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近日官方发布了有关2021全国会计专业技术初级、高级资格考试日程安排及有关事项的通知,从通知里可以看见,2021年初级会计考试变化主要有以下几点:
1、报名时间
相较于往年的报名时间,2021年初级会计考试报名时间主要有两点变化:1.报名开始时间延迟1个月,由往年的11月1日开始,变为12月1日开始;2.全国报名时间段缩短5天,由往年的11月1日-30日,变为12月1日-25日。
2、报名条件
2021年初级会计报名条件要求没有太大的变化,但需注意这两点:1.具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历;2.所有报名参加考试人员,均在其报名所在地参加考试。
3、考试科目、考试大纲
初级会计考试科目包括《初级会计实务》《经济法基础》。参加初级资格考试的人员,在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可取得初级资格证书。使用全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定的2021年度初级会计考试大纲。
4、考试时间
按照往年的考试经验,初级会计考试一般为5月份进行,2020年初级会计考试受疫情影响,考试时间有变,2021年恢复为5月份考试。2021年初级会计考试时长仍沿用2020年考试时长安排,在原来的基础上各科目均缩短15分钟。
因各城市考试信息有细微差异,更多详细内容可查看当地财政局发布的通知。
那一年里
(一)总体变动分析
2021年初级会计职称初级会计实务教材相比去年来说,变动比例约为30%。今年教材整体的章节顺序没有变化,教材页码也没有发生变化,仍是282页。教材内容的变动主要集中在三个方面:
1.对2020年教材错误的调整,如将教材例题【2-75】中增值税税额为“26 000 000元”更正为“18 000 000元”,
2.对2020年教材相关表述的调整,如将第一章“对售出商品可能发生的保修义务确认预计负债”调整为“企业对售出商品很可能发生的保修义务确认预计负债”,改后表述更加严谨。
3.对2020年教材过时内容的调整和删除,如根据最新财务报表项目填列方式调整了“长期待摊费用”项目的填列方式。
4.对2020年教材超纲内容的删除,如第二章删除企业在持有长期股权投资期间,被投资单位宣告发放现金股利,投资单位相关账务处理的内容。
(二)内容变动分析
第一章会计概述 无实质性变动
第二章资产
(1)删除现金的使用范围中的第二段,“超过使用现金限额(即个人劳务报酬)的部分”中的“(即个人劳务报酬)”
《现金管理暂行条例》中没有“(即个人劳务报酬)”内容,删除之后,表述更加严谨。
(2)调整相关例题增值税税额
原例题中增值税税额的计算,依据的税率不正确,所以进行了调整。
(3)删除有关长期股权投资的账务处理
初级会计实务不涉及长期股权投资的账务处理,所以涉及的有关内容进行了删除。
第三章负债
(1)调整预收账款科目的定义
根据新政策调整,可以让学员更加明确的区分预收账款科目和合向负债科目的核算内容。
( 2 )应付职工薪酬二级明细科目调整
原来教材中应付职工薪酬明细科目前后表述不太统一,调整后,科目名称更加清晰,易于学员理解和掌握。
( 3)将应交税费中涉及的矿产资源补偿费和环境保护税内容删除
根据新政策调整。根据财税[2016]53号财政部、国家税务总局关于全面推进资源税改革的通知,矿产资源补偿费已并入资源税,不需再单独记账。
第四章所有者权益 无实质性变动
第五章收入、费用和利润会计
(1)将税金及附加中涉及的环境保护税删除。
(2)删除债务重组损失和债务重组利得的表述。
第六章财务报表
调整“长期待摊费用”项目的填列方式。
第七章管理会计基础 无实质性变动
第八章政府会计基础
新增事业单位收入类科目、费用类科目的内容,以及单位管理费用科目的核算内容。此内容在2020年教材中删除了,今年又重新加回来了。
以上就是关于2021年初会《初级会计实务》教材变动分析的相关内容,希望对各位想要备考初级会计职称考试的考生们有所帮助,如果您想要了解更多初级会计职称考试相关内容,欢迎及时关注本平台哦!
guodong930
如果在以前,有人告诉你,没有会计证就不能进入会计行业,你肯定会拼命去考取会计证,好为以后进入会计职场并一路晋升打下基础。而现在会计证暂缓考试,没有会计证可考了,但是还有很多其他更好的进入会计职场的选择,你要不要来呢!当然,对于零基础想要转行做会计的人来说,入门总会有点迷茫或者觉得会计专业知识难,想找个厉害的大神带,今天就来帮大家理一下思路。
一、不用考会计证了,但需要具备会计专业技能
会计是一种专业性很强的工作。以前,许多人虽然考了会计证,但是并不一定就能上岗,因为考取了会计证只能说明大家具备了从事会计行业的准入资格,但有没有能力胜任会计工作却是另一回事。而现在会计证暂停考试,没有会计证作为敲门砖,大家更需要像用人单位展示自己的会计专业能力,不然用人单位又怎么知道大家是否能胜任他提供的岗位呢?
因此,企业在筛选简历时,会非常注重大家所学的专业知识内容,看看你具备哪些能力,尤其是会计实务能力,更是企业用人时的重点关注对象。
无论是出纳、小会计还是助理会计在日常工作中都会涉及到填写原始凭证、编制会计凭证等工作,也会运用借贷记账法、T字账户来完成业务,这些工作都需要大家掌握一定的会计实务能力。报名一个会计实务培训班,提升自己的会计做账实操能力,零基础入行做会计简直妥妥的!
二、不能考会计证,注册会计师考试报名正在进行中!
近些年来,虽然很多人都看到注册会计师的发展前景大并积极投身注册会计师考试之列,但是注册会计师人才依然供不应求,注册会计师始终是稳定与高薪的代名词。
今年,会计证考试暂缓,大家不妨也来考个注册会计师证书(CPA)吧!注册会计师证书含金量大,发展前景好,非常值得一试!而且注册会计师报考门槛低,具备高等专科以上学历或者具备会计或相关专业中级以上技术职称,都可以报考哦!
2017年注册会计师考试报名入口已经开通啦,到4月28日将关闭报名入口,想要报考注会的朋友们抓紧机会哦!
TATA木门韩林
金算珠培训会计,中间遇到很多中途改行学会计的,有的是找我来咨询,有的是找我来学习。找我学习的有两种结果,一种是学完就义不容辞的去找会计工作了,虽然每个人情况不一样,但坚持自己目标的,无论是刚考过会计证的还是以前考过会计证的,都最终走上了会计岗位。 但是,经过一段时间的会计工作实践,不少学员跟我反映,唉,一入会计深似海,当初都后悔改行学会计了,问其中原因,我总结下,大体有以下三个方面。 1.理想和现实的差距 很多中途改行学会计的人,都有一个美好的愿望,会计是越老越吃香,不是吃青春饭的。天天做办公室,没用风吹雨淋。 但是,真正的走进会计这行后,才发现,这个行当也是不那么好干的。总有数不完的新规定需要学习消化,总有各种各样的现实财务问题需要处理,总有领导层这样那样不合规的业务需要我们事后擦屁股。 另外一个理想和现实的差距,主要是所有领导都有天然避税的要求,但由于不懂税法,总是要求会计怎么怎么样。其实,这不是会计的问题,是领导的选择思路问题。整天处于这种压力下,会计肯定没有成就感。 理想很丰满,现实很骨感!因此,我再次奉劝那些抱着美好愿望改行来学会计的人,请仔细考察下会计的真实生活,如果可以,找个5年左右的老会计免费跟班几天,真实体会下会计职场的情况,然后再做决定是否入会计坑。 2.各种各样的证书要求 会计行当,都说要考很多证,越多越好,并且有个怪现象,只要是你考下来的证,好像哪些人力及领导们就觉得是应该的,然后就是说,你要有那啥证就好了。比如,你考完会计证认为就可以名正言顺去干会计了,但我们一些人得到的工作机会是这样的,先干着出纳和会计助理吧,等你有初级会计师证书再说干独立的会计。但等你考过了初级,才发现,初级证书好像根本不值钱,有初级证书的人大把抓。然后是中级会计师,注册会计师等等。金算珠曾经的工作求职过程中,以为自己有个注册会计师证书就行了,然后应聘会计主管的时候人力告诉我,注册会计师只是审计才用,没有会计证,我们无法聘用,不符合我们公司的制度规定,晕死! 3.提高的困难重重中途改行学会计,因为本身基础不够扎实,只是会做简单的账务处理,后续的高薪职位,反而对账务处理的要求是最最基本的,那些职位对于税务筹划、管理、预算、业务掌控、人际关系处理等综合素质都有较高要求。而这些是持续的学习和精进才可以慢慢积累起来的。 但由于年龄和家庭的原因(中途改行学会计的大都是女士),学习和提高的时间有限,这就造成很多改行后学会计的基本都是处于基础的岗位,薪酬也就提高不上去。 如果你现在就是处于这种状况,怎么破?金算珠作为生涯规划师和会计培训师,对会计领域持续观察,觉得大体可以从以下方面入手解决: 1.确实不适合就尽快撤 有些人,处于家庭的压力或者对会计行当不了解,草草走上会计岗位,干过1-2年后,如果觉得自己当初的想法完全没有实现,并且感觉对会计业务一点也提不起兴趣,想起来就烦,这说明你不不适合这里。如果原来的工作经验没有丢,还是劝大家不合适尽快撤离,时间越长,再去做其他的技能积累就越少,所谓长痛不如短痛。 2.套牢的话,那就咬牙上吧 如果已经干了3-4年了,改回原来的工作也不现实,那就咬牙上吧。其实,在任何一个行当都是喜忧参半,冷暖自知的,我们作为局外人,经常夸大了外面职业光鲜的时刻,而没有看到背后的真相。 现在社会,普遍浮躁,大家都想速成,但又不愿用功,这是个双刃剑,如果大家都不愿意下功夫,那你如果能够咬牙挺住,反而一段时间的积累你就能脱颖而出。 大家看那些周围小有成就的,是不是就是这样的感觉,沉寂一段时间,忽然发现对方的功力上了一个台阶。这就是潜心研究的好处。天天刷手机新闻和剧集,好像是与时俱进,不落在时代后面,这反而会影响我们的积累。 会计的积累是对会计准则和财税政策的潜心研究,如果一个新的制度规定出来了,你都没有耐心看完全文,相信你的成长不会快的。看不懂?慢慢看,看多了就好了。另外的积累方式就是考证,考证也是对知识的积累,虽然很多人认为会计是实务性的工作,多干就行,但就像上面说的,只是会干活,会记账,那真的后面成长空间有限的。 3.换一种思路当会计很多会计后悔入坑的原因是感觉会计的风险比较高,所谓干着白菜价的活冒着类似卖白粉的风险。这个主要是对于会计和领导层责任的区分不清楚造成的。 公司财务数据不真实,造成税收风险,这其中的第一责任人是企业法人,是领导层,我们只是具体事物的执行人(中小公司会计),责任不大,并且,我们要经常和领导沟通把相关的政策法规传递给他们。当然,这里大公司的财务总监、财务经理不包括的,因为他们已经是领导层了。 比如,一些公司为了少交个人所得税,想出各种不规范的招式,这其实是给公司埋了很多地雷。那些员工干2-3年不干了,甚至会计都有可能换了,但我们公司的账簿仍然在,这就会有税务稽核到的可能,而这时,最大的风险反而是企业法人需要承担的。因此从这个角度说,提醒管理层正常纳税,不做过分要求,应该是给法人减少风险,替他排雷的,如果你一直这样跟领导沟通无效,那这样的领导也不会有什么大的发展前景,我们也要早做打算为好。 换一种思路,就是说,如果某些领导要硬性的让会计们处理那些不规范的事情,我们可以做,但我要告诉你所有的风险,我们不能把所有问题都自己抗着,要学会传递压力。并且,我们的初心就是减少企业法人的风险的。这样,反而会轻松些。
不懂爱为何物
2017年3月3日,《中国会计报》重磅来袭:报社记者采访财政部某负责人,得到了如下重要信息,即:《会计法》修订的前期工作已经展开,只待全国人大审议通过,会计证即会取消。
一石激起千层浪,各大微信公众号、新浪微博用户及其他门户网站和自媒体平台,纷纷进行了迅猛的转发、解读,千万会计从业者议论纷纷,欢喜者有之,忧愁者亦有之,可谓几家欢喜几家愁。
在此喧嚣的舆情下,川哥并未参与转发该文,而是在今夜11点,灵感忽至,站在高校教师的立场,思考一下高校会计教师的未来,算是我对全国数万同仁的微薄贡献吧,同时也是为自己的未来寻找一丝曙光。
要思考高校会计教师的未来,首先要分析此次会计从业资格证取消会带来哪些方面的后续影响,然后才能找到解决的办法。具体说来,此次会计从业资格证取消将会带来如下重要的影响:
影响(1):非会计专业科班生占据大量会计岗位
会计从业资格证取消,将会使得企业、政府各单位的基层会计岗位出现为数不少的非会计人员,这些人聪明、灵巧、愿意转行、善于学习,一旦在会计岗位上从事一段时间的工作,辅之以理论学习,直接考个中级会计职称、注册会计师也是有可能的。
影响(2):会计就业难,会计专业降温
由于从事会计工作的途径大幅度放开,大量非会计专业科班生进入会计市场,将进一步挤压会计专业科班生的就业,使得火热了十多年的会计专业降温,会计专业招生可能会逐步减少,呈现理性的走势。
当然,此前会计专业就业难问题已经在慢慢的凸显出来,这次的会计从业资格证取消,也许就是压趴骆驼的最后一根稻草。
影响(3):从业者充电需求强劲
由于大量的非会计专业科班生首先从事了会计工作,他们拥有了一定的会计经验,对理论需求会非常强烈,工作之余的充电需求强劲。
影响(4):传统会计教师过剩,理论+实战教师紧缺
由于大量的非会计专业科班生具有强烈的回炉充电需求,具备强劲师资力量的高校将会拓展业余培训市场,该培训不仅仅是理论的培训,也不仅仅是实务的培训,而是理论与实践结合的综合性培训,既满足了培训者对理论的渴求,也满足了培训者对实务结合的愿望。
知道了以上4个可能的后续影响,再来剖析高校会计教师的未来出路,就更加清晰了,经过分析,川哥认为,有如下3条出路:
出路(1):进一步夯实理论功底
也许很多人会认为,都是高校会计教师了,理论功底自然应该是非常扎实的了,何来“进一步夯实理论功底”之说?
事实是,随着会计行业的放开,会计的就业竞争压力将会进一步加大,倘若高校会计教师不进一步学习理论知识,便满足不了会计实务工作者越来越旺盛的知识需求。
出路(2):在会计某一细分领域精耕细作
随着市场经济的不断发展,360行早已经变成了36000行(虚数),要想成为一名受社会欢迎的会计教师,一定要在会计某细分领域具备超出一般的见解和眼光,如此,才会寻找到属于自己的一片天地。
那么,这个细分领域到底是什么呢?也许是分行业的细分领域,比如食品行业、钢铁行业、传媒行业、房地产行业等;也许是考证的细分领域,比如初级会计职称、中级会计职称、高级会计职称、注册会计师、税务师、资产评估师等;也许是实务方面的细分领域,比如会计入门实战、会计软件、财务分析、业财融合等;也许是会计文学方面的细分领域,比如会计焦点、会计段子、会计故事、会计浪漫文学等,值得一提的是,本人即是致力于创造会计浪漫文学的创作。
出路(3):理论与实战相结合
随着会计实务工作者充电需求的强劲上升,高校会计教师将会成为未来会计“理论+实战”培训的主要师资来源,只要教师自己不断在理论方面夯实基础,在实战方面持续提升,相信未来的出路多多,不在话下。
闲话如此多,就讲这么些,劝慰诸君,有道是:
心中有证,何处无证。
久做会计,忘却人间。
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