辅导员和一级建造师哪个好

宿舍小，人多，网速慢，而且有限制，网费奇贵无比，十点断电，十二点断网，老师很差，比建大差远了，然后要求还特别高，很容易挂科然后给你签学业警告，基本鉴定为坑钱学校。没有学风，就是混日子的，完全不建议来，想学习没学风，想混日子没好条件，学费还贵

1、咨询工程师：主要从事项目可研报告、申请报告、建议书、资金申请报告、节能评估报告、规划咨询、评估的报告编制工作。2、环评工程师：主要工作方向还是水处理，垃圾处理，烟气处理，也就是通常所说三废处理，水处理分污水和给水处理，涉及行业门类较多，目前就业适用面较广，烟气处理是目前最热门与抢手的，薪水很高。3、二级建造师：我国建筑装饰行业以近20%的年增长率高速发展，如今的建造师市场上人才非常紧缺，近20年来，建造师就业前景也是建造师行业人士一直关心的问题。

看看那个学校有土木工程专业的 二学位 你报一个念吧

上大学的人其实都会觉得自己的辅导员感觉每天都很忙，但是又很少知道他们在忙些什么。现在再来回到题主的问题，辅导员的日常工作，这真的让我太难回答了，按照工作总结起来有这么几项 稍微排序了下：学生健康 应该叫安全稳定（没办法 这个肯定得首位 任何一个辅导员可以说都不希望自己任职期间哪个学生出事 可以说只要学生平平安安的 你就烧高香吧。新时代对关注学生健康尤其心里健康 提出了更高的要求 像我们学校【教育部重点， 211 】每学期学期初都会进行心理健康筛查报送，然后学校心理中心会派人逐个学院 逐个辅导员陈述学生情况 然后中心评判哪些该重点关注 哪些该约谈；一年有一个跳楼的或者自杀的 够你受的了）对应的日常工作：心理健康排查、学生谈话、安全教育班会学生学习（我一直想不通学生的学习跟辅导员有半毛钱关系 当然学生的学习是首位的 学习成绩差了 会问辅导员什么情况 学生成绩好了都是学生自己努力的结果 至少我们学校是这样）对应的日常工作：听课、差生谈话、家庭联系、学风座谈、查宿舍学生思想引领（说白了 这个才是辅导员应该干的 辅导员的全称是“政治辅导员” 50年代清华首创 然后全国高校推广 到现在基本任何一个大专院校必备辅导员 最初的辅导员设置就是为了培养又红又专的党和国家的社会主义事业接班人的 现在这个方面也是重头）对应的日常工作：主题团日、团校、党校、年级会感觉大学辅导员真的是像保姆一样，什么学生的生活琐事都要管，唉，也是不容易。

大学可以申请双学位的 你可以修啊 只要你们学校有土木这个专业 你可以向你们老师了解这个信息，你不会快毕业了吧 、如果这样就来不及了。因为这个不是花钱买来的，

不建议去那。同学有在那的，据说校园环境不好，虽然师资力量和建筑大学时一样的，但是环境气氛不是很好，而且平时基本和建筑大学没什么联系，放假比建筑大学多一些。大学主要是找个环境好的，那里学习的氛围不是很好。

自己作为一名在校大学生，对于辅导员这个群体算是接触的很多了。大学的辅导员工作其实很杂很杂，相比其他的授课老师来说，辅导员要管很多很多的事情，在这些工作中，学生是他们工作的一个重心所在。答疑解惑，回答学生的各种问题  不过这也是体现辅导员水平的地方， 一个辅导员的好坏不是得了多少奖，而是真正做到学生心理去 学生愿不愿意把连父母都不愿意说的问题可以给辅导员说。对应的日常工作：各种短信 人人 qq email 微博；恋爱的 失恋的 ；证件丢失；不上课的、不考试的、打架的、宿舍矛盾的。负责学院各年级的新生班级建设工作  大学的班级中的成员来自祖国的四面八方，有着不同的生活习惯。，怎么样把班级30多个人凝聚起来，辅导员得精心设计，渗透点拨班委。对于辅导员来说，自己带的一个班要是获得校先进班集体，优秀团支部是很大的荣誉。对应的日常工作：班会、班委选举、年级组推选管理学生学习任务  辅导员的主要服务对象就是各位学生。而学生的最大任务就是上课学习。因此，督促学生完成学习工作是老师的一项基本工资。对应的日常工作：听课、差生谈话、家庭联系、学风座谈、查宿舍。所以，在我看来，辅导员是一个很辛苦的岗位。我觉得一定要用一次词语来形容的话，就是吃力不讨好。这个岗位其实很普通，但是每一个老师都十分的伟大。

我是城建大二的学生，这里是新校区，必然不像建筑大学本院那么大，但这里也很有大学的气氛，这里的老师也是建筑大学本院的老师，我不会评论我的学校有多么好与坏，但是可以这么说，如果你想学好专业在哪个大学都是一样！学好学坏在于自己！如果想了解更多进我们学校的网站