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小昕总理
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锦瑟无端2325

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经过一个学期的初级会计学习,我了解了会计学的基本知识和会计业务的基本流程及做账相关知识为这次的会计试验打下了理论基础,这次的会计实验所做业务虽然比实际工作少了很多,却让我体会到了会计工作的复杂和艰辛,做一个会计人员是需要非常的细心,耐心和仔细。一、实验目的:根据模拟的企业业务,掌握各种凭证,帐表的填制规定及方法,将理论运用于实际,更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。二、实验内容:根据原始凭证编制会计分录,填制会计凭证,编制汇总表,,根据会计会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账,编制试算平衡表,根据总分类账和明细账分析填制会计报表。三、试验体会:这次实验共做了44笔业务,虽然不是很多,但我们却花了不少时间。这次实验模拟了一个简单的制造企业的会计循环,从物资采购到最后的利润分配,从会计凭证到资产负债表和利润表,让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。第一步,编制会计分录,填制会计凭证。在老师的指导下,我们分清了每笔业务的借贷方,在这其中,我弄明白了一直以来不清楚的几个会计账户,如在物资采购阶段,应缴增值税不应计入采购成本,而是另开应交税——应交增值税帐户。以现金支付生产成本核算员王华出差借款300元,借方是其他应收款。预提应由本月负担的银行借款利息,借方是财务费用。以银行存款支付上月的税收滞纳金300元,这里的税收滞纳金实际上是罚金,所以应记营业外支出,这些以前都不知道。会计凭证分三种,收款凭证,付款凭证和转账凭证,在实验时我们按五类字号即现收字、现付字、银收字、银付字、转字填制会计凭证。其中有项业务生产车间王华报销差旅费260元,交回现金40元,要分两张凭证填写,之前不知道,后来老师讲后,才又补上了现收字的凭证。第二步,根据凭证,登记总分类帐及其明细分类帐。这一环节中,我们要根据凭证中所涉及到的账户开设总长的一级科目和明细帐的二级科目。其中,原材料和库存商品的总账及分类帐填起来很麻烦,很痛苦。原材料是按先进先出法算的,,先要根据领用材料的总数量算出不同价格材料的各自用量,而且在明细账上也要表现出这一点来,价格分两种或两种以上,金额也要分两种或两种以上,上下写同一格中。而且金额的数字不是凑整的,在计算单价时往往要保留一串小数,算起来写起来都很费劲。库存商品在计算营业成本时是按加权平均后的单位产品价格再乘以数量来计算的,计算的时候也很麻烦。而且总账每一笔业务的要结出余额最后要结出借贷方的总发生额计算量很大。实验的大部分时间是花在这各环节,大约用了三四天。第三步,填制试算平衡表,根据总账和明细账填利润表。在填试算平衡表时要把各帐户的余额按借贷方填好后,合计看借贷方总数额是否相等,在做这一步时,我在计总过程中不小心重复加了一项余额,算出来并不相等,于是开始把每一项业务的余额反复核对,发现没错误,又重新核对每一总分类账的数额,最后终于试算平衡了,真的是很麻烦,很痛苦,实验的最后是结合总账和有关明细账分析填制了利润表。整个实验虽然业务不多,但其会计工作量却很大,很繁杂,每一项业务都要认真仔细的计算登记,保证准确无误,否则出现错误,不及时发现的话,改正是很麻烦的,有时它的工作量相当于你再重新做一遍整个流程。经过这次实验后,我们初步的掌握了一些会计工作的方法。在我们只学习理论知识的时候,我们觉得不是很难的东西,到了实际操作的时候就发现了很多问题,所以理论和实践相结合,才能掌握其本质。

初级会计实验小结

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eugenewoo1986

一、 实训目的: 《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性,通过这些课程的学习和会计方面的实训,学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解,为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握,达到会计相关课程设置的目的和要求,安排了这次会计手工综合模拟实训,从而完善课堂教学内容,提高学生动手操作的基本技能,使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高学生的实践能力,突出高职学生的“重实践,强技能”的特色。 二、实训步骤 1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。 2、根据经济业务,填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料,上交实训作业。 三、 实训结果 资料后附 四、 心得体会 漫长的过程 经过几周漫长的实训,让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。 还记得,在刚开始做会计分录时,自己由于在电台要准备节目,所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午,顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错,给一个题目,2秒钟分录立马脱口而出,可是让我在很快的时间完成40多道分录,还要手写,不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作,李晔在一个阶段就完成了! 接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大! 后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了! 放飞的思绪 “只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释 虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!

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