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会计人员的继续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。会计人员继续教育内容一般分为公需科目和专业科目。其中,公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识;专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。需注意的是,不论是否具有会计专业技术资格,只要从事会计工作,对应人员必须进行继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

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从政策的角度说,新会计法对需要参加继续教育的人员做出了明确的规定:取得初级会计职称及以上职称的人员或是从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员),都应该按要求参加每年度的继续工作。从个人发展的角度说,从事财务工作的会计人员也一定要按时参加每年的继续教育,经济领域的法规条例经常会发生变化,比如发生在2018年的国地税合并和个税起征点上调,在变化发生时,会计人如果不能及时更新自己的知识储备,还按照过去的老办法去处理问题,那就很可能会在企业的财务工作中埋下隐患,最终害人害己。
大米粒圆又圆
1、已拿到会计证人员需要依靠继续教育不断提升。不少学员表示,既然会计证已经取消,为什么每年还要参加继续教育,未免有失公平。对此相关部门人士表示会计证今后依然可以作为持证者会计能力和水平的证明,而继续教育的目的就是帮助会计人员不断更新财经法规制度提升自我职业道德与技能,因此接受继续教育十分必要。2、未拿到会计证的从业人员需要依靠继续教育转型发展。根据继续教育新规定可知,继续教育不再仅仅局限于持证会计人员,而是成为所有从事会计工作人员的必修课。会计工作关系到企业管理的质量、市场经济的有效运行,直接影响到社会公众利益,所以提高会计人员的整体素质尤为关键。现阶段我国会计行业基础岗位人员本来就过剩,人工智能又相继发出挑战,为适应快速发展的经济社会,会计人员需要通过国家制度引领、督促提高业务素质和专业胜任能力,在夹缝中求发展,在困境中谋转型,从而迈向提高会计信息质量新台阶。
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