陳奕婷3144
据了解，2020年建造师教材有很大改变，其中机电实务变化幅度约35%、水利实务变化幅度约22%，其他科目变化幅度也较大：管理约5%，法规约10%，建筑约8%，市政约10%，公路约10%。教材都已于2019年底相继出来，延考带给我们更多的时间去复习，所以不用焦虑，合理规划时间，毕竟考试的结果和你付出的时间精力是成正比的。只要功夫下到了，自然就是好考!建议大家先复习管理，因为管理跟法规和实务都有很大联系，复习了管理，法规和实务会轻松一些。可以去网上找课程看，边听边划重点，这样效率更高。对于法规，我不建议大家从头开始看，因为法规第一章是全本书最难的，不好理解，大家可以从比较熟悉的质量、安全、招投标开始，最后再看比较难的第一章。对于实务，是最难的一科，考过实务，建造师相当于已经拿证了，所以实务的复习时重中之重。实务一定要找个评价好的老师的视频课程。有的老师讲的确实太一般，会影响到学习进度。关于二级建造师考试的问题就说到这了。如果你备考刷题时遇到不会的题目，推荐一款非常实用的找答案神器--优题宝。它涵盖了K12之外所有类型的考试，支持语音、拍照、文字输入搜索，答案清晰含解析。新用户注册还可以获取一定免费搜题次数。最后，祝能顺利通过考试~
小果子真不赖
(1)以系统性知识了解为基础，以知识考点为重点的复习方法考试大纲是国家对二级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习范围和复习内容的依据，也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致，内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，它不同于一般系统阐述一门学科的教材，所以应该注意到，这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此，建议应考者可以查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再来针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础，以考试大纲中知识点掌握为重点复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。(2)重点和全面兼顾相结合的复习方法建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中，“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点做对比，加强记忆;要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。(3)复习和练习相结合的方法应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，还应进行大量模拟试题的练习，通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，而应弄清楚正确和错误的原因，因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。(4)深刻理解和灵活运用相结合的复习方法应考者对大纲和考试用书中涉及到的知识点在全面复习的基础上，还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用，在考试时灵活应用这些知识点
