二级建造师历年通过分数

广东近两年的二级建造师合格分数线如下图所示：二级建造师是建筑类的执业资格，是以专业技术为依托，以工程项目管理为主业的注册执业人士。二级建造师考试科目有三门，执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门和住建部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》，取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。2002年12月5日，人事部、建设部联合印发了《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2002]111号），这标志着我国建立建造师执业资格制度的工作正式建立。该《规定》明确规定，中国的建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。

网页链接根据广东人事考试网2月8日发布的《广东省2020年度 二级建造师执业资格考试合格标准》可知， 广东省2020年二级建造师考试管理科目合格标准为60分 （试卷满分120分） ，法规科目合格标准为50分 （试卷满分100分） ，专业实务科目（6个专业）合格标准为60分 （试卷满分120分）

二级建造师考试各省合格分数线是不统一的，建议您可以参考您省近几年的合格标准，具体以官方通知要求为准。二级建造师成绩的标准合格线由住建部和人事部制定，各科满分为：法规与相关知识100分，施工管理120分，专业实务120分，按分值的60%计算为合格分数线，即法规与相关知识60分，施工管理72分，专业实务72分。二级建造师执业资格全国统一考试，全国统一考试由国家统一组织命题和考试。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书和执业印章，注册后的建造师方可受聘执业。报考条件各地报名条件的规定，略有不同，体现出不同的宽紧政策，考生应以当地当年的考试报名通知为准。证书由来建造师执业资格制度起源于英国，迄今已有150余年历史。世界上许多发达国家已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织--国际建造师协会。我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。这项制度的建立，必将促进我国工程项目管理人员素质和管理水平的提高，促进我们进一步开拓国际建筑市场，更好地实施“走出去”的战略方针。建造师执业资格制度建立以后，承担建设工程项目施工的项目经理仍是施工企业所承包某一具体工程的主要负责人。以上内容参考：百度百科-二级建造师

你好：二级建造师成绩的标准合格线由住建部和人事部制定，各科满分为：法规与相关知识100分，施工管理120分，专业实务120分，按分值的60%计算为合格分数线，即法规与相关知识60分，施工管理72分，专业实务72分。

二级建造师各科目合格标准是满分的60%，有些省份略低于60%，具体以本省人事考试网公布的合格标准为准。

二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为：《工程法规及相关知识》为45分～60分；《建设工程施工管理》为45分～72分；《专业工程管理与实务》根据科目不同而不同。各省二级建造师的合格标准有所不同，具体需参考当地标准。

2021二级建造师考试合格分数线：各省分数线不一，有的省份是按60%划定分数线，各科满分（建设工程施工管理：120分；建设工程法规及相关知识：100分；专业工程管理与实务：均120分）。2021二级建造师合格分数线如何划定：各科合格分数每年各省各自公布，合格分数各省按每年度的录取的比例进行核定及格分数线。二建的考试科目为《建设工程施工管理》《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》。二级建造师共有6个专业，分别是建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。二级建造师考试课程包括《建设工程施工管理》《建设工程法规及相关知识》两门基础科目，和《专业工程管理与实务》一门专业科目，其中专业科目分为6个专业考试。二建专业：建筑工程、机电工程、市政工程、公路工程、矿业工程、水利水电工程。二级建造师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，参加全部3个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目；免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过全部应试科目。

各省市的二级建造师的合格标准是不一样的。二级建造师各科合格分数每年各省各自公布，合格分数各省按每年度的录取的比例进行核定及格分数线。 二建考试分为3场，以纸笔作答方式进行：1、建设工程法规及相关知识，满分100分。2、建设工程施工管理，满分120分。3、专业工程管理与实务，满分120分。即总分满分340分。二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为：《工程法规及相关知识》为45分～60分；《建设工程施工管理》为45分～72分；《专业工程管理与实务》根据科目、省份不同而不同。另外每年报考人数的多少，所考试题的平均难易程度，参加考生的综合成绩均会影响及格的分数线。每年控制及格比例约20%-30%左右。类似高考，按排名划分数线，至录取指标的名额。