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二级建造师的前景如何 作为行业紧缺人才，二级建造师发展前景以及证书含金量一直为业内人士津津乐道。新规落地后，二级建造师热度不减，在国家政策的推动下，二级建造师未来发展必会大放异彩。今天，我就带大家展望一下未来二建的发展趋势。 在建筑市场下，为什么二级建造师会脱颖而出? ①市场对于行业的需求 目前，我国的建筑业从业人数约占全世界建筑业从业人数的25%，但对外工程承包额仅占国际承包市场的3%。缺乏国际认同的高素质的工程项目管理人员是重要原因之一。 因此，建立注册建造师制度，并争取得到有关国家认可，将成为我国开拓国际承包市场、增强对外工程承包能力的一个重要条件。同时，随着国家建设的进一步繁荣，建造师将会成为越来越多的人耀眼的职业。、 ②《建筑法》的规定 《建筑法》第十四条规定：从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。 鉴于建造师在企业资质评定，年度审核，招投竞标，合同签订，施工组织，工程验收，竣工审批等具有关键作用;2008年2月27日所有项目经理证书作废，由建造师全面取代，同时取消三级项目经理证书; 对于建筑施工企业来说，没有一定数量的建造师，意味着新的工程合同难接到，所有在建工程将面临停工危险，企业没有办法进行资质评定，故安排人员参加建造师考试且通过，显得迫在眉睫，非常重要。 ③二级建造师的执业资格 二级建造师是一种建筑类执业资格，是担任项目经理的前提条件。 要取得二级建造师执业资格必须参加全国每年一次的二级建造师职业资格考试，二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织的考试制度。 考试内容分为综合知识与能力和专业知识与能力两部分。考试设3个科目，参加全部3个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目，取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。 ④我国建筑大环境的发展 我国建筑业技术进步又结新硕果，随着工法管理工作的不断推进，施工企业的重视和认识程度也逐年提高，申报数量和入选国家级工法的数量逐年增多。 近几年来，工法的推广和应用极大地提升了我国施工技术管理水平和工程质量，给企业带来了明显的经济和社会效益。 同时，我国建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平有较大差异以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同。 所以，专业高素质人才将是我国建筑行业的迫切需要，通过建造师考试取得证书也将是梦想迈进高薪好前景建造师职业的必经之路。 日益激烈的市场竞争促使个人为提升知识和技能不断加大教育投资。 随着建工法管理工作的不断推进，施工企业的重视和认识程度也逐年提高，建工法的推广和应用极大地提升了我国施工技术管理水平和工程质量，为企业带来了明显的经济和社会效益。二级建造师现在从市场上来看，比较紧缺。
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每个老师都有自己的教学特色，并没有显著的哪个老师讲得特别好；一级建造师，是建设工程行业的一种执业资格，是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。专业划分不同类型、不同性质的工程项目，有着各自的专业性和技术性，对建造师实行分专业管理，不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的专业技术要求，也有利于与现行建设工程管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门的作用。《关于建造师专业划分有关问题的通知》（建市[2003]232号）对建造师划分为14个专业：房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用与城市轨道工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程。
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郭福， 男，1994年本科毕业、1997年硕士毕业于北京工业大学金属材料科学与工程学系（现材料科学与工程学院）。从1997年起赴美国留学，于2001年11月在美国密歇根州立大学（Michigan State University）获得材料科学与工程专业的博士学位。 2001年12月开始在美国密歇根州立大学电子与计算机工程系电子材料实验室进行博士后研究工作。2003年8月回国，于2003年9月起在北京工业大学材料学院任教，2004年1月起任教授，2004年5月任博士生导师，2004年12月任材料学院党委副书记。。在美国留学及工作期间，作为美国国家科学基金、海军科研办公室等研究项目的主要参与者，在国外核心刊物上发表学术论文近40篇，其中2篇文章在美国知名杂志Science及英国知名杂志Nature上发表。2001年获得美国密歇根州立大学工程院颁发的最佳学术成果奖。2004年入选北京市科技新星计划及教育部新世纪优秀人才支持计划。目前承担国家自然科学基金、北工大青年研究基地等多项研究工作。现任美国电子、磁性及光材料专业委员会委员，美国金属学会、材料学会、汽车工程师学会会员。目前研究的主要方向为电子封装用新型连接材料无铅钎料及新型能源材料热电材料的研究。 2人物特写 郭福，中共党员，1971年10月生，现任北京工业大学教务处处长。2004年12月起从事辅导员工作。2009年担任材料学院研究生2009级、2008级、2007级各一个班和本科生2009级1个班、2008级1个班、2007级1个班、2006级1个班（412人）辅导员。郭福率先提出了自己培养人才的工作理念。从这个四面体可以看到，任何两个顶点之间又是互相连接的，这是为了表明这四个核心问题之间是互相关联的。一般来说，什么样的物质结构就会决定什么样的性质，什么样的性质就会决定它能实现什么样的功能，而物质结构又往往决定了它的制备方法。郭福教总结了自己的关于材料学院学生人才培养的四面体，如：培养学生的内涵，素质，就业的本领，以及培养模式。从此材料学院的人才培养思路就是在这个人才培养四面体的指导下进行，所有有利于人才培养的工作就是材料学院学生工作者要做的工作。 郭福采用"院党委领导--党、团干事共同负责--各支部书记主抓，班团干部配合"的学生党建模式，组建科学合理的学生党建组织架激发了学生党员和积极分子参与支部活动的积极性和主动性，也便于支部对重点发展对象的考察。材料学院学生党员数量、质量全面提升。 郭福热爱教学工作，珍惜课堂授课机会，传授切实的学术知识，积极推荐学习方法，培养创新观念，其多样的授课方式推动了学院教学工作的开展和规范。他相继开创了《微电子连接技术与材料》、《工程英文写作》等课程；同时，郭福教授还承担了本科生《工程材料》、《电子封装技术》、《材料专业外语》等专业课程的教学工作。 郭福所承担的所有教学课程全部采用英文教学，英文课件和英文习作，选用国际上最通用最前端的标准教材，并为学生亲自编写了适合课堂学习的双语教学资料，辅助现代化多媒体教学手段，使学生受益良多。 3获奖情况 2009： 北京工业大学优秀辅导员； 北京工业大学优秀共产党员； 2008： 北京市优秀党务工作者； 北京工业大学优秀共产党员； 《材料科学基础》被评为国家级双语教学示范课、北京市精品课程，北京市2008年精品教材； 北京工业大学2008年教学优秀奖。
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直接回答题主问题：其实一建和二建在市场上的差异并不大，甚至在职责范围上都有很大的重叠，但一建在某些方面确实要比二建要更好一些，比如一建它适用全国而二建只适用于报考省份，其他也就是在价格和报考条件以及难度上的差异。关于报考条件和难度小编就不一一赘述了，如果题主对一建二建的市场行情感兴趣不妨多关注关注类似51建筑人这样的招聘小程序，不仅有海量全职挂证等你选，还可以直接和老板谈！
