二级建造师管理巧计

1、对于概念性的东西，几乎都是要求记忆的东西，但是必须做到理解，在做题的时候对错误的题目一定要查看解析。在看书时，尽量在书上用不同颜色的笔标出重点，方便以后快速查看。总之，多看多记忆多整理。2、管理中对于计算题重在理解和做题。3、考试重点在进度控制、成本管理、质量、安全管理， 通过历年的真题训练，通过这门课的概率是非常非常大的。打算报考2021年二级建造师考试的考生，从现在开始就要撸起袖子加油学习了，为考试通关早做准备啦！考生可通过考试100app——建工类一一【二级建造师】——题库——做题，包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等，通过手机随时随地刷题。

关于学习方法，二建考三门，分别是管理、法规、实务，实务这一门难度最高是大家有目共睹的。建议这三门的精力分配为2：3：5，也就是说实务的学习要占你二建全部学习精力的一半，其次是法规占30%，最少的是管理。为何这么分配呢?1、管理，该科以“三控三管一协调“为核心思路分别进行叙述，涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面，内容繁多，知识面广泛。看着记忆的东西很多，但其实是纸老虎，考试的重复性比较大，而且系统性较强。说白了就是你啥都不知道靠推理都能得到正确答案的一门，考查形式为选择题。大学生或者刚毕业的同学都是久经考场的老手，这一门考试完全难不到你。2、法规，这一门是跟工程联系最不紧密的一门课程，如果大学里选修的有法律课程倒是有很大优势。这一门的得分章节很明显，分别是第一章：基本法律知识，第四章：工程合同和劳动合同，第八章：仲裁诉讼等等。这几章一定要认真听老师讲并记笔记，其他章节顺带这看看就可以。另外法规这一门有的年度为控制通过率也会制造难度，因此也要注意。法规还特别爱考关于时间的问题，环球小编的建议是 把所有涉及时间的全部总结出来，3天的，7天的，15天的，一个月的，三个月的，一年的等等，从前往后排一下(网上也有总结好的，但是建议自己总结)，然后就能找出规律来了，非常方便。3、实务这一门是重头戏，能不能通过实务基本上就决定了你能不能通过整个建造师考试。实务涉及的专业有六个，总分是120分，各个省份自己定分数线，在50-72不等，但大多在60左右。因此只要把握好历年的重点，然后再配合着做做真题模拟题，找出回答案例题的技巧，投入的时间达到，考过也是没有什么难度的!

a、对于概念性的东西，方法同法规，多看多记忆多整理。对于计算题重在理解和做题。　　b、为了节约时间，应该把实务中的与工程进度、质量、安全、合同、成本这五个章节同施工管理中的相关章节结合起来复习，即先弄清楚施工管理中的概念性方面的问题，接着就进入实务中的实例演练，多做几个实例，既是对概念的进一步理解和加强，同时实务中的此章节以后也不需要再花时间了，这样效率很高，一步到位。　　c、“三控三管一协调”(质量控制、进度控制、成本控制，合同管理、信息管理、安全管理，组织协调)一直都是这两个科目的核心，抓住了这几项基本上通过考试就没问题了。一般说来进度控制和成本控制每年都会单独出一个大题，所以这两部分是必须要求彻底明白的，而且大多倾向于计算，比较容易得手;另外的质量控制、安全控制、信息管理、合同管理、现场管理等会揉合到一起出两个大题，这个也是重点，争取那对一半。　　d、实务中，第三部分即249页以后的类容，有时间就看看，没时间就算了，因为里面很多东西和前面两科目的类容是重复或相仿的，考的比重也不是很大。　　e、另外管理里面的可以出计算题的地方，一定要掌握，考试基本都回看，比如流水步距的计算，单代号、双代号网络图的计算等

一、听课 建造师的备考工作可以分为听课、复习、冲刺、临场四个阶段。这四个阶段都是准备考试的重要的环节。但是，由于各个阶段具有自己的特色，所以，考生也就应该针对各个阶段自身的特色来安排特定阶段的学习。 （一）听课的必要性 在这四个阶段之中，听课阶段是基础性的工作。听课质量的好坏直接决定了后续工作的难易程度，甚至会直接影响到整个备考工作的成败。所以，考生一定要重视听课这个阶段。可能有的考生感觉自己是有一定实力的，完全可以自通过自学达到好的效果。这一点也不可否认，一些人确实可以通过自学而掌握教材的内容并取得好的成绩。但是，对于绝大多数考生而言，通过听课来学习还是必要的选择。这种必要性表现在： 1．听课可以节省时间 2．听课可以避免走弯路 3．听课有助于了解将来命题的主导思想 （二）如何听课 很显然，听课的质量决定了后面复习的难度。所以，作为考生一定要注意提高听课的质量。听课这个大的过程可以分为三个阶段：听、记、问。 1．第一个阶段：听 （1）听轮廓 所说得听轮廓就是指在学习之前就要听老师讲解在《建设工程法规及相关知识》这门课中主要包括哪几部分，每部分在整本书中的地位和价值如何？难度如何？考生对这部分的关注程度如何等框架性的知识。因为，学习就像走路一样，你需要首先知道自己将要走向何方，然后才能谈如何去走的问题。所以，学习之前，应该首先对这本书中将要讲述的知识点有一个框架式的认识。这样就便于从整体上把握整个这本书的精华了。一定要避免，已经学了好长时间还不知道自己主要要学些什么的现象。 （2）听命题趋势 尽管建造师考试命题保密，我们对其中的具体细节无从知晓，但是我们还是可以从多种途径来获得命题的总体趋势的。 所以，我们在听课的时候要注意来自授课教师的每一句话，尤其是关于考试形势的分析。因为这决定了我们将来复习的方向。 （3）听讲解 应该说，这部分的工作是我们考生来参加考前辅导的核心工作。我们只有认真听老师的讲解，才能为后面的复习打好坚实的基础。 2．第二个阶段：记 我比较主张直接在书上作笔记，而不是单独去作笔记。因为教师讲授的内容会与书上的内容紧密结合，在书上直接标注不仅节约时间，而且有利于日后的复习。作笔记主要是记这样几个方面的问题： （1）重点的内容 （2）难点的内容 （3）典型的题型 （4）疑问 3．第三个阶段：问 我们学员一定要珍惜来之不易的学习的机会，尤其是能够与高水平、权威人士面对面交流的机会。在不影响授课的情况下应该尽量多提一些问题。问题主要应该来源于这几个方面： （1）没听懂的问题 （2）临时产生的疑惑 （3）其他关心的问题 （4）问授课教师的联系方式 二、复习 复习的过程可以分为这样三个主要的阶段：整理、精读、泛读。 （一）整理 这里所谈的整理主要是指对前一阶段听课的整理。这个阶段不需要花费很多的时间，只需要对听课的成果进行一下归纳总结就可以了。因为在上课的时候，考生不一定能将老师所讲授的内容全部记录下来，此时，就需要借用其他的同学的记录将上课中所涉及到的重点、难点、重点题型的变化都归纳到一起，形成一个完整的听课记录。 （二）精读 这部分工作是考生要完成的主要的工作，耗时也很长。这部分工作完成的好坏将直接决定考生能否取得好的成绩。所以，考生要对这部分工作给与高度关注。 尽管考生都是生产上的骨干力量，时间非常紧张，但是，这个重要的阶段却绝对部可以忽略。那么如何才能做好这项具有决定性意义的工作哪？应该精读到什么程度才算完成了这项工作哪？ 这里的精读，指的就是要逐字逐句地去阅读教材中的文字。一般来讲，精读应该有两遍。第一遍精读要达到对每一个都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度，能够找到一段文字中重要的知识点，并能读懂语句的弦外之音。 （三）泛读 对于精读这道程序，由于需要大量的时间，我们没有时间也没有必要进行更多的遍数。两遍精读之后就应该进行泛读了。所说的泛读，指的就是只看重点的内容，而不去字斟句酌去读每一个句子了。由于有了前面精读的基础性工作，我们已经在书上标注出了重点的内容，我们泛读的时候只要注意看这部分内容就可以了。只有对于上不能理解的部分才有必要进一步去读后面的详细的文字。泛读应该是跳跃性的、精进性的，每泛读一次都应该减少需要泛读的部分，以至于后面的泛读只需要看一下提纲和目录就可以了。这样可以既能抓住重点又能节约大量的时间。 三、冲刺 经过了前面的精读和泛读的过程，时间就已经用的差不多了，进入了冲刺阶段。冲刺阶段的工作可以分为两个主要的步骤：听课和做题。 （一）听课 在前面，我们已经对听课进行了详细的论述。但是，这里所说的听课不同于前面所说的听课。前面的听课具有启蒙性质的听课，而这里的听课则具有冲刺性质。 1．听课的必要性 （1）有利于将知识整体化 （2）有利于强化知识点 2．如何听课 此时的听课与前面谈到的听课是有差别的。此时的听课应该是有针对性地听课。因为我们在前面的学习的过程中，会有很多疑问的存在。听课之前，将这些问题整理一下，带着问题去听课会受到很好的效果。 此时授课的时间一般都会很短，《法规》这门课应该以一天为宜，因为它不同于其他的那几门，知识点很散，需要一个一个串起来很费时。如果你选择的辅导班将《法规》这门课安排了半天的时间的话，那就要注意不必跟着教师的思路在书上去寻找了。那样的话，你恐怕会由于查找而跟不上教师的思路。所以，此时最好是集中精力去听。 （二）做题 做题阶段可以说也是冲刺阶段的一项重要的环节。这一阶段需要注意的问题有两个：一个是正确选择习题集，二是积累并掌握正确、科学的解题技巧。 1．正确选择习题集 有的考生可能以为做的题越多越好，这并不是永恒的真理。起码，放在《法规》这门课上就不适用。我们都知道，《法规》这门课中几乎全部都是法律条文，而这些条文的话都是很严谨的，只要改变了其中的一个字，其含义就可能会改变。所以，按照《法规》这本书来编制习题集，可以编出来成千上万道。如果考生盲目做题，就会陷入题海不能自拔。而这些习题有的不仅是无意义的，甚至是具有很强的负面效应的。同时，对于法规中的话，未必各个作者的理解都是相同的，有的作者给出的答案可能就是错误的。 2．掌握解题技巧