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一级建造师一共有四个科目,科目考试时间有所区别,《建设工程经济》时长120分钟,《建设工程项目管理》和《建设工程法规及相关知识》一样都是180分钟,《专业工程管理与实务》考试时长240分钟。
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多少年才能报考需要根据你本科的专业来定,以下是一级建造师具体的报考条件:第一种情况:取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满 3 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 2 年。第二种情况:取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。第三种情况:取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满 6 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 4 年。第四种情况:取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满 2 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。第五种情况:取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满 4 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 3 年一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可申请参加一级建造师执业资格考试。 1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年(截止至2018年12月31日,下同),其中从事建设工程项目施工管理工作满4年; 2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年; 3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年; 4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年; 5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。
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一级建造师报考条件全科报考条件凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,可以申请报考一建。1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年;2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年;3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年;4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年;5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。免试条件符合一级建造师报考条件,于2003年12月31日前,取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,并符合下列条件之一的人员,可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务;2、有工程类或工程经济类大专以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年;增报专业报考条件已取得一级建造师资格证书的人员,可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业进行报考,报考级别为“增报专业”。由此可见,报考一级建造师考试毕业后需要工作满6年或者,从事相关工作满4年即可报考。
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很多没有参加过考试的人员,会听到周围同事、同学谈论一级建造师的考试多么的难、通过率是多么的低,以至于自己没有参加考试的勇气,造成自己和别人谈论时跟随大家意见,空谈一级建造师的考试难度。 那么参与讨论的人员也可能自己没参加过考试、也可能参加了考试,但没有看书备考、也可能看书了但准备不充分。所以从别人听到的信息不一定准确、也不太客观。我们要相信自己,根据自己真实情况来判断。 以我的备考经验,个人认为一级建造师的考试难度不算很大,只要是提前准备、认真复习一般都能通过考试。以下是我的一些学习经验,希望能对大家有些帮助。 1、首先要树立信心。相信自己能通过考试,我们看到网上发表的一级建造师通过率在5%左右,咋一看这通过率相当低的,但仔细分析发现这通过率是通过总人数与报名总人数的比值,报名的总人数很多,但其中包含弃考的、裸考的、没有认真复习的等,其实除去没有备考的人员,真正认真备考的同学通过考试的比例还是相当高的。 2、提前准备,保证学习时间。建议最少要保证5-6个月的学习时间,期间一天保证3-4个小时的学习时间(早上1个小时,晚上2个小时左右),这个时间长度每天也好挤出来,关键是坚持下去,大多数人考试失败就是因为虎头蛇尾/半途而废。 3、复习技巧。根据四个科目的特点,项目管理、建设法规,这两科通过率相对较高,也容易通过,教材认真看一遍,再听网格课件两遍,然后做习题集、模拟题一边,最后把近五年的考试真题做一遍,不会的查教材全部熟知,因为历年真题会有原题的。工程经济这门的特点是计算题较多,但计算难度不大,理解、熟记公式并加以练习,其他知识点理解、记忆。这样一来这三门通过就没什么问题了。 专业实务这门是考试的重中之重,也可以说如果专业实务考试通过,那么一级建造师考试就成功了百分之九十九。我们备考百分之七十的时间都要用在这门考试上,复习要认真做笔记,把整个教程的考点、知识点整理成框架,便于记忆和融会贯通。
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