初级会计证学了多久

初级会计师培训班一般要学3个月。初级会计只考两门，初级会计实物和经济法基础。考试难度不大，现在都是机考。如果是本身学会计专业的去考，扎扎实实准备一个月时间差不多了，主要是多做几套真题；如果本身不懂会计，没什么基础的话，扎扎实实准备两个月吧，除了做真题，还得多做配套的课后习题。学习千万不能中断，一定要坚持每天都学点。

初级会计师报考条件

报考初级会计师需要教育部门认可的高中(或中专)或以上学历。报考条件如下：报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件。坚持原则，具备良好的职业道德品质。认真执行国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为。履行岗位职责，热爱本职工作。具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。

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1.全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。任何投机取巧的方法，猜题、押题的方法，对付这样的考试，只能适得其反。在理解的基础上记忆大量的知识点和政策法规要学习，记忆量是相当大的。一般学员都会有畏难情绪。其实，这种考试并不是传统的需要“死记硬背”的考试方法，排除了简答题、论述题、填空题等题型，考试的目的是了解学员掌握知识面的情况。如果学员理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。而且，理解是记忆的前提，也是在练习中学以致用的最好前提。

2.通读后，接下来的任务是跟着老师的讲课进度精研细读，循序渐近，高顿网校建议学员亲自去精研细读，才能加深理解，牢固掌握应考知识。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过复习要一目了然。另外，要注意多问。不理解不懂的难点要及时和老师交流，借助老师的丰富知识来解开心里的谜团，往往老师的点拨很快就把你从思路的死胡同中拉出来。

3.在高顿题库可以找到适当练习、全真模拟练习题要怎么做，不要因刚开始做错很多题而受打击，当然我不提倡题海战术，自己已经掌握的很好的点可以只做一道；而做错的题，就要努力寻找原因（考的点是什么，怎么样去着手解决此类问题，经常存在的误区是什么），下次再遇到这样的题还会错吗？（不能原谅）模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间，做到心中有数，以便合理调整复习时间和内容。另外，高顿网校建议限时做模拟题，可以演练自己的答题速度，有利于考场上充分发挥。

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2014年初级会计职称2013年4月10日至5月10日。2014年考试报名时间也差不多，考试时间是在10月份 《初级会计实务》科目的考试时间调整为2小时，《经济法基础》科目的考试时间调整为1.5小时，机考地区两个科目考试时间共计3.5小时；两个科目连续考试，分别计算考试成绩。初级会计职称考试题型：单项选择题、多项选择题、判断、不不定项选择题，并有部分地区试点机考，笔试和机考只是考试的形式不一样，考试题型都是一样的 初级会计职称现在已经逐步实行机考了，要求考生全面掌握知识，考试的时候是随机抽题的。机考不存在重点和非重点，机考变化大、题量多、知识点广、难度高，不存在重点和非重点，所有知识点都有可能考到在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,2014年初级会计职称考试题库，看看初级会计职称的考试形式和内容，有章节练习模式的，直接点击“百度贴吧”，右侧有“全吧搜索”四个字，直接输入贴吧帖子标题即可 帖子标题“2014年初级会计职称模拟考试系统免费答题” 帖子标题“2013年《初级会计实务》《经济法基础》电子书pdf格式免费下载”【会计职称的教材三年就会有较大的调整，2013年就是大调整的一年，2014年的教材还没有出来，大家可以参照2013年的教材学习】

初级会计师培训班一般要学3个月。初级会计只考两门，初级会计实物和经济法基础。考试难度不大，现在都是机考。考会计师证推荐优路教育，不断研究考试规律，相互激发和探讨,以扎实的教研推动教学工作，为学员保驾护航。【点击在线咨询问题】对于零基础考生来说，需要花费更多时间来巩固基础，对于二战或有基础的考生来说，至少考前一个月就要开始备考了，临考突击的方法是不可取的。不过无论打算用多久时间来备考，有目标、有计划的学习是关键，不浪费时间和精力，高效备考对通过考试的帮助是最大的。初级会计师报考条件：报考初级会计师需要教育部门认可的高中(或中专)或以上学历。报考条件如下：报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件。坚持原则，具备良好的职业道德品质。认真执行国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为。履行岗位职责，热爱本职工作。具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。想要了解更多关于会计师的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育的教研讲师通过举办一建教学研究会等方式，不断研究考试规律，相互激发和探讨，以扎实的教研推动教学工作，为学员保驾护航。如果说教学质量是枝干，那么教学服务则是绿叶。二者密不可分，共同滋养出教学的“枝繁叶茂”。