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第一阶段为会计手工模拟实训,主要利用中小型工业企业某一个月的日常经济业务资料由学生手工标记记账凭证、登记相关账簿、编制会计报表等,进行完整的会计操作;第二阶段为会计电算化模拟实训,主要利用第一阶段手工处理的资料和配套的通用财务软件,进行相关的会计处理,并机制生成相关的凭证、账簿、报表等完整资料。综合实训教程可以根据所在学校的具体情况,分别选择分组、分岗位实训或由每位同学独立完成实训等形式组织实训教学。拓展资料企业会计综合实训的基本要求有:(1)实训前,对已经学过的基础会计、企业财务会计、成本会计等课程内容进行系统的复习。(2)由实训指导老师带领学生认真阅读模拟实训资料,明确会计主体设计,了解企业概况。(3)学生应掌握会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》以及相关税务、金融等方面的法律、法规。(4)实训使用通用记账凭证、统一格式账页以及会计报表。(5)实训结束装订凭证、账簿、报表。企业会计综合实训是会计专业的学生在定岗实习之前,在学校的最后一次由老师现场指导的综合实训,是对学生在学校学习的会计专业全部知识,包括对《基础会计》《企业财务会计》《成本会计》以及《财经法规与会计职业道德》等课程知识与能力的一次全面的检验。会计专业是一门实践性很强的应用型专业,企业会计综合实训的目的是培养学生对企业会计日常业务的实际处理能力,增强学生的职业判断能力和实际动手操作技能,以缩短学生走上工作岗位后的“适应期”,为学生毕业后尽快胜任会计工作打下比较坚实的职业基础。
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实训是每一个税务会计毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对我们专业知识的一种检验,它让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。平日里我们所学的基础知识、基本理论、基本方法,自认为我基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握这门知识,所以才有了接下来的税法实训。我这里主要谈谈增值税与消费税的纳税申报表的填写:增值税的纳税申报表的填写,我认为只要你懂得会计,就是不难的,其中“税款所属时间”是指纳税人申报的增值税应纳税额的所属时间,应填写具体的起止年、月、日。这个日期是不能与“填表日期”相混淆的。“按适用税率征税货物及劳务销售额”栏数据,填写纳税人本期按适用税率缴纳增值税的应税货物和应税劳务的销售额。包括在财务上不作销售但按税法规定应缴纳增值税的视同销售货物和价外费用销售额。“销项税额”栏数据,填写纳税人本期按适用税率计征的销项税额,该数据应与“应交税金—应交增值税”明细科目贷方“销项税额”专栏本期发生数一致。“进项税额”栏数据,填写纳税人本期申报抵扣的进项税额。该数据应与“应交税金—应交增值税”明细科目借方“进项税额”专栏本期发生数一致。“纳税检查调整的销售额”栏数据,填写纳税人本期因税务、财政、审计部门检查并按适用税率计算调整的应税货物和应税劳务的销售额
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