二级建造师高分方法

二级建造师有以下学习方法：1、找准定位：在备考之初一定要找准自己的定位，清楚二级建造是一门合格考试，三科全部及格才是最终的胜利者，而不是某一科打满分另两科挂红灯，只有明白了这一点，才能制定出科学合理学习计划。2、主攻基础：除了以难倒所有考生为己任的奥赛考试外，其它所有类型的考试主要都是以基础题目为主，二建考试也一样，基础考点占比至少50以上，大部分考试内容来自教材；所以备考时一定要懂得取舍。3、勤做真题：很多考生以为近两年考过的内容下一年肯定不会再考，这么想就大错特错了，每年考试题目不同，但是至少有30%考点相同，所以要多做真题，特别是历年经常考到的高频考点，必须着重复习。4、重视案例：实务科目是二建考试科目中较难的一科，好多考生都卡在实务上，其实实务案例除了通读教材、反复记忆做题外，还有一点也很重要，那就是教材例题。每年考试都有根据教材例题变形而来的真题。

二建考试有三科，法规，管理，实务。法规是三科里面最简单的，这科不需记忆只需理解的科目，这科学起来不那么枯燥，相对来说还算有趣的学科。这个学科只要你听两遍课件，基本上不用看书，只要查缺补漏就可以通过的学科。法规学习切记要理解，切勿死记硬背，考试考的都是案例而不是法条的记忆，死记硬背是无用的。接下来说说管理，管理的学习更倾向于记忆，网络图和横道图那需要理解，但整体此学科记忆的部分多，无太多的可以理解的地方，还有一些计算。接下来说说实务，二建考试的拦路虎，但是这学科难不难？其实不难！它相当于你法规和管理的再学习！只不过多了第一章的施工技术。当你把法规和管理学的差不多了，再来看实务，其实相当于一个复习的过程。实务的第二章，管理，是整个实务学科的重点，也是你能否通过实务的关键，知识点占到60多分左右，这章就是听几遍课件，然后就背吧，真的需要下功夫去背，因为考试的时候是要把你背的东西一字字写在卷子上的，背吧！如果实在不愿意背那就一遍遍的看书吧，也不用太过担心，你有管理学科的基础，学这个像是在复习，过两遍课件再过两遍书用心的话肯定过了。

第一阶段：简单了解并进一步剖析教材。在备考初始阶段，考生可以先对教材框架进行简单地了解，从建筑工程施工技术入手知晓各个章节历年考试占分比例，以及知识点的出现频率，并以此判断重要章节，为日后的学习打好基础工作。第二阶段：基础内容的学习。在基础内容学习阶段，考生可以用6天时间学习教材的基础内容，着重掌握民用建筑分类、建筑的组成、民用建筑主要构造要求、荷载的分类、房屋建筑的可靠性、各种材料的性能及应用;接下来，对技术部分第二小节建筑工程专业施工技术进行学习，学习时间可以根据自己的实际情况灵活安排。对于地基与基础工程施工技术、主体结构工程施工技术等重要章节需要多花时间进行掌握，并注意时间的合理分配。施工技术部分是二建学习的基础，此部分内容在历年考试中多以选择题和案例题的形式进行考查，考查内容综合性较强，考生要把基础知识夯实，并对重要知识点进行把控。第三阶段：对所学内容的巩固和检测。建筑工程施工技术学习完毕后不要急于开始下一部分的学习，需要对所学内容进行巩固和检测。这一步骤可以配合相关习题练习进行，由面到点，再由点切换回面，将每个知识点吃透。

多看书啊

二建考试高分答题技巧单项选择题答题技巧：（1）备选项中有1个最符合题意，其余都是干扰项，如果选择正确得1分，否则不得分。（2）单选题大部分来自考试用书中的语句表述，一般比较简单，应全面复习，争取在单选题作答时得17分以上。（3）在作答选择题时，可以考虑采用以下几种方法：①直接选择法：考试内容熟悉，直接从备选项中选出正确项，节约时间。②逻辑推理法：当无法直接选出正确项时，可采用逻辑推理法进行判断，选出正确项。③排除法：当无法直接选出正确项时，也可以逐个排除不正确的干扰项。④合理猜测法：在排除仍不能确定正确项时，可以借助所考知识点所在大考点的框架，并利用所考知识点的概念进行猜测，排除备选项越多，猜中概率越大。（切记不可不答）多项选择题答题技巧（1）一共五个选项，选项中至少有2个，最多有4个符合题意，全部选择正确得2分，错选不得分，漏选如果答案中无错误选项，但选项不全，一个正确选项得5分。（2）多选题作答有难度，往往是考生失分的题目，主要失分在多选一个选项上，在无绝对把握的情况下，可以少选。（3）一定要选择有把握的选项，对无把握的选项最好不选，“宁缺毋滥”，对所有选项均没有把握时，可使用猜测法选择一个备选项，得5分总比不得分强。（4）活用“3-2法”进行做题，所谓“3-2法”，但凡能确定3个选项是不满足题意的剩下2个选项再怎么看不懂，也是正确答案。案例题答题技巧（1）案例题一共四道题目，一般有三道不会设置难度太大的题目。做题时一定要放平心态，先不要急着看题，耐心把背景资料读懂，遇见不懂的名词先不要急着解读，看看问题需不需要懂这个名词，不需要就不要关注了。（2）有一道题目难度较大，不一定是最后一道，做题时感觉难度大时，可以先做其他三道，保证能拿的分数先拿到手。（3）遇见不会的题目不要慌，如果该题目在教材上有迹可寻，就试着用教材的语言书写，若是写不出就把自己的理解写出来。如果是开放性的题目，就用书面语言，把自己的理解从不同方向去阐述。（4）答题的时候，要分条作答，条理清晰。