会计》课程相配套和衔接的会计实验课程。会计手工实验不仅有助于提高初次接触会计知识的学生的感性认识,有助于对会计核算连续性、系统性的了解,有助于巩固会计基础理论的学习和丰富相关专业知识、提高学生分析问题和动手操作能力,更重要的是可以让学生了解企业经济业务的内容和产生过程,理解和掌握企业资金及资金运动的过程,理解会计所提供的信息在管理中的作用,使学生在将来的实务工作中更好的运用会计信息,而且在此基础上学生可顺利的学习后续专业课程和进行电算化会计实验、财务管理实验、ERP模拟实验。因此,我们必须重新认识手工会计实验的目的,使其在会计教学中发挥其应有的作用。一、会计手工实验课程的目的(一)通过会计手工实验了解企业经济业务的内容,认识企业的资金及资金的循环会计手工实验是会计专业学生在学习基础会计课程之后进行的初次会计实验,实验目的是使学生通过建账、审核与填制凭证、记账与结账、编制会计报表等会计基本核算工作对会计基本理论、基本方法有一个感性认识,掌握会计核算的基本技能;通过会计核算工作使学生了解企业经济活动产生的过程,让学生充分理解会计核算工作所处理的“业务”是什么,它们是怎样发生的,是在哪、因为什么发生的。在此基础上使学生理解什么是企业的资金、资金在企业经济活动中是如何循环与周转的、会计信息是如何产生和输出的。(二)通过会计手工实验培养和提高学生的管理能力通过会计手工实验培养和提高学生的职业道德。作为一名合格的会计人才不仅专业技能强、业务水平高,还要具有高尚的情操、良好的职业道德;不仅要熟悉我国的会计法规、会计准则、会计制度,还要遵纪守法,特别是熟悉和执行我国的《会计基础工作规范》。通过合理设计和科学的组织会计手工实验,结合诚信教育、法制教育,建立健全考核制度,使学生认识到具有高尚职业操守、诚实守信、依法办事是一个会计专业人才必备的品德和素质。通过会计手工实验树立学生团结协作的工作作风、培养学生团队精神。会计手工实验通过分组设岗等方式使每一位学生都有自己的工作岗位,若干同学又组成一个“财会部门”,每一“部门”的每一岗位都不是孤立的,其工作内容都与其他岗位紧密相连,而会计岗位又有着严格的岗位责任和分工管理制度。因此,学生要想完成会计实验任务、取得良好实验成绩就要在“主管会计”组织和协调下,既要各负其责又要相互帮助,既要完成自己岗位的工作又要在遇到难以解决的问题时共同商讨、及时解决。通过会计手工实验培养学生的创新意识、提高学生的创新能力。会计手工实验需要为学生准备一套实验资料,这些资料中不仅要包括一个企业在一定期间(一般为一个月)内所发生的经济业务,还要配有反映经济业务发生的原始凭证。而原始凭证有外来原始凭证和自制原始凭证两类。在实验中只配备部分原始凭证,缺少部分要学生自己发现缺少的是哪些凭证,并说明由谁取得、从哪些途径取得,让学生自己寻找解决办法,特别是自制原始凭证可由学生自己设计自己填写。在分组设岗时也可由学生自己分组、自己设岗、自己分工,自己列出工作计划(实验完成计划)。(三)通过会计手工实验为后续专业课程的学习奠定基础会计手工实验是会计实践教学的基础内容。学生通过会计手工实验可以全面的了解会计处理过程以及在这个过程中资金的循环与周转。只有对企业的资金及资金的运动有了充分的认识,才能掌握资金的管理方法。在此基础上,学生才能顺利学习中级财务会计、财务管理等后续专业课等的学习有着重要的基础作用。会计手工实验同时也是会计电算化实验、ERP模拟实验等实验课程的基础。因此,会计手工实验是会计专业教学不可缺少的环节。二、会计手工实验课程的设计(一)会计手工实验的设计原则1.以会计手工实验课程目的为前提。在具体设计会计手工实验内容时要尽量选取工业制造类企业常见业务,既要做到业务完整又不能包含过多非常见业务;在实验组织方式时要以提高学生管理能力为目的,尽可能的让学生自己组织管理实验过程;在设计手工会计实验时间时要与理论课程学习相适应;在设计实验考核办法时要以“考核促成绩”为前提,引入激励机制,使学生不仅合格的完成实验内容,还能使学生注重实验过程,在各方面体现自己的才华。2.以学生为实验主体。会计手工实验的组织要以学生为主,教师指导为辅,要充分的调动学生的积极性和主动性,不论是实验课的组织还是管理、操作,包括实验中遇到的问题都要由学生先提出解决的方案。教师主要是起到引导和促进学生对会计理论知识进一步理解的作用。3.以真实企业的实际业务为实验资料。会计手工实验资料要以真实企业的实际业务资料为主,这是实验的核心内容,所以不能与会计习题混为一谈,要让学生通过实验真正掌握会计处理的方法和认识企业经济业务的内容;要以企业现时使用的会计制度、会计准则为基准,并且要包括《会计基础工作规范》、会计法规、会计职业道德等内容。学生通过会计手工实验不仅掌握现时企业的实际会计处理方法,还要强调职业道德的培养。4.以真实财务部门工作氛围为实验环境。会计实验室要参考企业财务部门的真实场景来设计,无论是实验室的整体环境、还是墙面的布置、工作用品的摆放都要使学生充分感受到实际经济生活中财会部门的工作气氛,尽快进入工作状态。5.以“工作业绩与实验成绩挂钩”为考核办法。会计手工实验的考核不仅是实验的总结,也是实验课程的重要组成部分,因此,我们可以参考实务工作中“工作业绩与薪酬挂钩”的办法实行“工作业绩与实验分数挂钩”的考核办法,将实验整体过程细分若干工作环节,确定每一环节完成的标准并给与一定的分数标准,最后根据全部完成情况加计总分。总之,实验考核既要从严还要多样化、合理化,真正起到促进学生按时保质的完成实验的作用。(二)会计手工实验的设计内容1.实验课程内容与要求。会计手工实验的目的是为了学生了解会计处理的过程和企业经济业务的产生以及资金的运动,因此手工会计实验要与《基础会计》教学融合,其主要应该包括:建账、审核原始凭证与编制记账凭证、记账与结账、编制会计报表、总结会计信息产生的过程五大内容。手工实验内容要以企业所发生的普遍性业务为主要内容,尽量减少甚至不设计特殊业务(尽量放在后续实验课程中,如电算化实验或中级财务会计实验);业务量不要太多,尽量减少重复性业务;证明经济业务的原始凭证要真实。2.实验时间与要求。为了在有限的教学时间内,既能尽可能多的给学生讲授会计学理论知识,又能让学生进行实务操作,应采取手工会计实验课程融入基础会计理论教学的教学方式。会计手工实验可分两次安排在《基础会计》的教学中。第一部分会计基本理论、基本知识以及借贷记账法及其应用等内容学习之后,安排6至9学时实验课程,其中包括《基础会计》中“凭证、账簿、”的学习,也就是这部分教学在实验室完成。老师可利用实验资料和实验工具、设备等讲授会计凭证和会计账簿,之后要求学生完成建账和审核与填制凭证、记账的实验内容。完成该部分实验不仅对基础会计前面各章节有一个理解、消化和复习的作用,也可对后面章节所讲的有关会计核算程序、会计工作组织等内容有一个事先了解。在《基础会计》讲授“财务报表”时安排第二次会计手工实验,在讲授财务报表编制方法的同时让学生利用实验资料,完成结账、财务报表编制和信息输出的实验课程。这种安排既节省了教学时间,又能使学生及时的将所学内容进行实际演练,不仅增加了学生对会计核算的感性认识也让学生对每一部分的学习内容进行复习和巩固。会计手工实验因与《基础会计》理论课程融合,所以在时间安排上既要满足《基础会计》理论课程的教学需要,又要按时完成实验教学任务。因此,会计手工实验课程要采取灵活多样的教学方法。学生既可以在课上完成,也可在课下完成,既可以在实验室内完成,也可在 实验室外完成。指导教师可以规定实验要求和完成的时间,但完成的方式、地点与具体实验时间可由各实验组自己决定。学校可为学生完成实验创造有利条件,如实验设备和工具可由各组保管、提供自习教室供学生使用或延长实验室的开放时间。3.实验组织方式与要求。科学合理的组织手工会计实验是完成会计手工实验课程目标的有利保证。因此手工会计实验不仅在时间上安排要合理,内容上与《基础会计》课程有机结合,还要在具体进行中采取科学的组织方式。(1)采取分组设岗的形式。具体实验可以根据学生人数和会计岗位需求由学生自由组合,形成一个个企业的会计部门,然后由学生推举自己小组的主管会计,并根据自己的特长选择确定岗位。这样每一小组就是一个企业的“财务部”,内有“主管会计”、“出纳”、“收入会计”、“成本会计”等。其中“主管会计”不仅负责本组会计处理工作的组织,还要对本组的出勤、实验表现等“行政事务”进行管理和考核。使学生真正进入一个“财务工作状态”。(2)聘请有经验的实务工作者指导实验。实验指导教师既可以是有实践经验的教学老师,也可以聘请实务工作者兼任,如聘请学校财务部门的教师,也可以在任课老师指导过程中邀请一些企事业单位的财务工作者进行专题指导。(3)实验资料要与我国现时会计准则 会计法规、会计制度保持一致。随着我国最新会计准则的实施,实验教师要及时的修订会计实验教材,使学生通过会计手工实验不仅能够掌握基本的会计技能还要了解和掌握我国企业现时执行的会计处理原则和法律法规。科学合理的组织手工会计实验教学要求我们要充分的相信学生,给与展现他们聪明才智的机会,并且要求我们的教师不断地进取和提高,不仅要有扎实的理论基础还要有丰富的实践经验。4.实验考核方式与要求。为了使实验教学取得良好的效果,必须加强对实验教学质量的评价与考核。实验教学是由学生和教师共同进行的,因此必须从学生的学、教师的教两方面双向考核,对学生实验成绩和教师工作质量要做出全面、客观的评价。(1)在会计手工实验教学中采取“工作业绩与分数挂钩”的考核方式。对学生的考核内容应该包括完成实验课程的态度、实验方法及基本技能掌握情况、分析、处理问题的能力和研究创新能力等。对每个实验小组的团队合作情况、实验完成质量、实验完成时间、规章制度遵守情况等具体内容分别进行评价并与实验课程分数结合,最终将实验成绩计入《基础会计》课程总分。对学生实验完成情况采取“工作业绩与分数挂钩”的考核办法,需要对学生的整个实验完成情况有一个认真、细致的观察和记录。尤其是对学生实验中解决问题的方法和措施要特别重视,对于有效而且体现团队精神和创新精神的方法要及时表扬和推广。(2)对实验指导教师考核主要以无记名填写评价表的方法完成,评价内容主要包括实验指导教师掌握会计专业理论的情况、具有会计实践经验情况、教学态度及执行实验计划情况、激发学生学习兴趣,引导学生思考问题解决问题的情况等。总之,实验考核办法的设计要达到以教促学、以学促教、共同进步的作用。

会计实操指的会计人员在实际工作、学习中实际操作，是会计人员上岗的技能之一。随着我国会计行业的发展，会计实操在工作中运用也越来越重要，对企业会计工作展开、发展至关重要。

根据单据制证-----记帐,-----汇总------根据各车间提供的报表计算,分摊费用并结转产品成本----根据成本单价结转销售成本-------结转利润------出报表现金日记帐银行日记帐及总帐你只要到文具店看看卖的帐本内容就清楚了

作为企业做账财务人员都应该对此（手工帐）操作流程有所了解，才能更好的利用相关的财务软件进行处理操作，目前，属于中小型私营企业还是利用手工帐来完成帐务处理，规模较大或管理水平高一点的企业均采用财务软件来完成帐务处理工作，但是两者的帐务处理程序以及需要达到的目的是一样的，利用计算机软件操作要比手工帐减少了工作量、节省了时间，从目前中小型私营企业情况来看，企业财务会计核算，多数企业还是采用手工帐务处理方式完成工作，但是，随着社会的发展，进步，财务软件操作是必须的，你应该知道如何使用软件及如何操作，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等，相对说使用财务软件做帐更规范、快捷。但是，不管使用财务软件或者手工帐来处理。首先必须了解、掌握生产企业财务核算结账流程：一、生产企业大致会计结帐操作流程第一步：根据企业实际发生的业务单据进行编制记帐凭证，平常发生的经济业务单据要及时准确的填制记帐凭证，规模大一点的企业为了反映现金、银行存款、往来账款、销售收入等情况，凭证填制必须及时，以便给老板提供数字，一旦等老板需要数字在填制，可能就要被整，规模小一点的企业，由于企业业务较少，老板都心中有数，这时一般会计人员就月底一次性处理，然后在登记有关帐薄，具体结账情况要根据企业性质结合老板的思路进行操作。确保我们财务人员在企业能够起到相关的作用，让老板更加重视财务人员，多汇报、多交流是我们做企业财务的关键。（1）编制凭证一般小型企业都在月底结算时才编制凭证，因为企业业务很少，老板自己心中有数，不用及时反映各财务状况，月底处理好在反映企业状况，企业规模较大的企业，账务处理要及时一些，以防拖延会给企业造成不必要的损失，企业日常业务内容比较固定，所以凭证编制内容变化不大，会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。企业通常业务凭证类别有以下几类：1.完税凭证每月月初企业成功申报后，可去银行打印完税凭证，不能在银行打印完税凭证的应去税务机关打印。取得凭证后及时入账，冲减上月计提税金或直接记入当月费用（如印花税等不需要预先计提的税金，在取得时直接记入费用）。2.业务发票处理将当月填开和取得发票分类入账，按照发票的性质分别通过存货、现金、银行存款、往来账户、应交税费以及费用科目进行核算。将全部专用发票入账后，查看进项税额和销项税额明细账的金额合计，是否与当月防伪税控开票系统统计的金额以及网上认证返回的认证金额是否一致，然后计算当月缴纳税金金额。3.费用类发票处理做好内部单据报销制度，规定报销时间，及时收集公司员工手中的费用单据，将其归类入账。认真查看费用单据是否合法，未取得合法凭据的费用是无法得到税务机关的认可的。平时还应做好费用入账金额控制，对类似招待费、广告费等存在抵扣限额规定的费用科目，应及时核对发生金额，对超过抵扣标准的费用应减少其入账金额。4.成本计算及入账处理对生产性企业，应做好内部单据传递规定，将公司发生的所有与生产有关的内部单据及时有效的传递到财务手中，进行成本核算，确保成本计算的准确。及时编制制造费用归集、分配凭证；生产成本归集、分配凭证；产品入库凭证以及销售成本结转凭证。5.做好费用计提及摊销做好每月固定发生的计提业务，如固定资产计提折旧、无形资产摊销、水电费计提、工资计提以及以工资为基数计提的福利费、教育经费、工会经费等，做到不漏提也不多提；对存在需要摊销的费用如开办费、材料成本差异等每月摊销的费用，及时做好摊销分配凭证。6.归集损益类科目，结转本年利润将所有单据入账后应认真归集当月损益类科目发生金额，将其分类转入“本年利润”科目，查看当月利润实现情况。（具体填制凭证的处理方法见第二章 企业凭证的填制及要求）。第二步：首先要组织生产统计报数，根据统计人员申报的有关数字进行各类数据核算，确保有关科目核算。其次就是根据企业购进的原材料（增值税发票）作记帐凭证处理并登记有关增值税明细帐薄，并及时反映增值税进项情况，对于进项税增值税发票使用情况，要严格按照《增值税管理暂行条理》进行使用与操作，确定进项税认证情况。进项税认定时间按税务部门的要求自发票之日起90天内必须认证，否则作为放弃认定，月底（30日）前一定要确认发票认证情况，并确定好本月实际需要缴纳的增值税，月底前处理不够完整，次月出无法修改数据，目前，认证发票有两种方式，一种是网上认证、一种是到当地税务机关认证。但是，都必须保证需要认证的抵扣联发票版面整洁、属于认定期内，否则认证无法通过，造成不必要的损失。第三步：企业根据定货合同开具销售增值税发票进行销售，（具体开具操作严格按照防伪税控开票系统进行操作）仅跟发货出库单（与发票业务一致），开具后计算销售收入以及销项情况，（防伪开票系统自动生产数据）及时作记帐凭证，登记销售收入明细帐以及往来账款明细帐，为老板提供及时、准确的销售数据以及往来帐款回收情况。第四步：月底结账前（30日前）切切进入防伪税控开票系统核对本月实际开票数量、发票销售、发票使用情况、其次一定要核对已开发票作废份数、核对作废发票相应的发票，是否出现漏作废或者作废错，并预算准该月增值税实现的情况，做好汇报工作，以免夸月造成不必要的麻烦。第五步：月末总结帐时一定要核准帐薄以及报表各科目余额数据，预防造成业务处理错误以便及时修改或数据调整。第六步：该月业务凭证全部处理完毕后，汇总科目，根据汇总科目表填制总账和明细分类账编制资产负债表和利润表、现金流量表等需要的各类申报表。一般规模的大的，可以根据企业实际情况与老板的需要一周或一季度随时编制有关财务报表，为企业老板反映当时的企业的财务状况，汇报的报表除了（资产负债表、损益表、现金流量表、增值税申报表）以外，可根据企业老板平常需要的数字，我们财务人员根据需要自行设计有关财务报表。企业规模小的，月底结账一次性汇总，做有关企业需要申报的财务报表，注明：每月总结账时，一定要预计报表大体情况，汇报老板，尤其是向税务机关申报的各类报表，一旦我们财务人员月底已经出报表，数字已经确定，月底，向老板汇报工作，老板对申报的数字不够完整不符合老板的心意，比如：企业反映利润情况、纳税情况等等，那是老板让我们需要修改，老板的一句话，我们可就要忙一阵子，之前做了无用工，报表做完申报之前一定要求老板签字报表编制审核无误后，经法人签章审核后，输入各申报系统进行纳税申报，并向老板分析最近的企业财务状况，签字的目的是减少我们财务人员不必要的责任。（财务报表具体编制方法见第三章: 生产企业财务报表快速编制方法（实战篇）。第七步：纳税申报目前随着高科技的发展，纳税申报方式采用电子申报，由于各地申报软件不一样，在这里不在作一一说明，前面的工作做好了，申报就很简单了。前面所做的工作基本是为纳税申报准备的，因为企业只有进行了纳税申报，税务机关才能对企业进行税款征收，而传统意义上的会计报表只是记录企业经营状况的报表，不是税务机关征收税款的依据，企业应根据申报的不同税种填制和申报对应的纳税申报表。企业应根据自身的经营性质确定纳税税种，并根据当地税务机关要求的申报方式按时进行申报。纳税申报成功后应及时打印完税凭证，取得完税凭证后，一个月的会计工作才算结束。二、月末结账的几点注意事项（一）现金、银行存款明细核对货币资金是企业流动性最大的资产也是最容易出现问题的资产，因此企业每月都应认真核对每笔款项的支出、收入记录。月底拿齐或打出银行对账单同企业银行明细账认真核对往来，对存在错误的地方及时处理，确保企业货币资金的准确，避免不必要的情况。在平常账务工作处理中，银行存款基本上能核对准确，多数企业（尤其是私营独资企业）的现金日记帐的金额与库存现金不一致，不能与实际业务相吻合，在这种情况下，我们做帐人员要与企业法人汇报好工作，有时因为处理不当导致月底现金账面余额出现负数，所以每月结账前的货币资金核对是很必要的，发现问题及时处理。归集当月所有单据和费用项目，提前预算准确，确宝账面有足够现金能够支付，防止账面现金余额出现负数。（二）业务往来核对业务往来做账之前必须核对无误，一季度或半年与实际发生客户进行核对，并且银行进账回单拿回要及时，否则挂的往来科目不准确，造成往来科目结算方式混乱，所以往来帐款明细帐要做到跟踪登记、及时登记、及时核对的原则，以防老板随时让你汇报客户的余额情况。（三）月末，必须做好各科目统计工作，确保本月实际开具发票销售、实现税金、实际销售产品名称、数量等数字，做到大体事先预算本月总体情况。（四）存货成本核算每月做账前最好将上月存货明细帐登记、核对完毕，确保账面库存商品的名称、单价、金额数字准确无误，并计算入账后账面存货成本变动对利润的影响，导致账面库存出现负数或成本变动浮动太大，影响当期利润。根据当月实际销售情况，及时收集存货出入库单据，计算产品成本或销售成本，估算当月利润。（五）月末最重要的账务处理凭证1.每月平常业务处理完毕（具体处理情况详见 第四节 企业会计每月需做的常规处理）2、月末总结帐时要根据有关帐薄余额结合企业实际情况进行调整或结转，比如：需要提取折旧，待摊费用、预提费用、制造费用、等相关科目（具体大体需要调整或结转的科目是根据企业实际情况与结帐需要进行的，（大体处理情况参照以下有模拟处理），若是新成立的企业开办费在第一个月全部转入费用 。具体计提折旧的会计分录（详见第二章 ：生产企业凭证的编制（实战篇）），提取税金及附加，实际是地税这一块。就是提取税金及附加，有城建税，教育费附加等，有税务决定（详见第二章 ：生产企业凭证的编制（实战篇）。3.根据企业实际情况，会计首先结合账面数字做好所有凭证，登记完毕后并核对准确无误，汇总平，最后根据实际业务发生日期编排顺序，填写凭证编号，以防账务确定后凭证丢失或抽回。①首先，根据已经做好的凭证需要结转的制造费用，以及确定（统计）生产过程的制造费用。结转制造费用凭证：借：制造费用贷：生产成本1.需要预先计提的生产车间职工工资。计提职工工资：借：管理费用（后勤人员、技术顾问等工资属于管理费用）制造费用（车间一线职工人员工资，做外帐一般不超过本月开票的10%计提）贷：应付工资按生产企业的核算工资的程序，先对本月工资按比例计提出，一般情况是拖后一月发放，所以计提的时候要做好预算，不能超过实际发放的10%左右，（注明：工资牵扯劳动部门、工会、地税部门等要求，避缴一些部门费用。）以工资为基数100%，福利费为14%，工会经费2%，职工教育费0.15%，（税法规定：建立工会组织的企业、事业单位、社会团体，按每月全部职工工资总额的2%向工会缴拨的经费，凭工会组织开具的《工会经费拨缴款专用收据》在税前扣除。凡不能出具《工会经费拨缴款专用收据》的，其提取的职工工会经费不得在企业所得税前扣除）。三险一金：住房公积金，养老保险金，医疗保险金，失业保险金实际发放的会计分录：借：应付工资贷：银行存款、现金2.根据计提的工资计提职工福利费。借：制造费用（按计提工一线职工工资的14%计提）管理费用（按后勤管理人员计提工资14%计提）贷：应付福利费3.根据计提的工资计提职工职教费。借：制造费用（按计提工一线职工工资的15%0计提）管理费用（按后勤管理人员计提工资15%0计提）贷：其他应付款（职教费）4.根据计提的职工工资计提职工工会费。借：制造费用（工会费）贷：其他应付款（工会费）5.根据实际用电量计提电费。借：制造费用－－－－-电费（生产用电）管理费用－－－－电费（照明用电）贷：预提费用－－-电费6.预提银行利息：（如果本月做帐未预算好，利润反映的多，可以先预提利息。）借：财务费用－－－－利息贷：预提费用－－－－利息7.计提固定资产折旧额：借：管理费用－－-折旧费（办公类、小车类固定资产计提的折旧费）制造费用－－-折旧费 （生产用的固定资产类计提的折旧费）营业费用－－-折旧费 （销售车辆的固定资产计提的折旧费）贷：累计折旧－－-折旧费8.累计折旧的核算方法：企业固定资产应计提折旧：1.房屋、建筑物、机器设备、仪表仪器、运输工具、工具不论使用或不使用都得计提折旧。2．融资租入和以经营租用的方式租出的固定资产。3.本月内开始使用的固定资产，当月不提折旧，从下月起计提折旧，本月内减少或停用的固定资产当月仍继续提折旧，从下月开始不提折旧。4.企业一般用年限平均法计提折旧，他是根据固定资产的原值减去残值后的余额，（固定资产残值一般按固定资产的原值的3%预计，一般建筑类使用20年，设备类使用15年。）。公式如下： 固定资产原值-净残值固定资产年折旧额= 固定资产预计使用年限年折旧额除以12=月折旧额9.结转凭证中所有制造费用凭证：借：生产成本贷；制造费用（以上各计提的制造费用和汇总平的制造费用，以免漏转。）10. 根据企业本月实际耗用原材料的数字结转，（原材料出库统计）。借： 生产成本贷：原材料（如果企业平常耗用原材料统计数字不够准确，原材料出库数量据公司做帐的要求进行操作。）注明：由于多数企业在购进原材料时，有的未有增值税发票、或者原材料已经使用发票未到位，这时要根据结转生产成本时，原材料出库为负数，应预先按《企业会计制度》的规定做预验处理，下月初取得发票冲销此笔业务，具体会计分录：借：原材料贷：应付账款11.根据本月所有生产成本科目结转核算，（本月实际生产的库存商品数额）。借： 库存商品（该科目数字来源于车间本月实际产品入库数量，如果车间平常生产统计数字不够准确，会计人员结合账面数额情况进行操作。）贷： 生产成本12.结转产品销售成本（数量一定要根据实际开票销售的数量，单价根据存货明细帐（必须登记完毕的，包括本月生产入库的库存商品单价为准。）一般采用加权平均法确定单价。）借；主营业务成本贷；库存商品13.结转本月实际开票销售收入。借：主营业务收入贷：本年利润14.结转本月实际实现的增值税款，（本科目比较复杂，可以根据税务部门的要求处理，如：有留抵、多缴、免抵退、免抵等，具体出口退税详见出口退税操作。）借： 应交税金 （转出未交增值税）贷： 应交税金 （未交增值税）应交税金科目的设置：在应交税金科目下设置“应交增值税”和“未交增值税”两个明细科目进行核算。应交增值税明细帐设置：进项税额、已交税金、转出未交增值税、减免税款、销项税款、出口退税、进项税转出、出口抵减内销产品应纳税额、转出多交增值税等项目，月中，将本月应交未交或多交的增值税额自应交税金（应交增值－－-转出未交增值税或转出多交增值税）转入应交税金（未交增值税）结转后应交税金（应交增值税）明细科目的期末借方余额反映尚未抵扣的增值税到这里看看就全会了

1首先拿到记账凭证先写上日期，写当月的最后一天2再是摘要，摘要就写记账凭证的主要内容，如支费用或者还借款等。我以支办公费、小车费为例3摘要完成，再是科目，借方：管理费用，办公费、小车费记入管理费用4一级科目写好了，二级科目（即明细科目）也要找到，本例即办公费和小车费5科目完成，再是金额，借方的金额要写在借方位置，不能写到贷方去了6再是贷方科目，用现金支付的，即减少库存现金7二级科目，即出纳的名字8金额写在贷方的位置9总计那一栏写上总金额，借贷方都要写，借贷要相等10凭证号数和附件单据数也要写好11最后写上制单人的名字，本张凭证就完成了