高级会计值得考吗吗

毫无疑问，高级会计师的含金量是非常高的。随着经济的发展，越来越多的企业需要高级会计人才来进行管理和规划，未来可谓是供不应求。相比较于庞大的会计从业人群，通过高级会计师考试的仅仅只有16万人，无疑是非常稀缺的。

很少人考高级会计师的原因如下：

1、高级会计师考试的门槛比较高

持有中级会计师证件的考生在符合严格的从业年限及其他条件下才能报考。由于高级会计职称属于会计从业资格这座金字塔的顶端，能站在这座塔尖上的人数十分有限，所以报考人数很少。

2、能力问题

报考的门槛除了明文规定的“硬性条件”外，还有隐藏在硬性条件下的隐形条件。考高级会计考试，外语要好，不仅仅指会计英语，还有日常与人沟通能力，最好是能达到在工作中也可以运用专业知识和客户进行沟通；英语是基础，如果还具有德法意日其他国家的语言能达到交流那就更好了。

3、难度高

别看高级会计考试只考一门科目，可这门科目是初级中级的升华和综合，并不是随随便便就能考过的，难度是有的，如果备考时能带入自己日常工作中的实践项目，应该能达到事半功倍的效果，毕竟理论还是要与实践结合，才能更好的理解题目表达的意思。

高级会计师报考条件及要求：

（一）报名参加会计资格考试的人员，应具备下列基本条件：

1、遵守《中华人民共和国会计法》和统一的会计制度等法律法规。

2、具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。

3、热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。

（二）报名参加高级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应符合下列条件之一：

1、具备大学专科学历，取得会计师职称（含属性相近中级职称、职业资格）后，从事与会计师职责相关工作满10年。

2、具备硕士学位、或第二学士学位、或研究生班毕业、或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称（含属性相近中级职称、职业资格）后，从事与会计师职责相关工作满5年。

3、具备博士学历，取得会计师职称（含属性相近中级职称、职业资格）后，从事与会计师职责相关工作满2年。

4、具备非会计系列高级职称，转换工作岗位后申请转系列评审的人员。

如果你在做这个工作，就有必要考高级会计师证，如果没有选择这个行业，也可以考个，艺多不压身嘛

有必要考高级会计师评审条件的本质是论文和业绩两项。搜：全国职称办郑州郑密路20号论文办总结的经验和愚蠢行为、全国论文办郑州郑密路20号总结的经验和愚蠢行为、全国论文办郑州郑密路20号18年创建的名牌被假冒经历、高级经济师考试论文网158被网上假冒已更名、高级经济师考试网158被网上假冒已更名、郑州职称论文大学被网上假冒已更名、郑密路论文网被网上假冒已更名、高级经济师论文郑密路网被网上假冒已更名、河南职称论文大学被网上假冒已更名。 谁在假冒？搜：高级经济师考试论文网158、高级经济师考试网158、郑州职称论文大学、郑密路论文网、高级经济师论文郑密路网、河南职称论文大学，标【广告】的都是假冒，都不在郑州。识别假冒也简单：搜手机号码，不在郑州，全是假冒。★我看到：通知：部分论文、考试取消、条件放宽。查阅各省最新政策可搜：全国论文办郑州郑密路20号办（简称、统称，搜索可查各省全部政策，在百度、360、搜狗58-68页，也可搜17年前的：全国论文办郑州郑密路18号）、全国职称办郑州郑密路20号论文办办、高级职称全国办郑州郑密路20号办、高级经济师全国办郑州郑密路20号论文办（报考办、考试办、评审办、业绩办、成果办、项目办、答辩办），把“经济”换成“会计、审计、工程、教师等任何职称”都一样搜。 搜：高级经济师郑州郑密路全国办、高级会计师郑州郑密路全国办、高级农经师郑州郑密路全国办、高级审计师郑州郑密路全国办、高级统计师郑州郑密路全国办、高级政工师郑州郑密路全国办、高级工程师郑州郑密路全国办、高级教师郑州郑密路全国办、高级人力资源管理师郑州郑密路全国办。在百度、360、搜狗58-68页。 查阅最新政策、论文（选题、题目、范文、辅导）、报考条件、评审条件、考试科目，搜：高级经济师最新政策郑州郑密路全国办、高级经济师论文郑州郑密路全国办、高级经济师论文选题郑州郑密路全国办、高级经济师论文题目郑州郑密路全国办、高级经济师论文范文郑州郑密路全国办、高级经济师论文辅导郑州郑密路全国办、高级经济师报考条件郑州郑密路全国办、高级经济师评审条件郑州郑密路全国办、高级经济师考试科目郑州郑密路全国办。后面把“高级经济师”依次换成“高级会计师、高级农经师、高级审计师、高级统计师、高级政工师、高级工程师、高级教师、高级人力资源管理师等”再搜索。在百度、360、搜狗58-68页。 全国各省评审条件的本质是论文和业绩两项。多省文件规定论文：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上，论文查重率10-30%，北京1篇5000字以上。其他省3篇2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。

经常听到有人说高级会计师考试很难，要想取得高级会计师资格很不容易，但是它具体难在哪儿呢？为什么这么多人对高会望而却步呢？

难点一：取得报名资格难

高级会计师报名条件是很苛刻的，很多想要冲击高会的人，都会因为条件不允许而被拒之门外。高会报名条件除基本条件外，还要求具备以下具体条件之一：

1、《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职基本条件；

2、省级财政、人力资源和社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审条件。

以上是财政部规定的统一条件，高级会计师考试执行属地化原则，各地区还会根据当地情况对报名条件进行补充，以上海为例，2018年报名条件还要求具备以下具体条件之一：

1、获得博士学位，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满2年；

2、获得硕士学位或研究生毕业，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满3年；

3、大学本科毕业，取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满5年或在大中型企业的财务会计岗位上担任负责人(正、副科级以上)职务满2年，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满4年；

4、大学专科毕业，累计从事财务会计工作15年以上或大学专科毕业后从事财务会计工作11年以上，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满5年。

通过层层条件的筛选，使得每年高会考试的报名人数相对较少，能参加考试的一般都是精英中的精英。

难点二：考试内容难

虽然高级会计师考试科目只有《高级会计实务》一科，但是内容却“包罗万象”，一点也不比初级和中级考试的知识点少，而且每一章知识点的难度都不容小觑，考生需深刻理解教材中每一个知识，还要能融会贯通，可见高会考试难度是很大的，要求考生有相对扎实的基础。

难点三：考试题型难

大家都知道，高级会计实务考试全部都是案例分析题，也就是主观题，这类题目相比于单选、多选、判断等题型来说是比较难的。需要考生根据自己专业知识结合材料解决实际问题，而且一个案例可能会涉及到多个知识点，不仅需要考生熟悉掌握知识点，还要将知识点之间关系串联起来，这是造成高会考试难度大的重要原因之一。

难点四：考评形式难

要想取得高级会计师资格，只通过高级会计实务考试还不行，还需要通过后面的评审环节才可以。一般的评审过程是：考生向官方部门提交申报评审材料，材料包括：学位、学历、会计资格证明、个人业绩报告、论文及著作等，申报成功后按照相关要求通过论文答辩环节后，方可取得高级会计师资格。

无论高级会计师考试有多难，每年依然有很多人通过它，这说明高级会计师并不是不能攻克的高度。“世上无难事，只怕有心人”，只要方法得当，科学备考，相信大家都能顺利通过考试，加油！

很多人说高级会计师考试很难，其实是由于高级会计师本身含金量太高，从而高会报考条件要求比较高，大多数人都卡在的条件上，而满足报名条件后，整体难度并不很高，既然都已经考到高级会计了，那么专业知识和经验不会差的，需要注意的就是复习方法和重点考点的把握，可以找个有经验的老师带着学一遍，再做点题就差不多了。

高级会计师的含金量是毋庸置疑的，难度是因人而异。高级会计师考试的报名条件根据地区不同，要求也不同。各个省份对于学历及工作年限都是有相应要求的，从2年到10年不等。想了解更多关于高级会计师含金量问题可免费咨询专业会计老师

个别省份对不满足要求的考生开设了特殊条件，比如北京，对于专科学历考生，如有公开出版著作且独立撰写5万字以上等条件，也可降低工作年限。但是总的来说，高级会计师报名条件对于工作经验要求可谓非常高，这也意味着，如果学历较低的话，想要参加高级会计师考试可能需要等待的时间很长。

高级会计师考试仅一科，考试题型为案例分析题，主要考核应试者会计业务能力和解决实际问题综合能力。内容涵盖企业战略与财务战略、企业投资、企业预算管理、企业内部控制及成本管理、企业并购等相关知识。

考试成绩通过后，方能参加资格评审，一般成绩过国家线后三年或本地线后当年即可参加，每年的评审重点可能会根据国家政策而有所不同。

参与资格评审需要所在单位进行申请，并提供相应的材料，材料包括但不限于职称英语（B级），职称计算机（2—4个模块），评审论文（1—4篇），工作业绩相关资料，论文答辩等。自2017年起，部分地区取消了职称英语和职称计算机的条件，考生们还需注意。由于个人业绩这部分并没有标准答案和指标，所以资格评审部分也是比较难通过的。

想要学习更多财务知识可以找恒企教育，恒企教育业务涵盖了财经类职业教育、设计类职业教育、IT类职业教育、学历辅导、职业资格培训、产教融合、公共培训、高端课程研发、图书文化出版等多个领域，满足不同人群的晋升学习需求。