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奥迪风度
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集庭装饰02

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二级建造师复习技巧,二级建造师备考指南

239 评论(14)

垚垚姐姐。

二级建造师复习技巧,二级建造师备考指南

168 评论(13)

mayhanlimei

实务我现在正看着呢。说说我的经验吧。选择题呢就看看书,多做点题。大题要分重点主要的有三部分,一个是双代号网络,这个基本是必考的,所以一定弄懂。一个是施工进度和费用的计算,这个也基本上考,要抓住典型的题,弄懂它。还有一个就是施工步骤的问题,比如防水的铺设方法呀等等,这要死记硬背的,因为要考你看看你到底是不是在施工现场工作,如果是就很容易。一般考二建的基本上都是学生多,所以要背背呀。

121 评论(8)

爱笑的颜小妞

二级建造师实务考试就像是文科的考试文科考试主要是以背为主。比如说,100道题目,80%都是考你书上某一句要紧的话背到了没有死记硬背大家都会,所以,千万不要慌,不要在特别难的东西上纠结。例如网络计划,怎么都听不懂怎么办,千万别急,先去查查往年卷子看看每年考试的分值是多少。要是不超过10分,15分,建议你就放弃这种分值较小的题目。考试100建议你 与其花半个月还搞不懂,还不如用这半个月多复习其他知识点,确保有把握的地方多得点分。灵活的运用书上背过的知识,答案绝对都在某个角落里的某句话通常来说,只要是一线的老师,大多都对真题仔细研究过,所以让你划的重点肯定是八九不离十。但题目都比较灵活,书上的一句话,通常会换一个你不容易想到的角度来出。例如:"监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系"人人都去背"利害关系或隶属关系",他偏偏考你"施工单位"和"供应单位",再难一点,问你:哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。只要看过历年真题的考生,相信一定都会发现这种性质的题目比比皆是。明明这句话早已经背的滚瓜烂熟了,可能老师一再提醒过这是年年都要考的点,可是最后还是会丢分,这样的情况实在是可惜。掌握好方法,考试依然很简单只要做好下面的几件事,考试一定会顺利通过的:1)首先,在考试100听课,课后第一时间尽快完成复习,做点题练习练习,保证老师讲的知识都消化了。2)其次,大量的做题,这样能帮助你尽快的找到自己欠缺的地方,更好地抓住重点复习。3)接下来就是围绕着考题来复习,这一点很重要。案例题记得一定要动手写,不会的题目就把答案背下来,明白考查的点,理解吃透做题的技巧~4)在考前几个月,精力集中再认真复习一周左右就没问题了。5)最后,就是再认真背一遍书上的重点,大家务必要把每一个真题搞通吃透。希望对您有所帮助,关注百家号【考试100教育】,带你了解更多建工类考试技巧和经验~

327 评论(10)

欧罗百利

教材和做题相互结合,有空的时候多去考试100练习下题

156 评论(11)

清晨一叶浮舟

由于疫情的原因,2020二级建造师考试延期举行,这样对于备战考生有了更多的备考复习时间,今天小编整理了二建实务科目得高分答题技巧,希望可以帮助到大家。

192 评论(11)

四合院追糖葫芦

二建考试高分答题技巧单项选择题答题技巧:(1)备选项中有1个最符合题意,其余都是干扰项,如果选择正确得1分,否则不得分。(2)单选题大部分来自考试用书中的语句表述,一般比较简单,应全面复习,争取在单选题作答时得17分以上。(3)在作答选择题时,可以考虑采用以下几种方法:①直接选择法:考试内容熟悉,直接从备选项中选出正确项,节约时间。②逻辑推理法:当无法直接选出正确项时,可采用逻辑推理法进行判断,选出正确项。③排除法:当无法直接选出正确项时,也可以逐个排除不正确的干扰项。④合理猜测法:在排除仍不能确定正确项时,可以借助所考知识点所在大考点的框架,并利用所考知识点的概念进行猜测,排除备选项越多,猜中概率越大。(切记不可不答)多项选择题答题技巧(1)一共五个选项,选项中至少有2个,最多有4个符合题意,全部选择正确得2分,错选不得分,漏选如果答案中无错误选项,但选项不全,一个正确选项得5分。(2)多选题作答有难度,往往是考生失分的题目,主要失分在多选一个选项上,在无绝对把握的情况下,可以少选。(3)一定要选择有把握的选项,对无把握的选项最好不选,“宁缺毋滥”,对所有选项均没有把握时,可使用猜测法选择一个备选项,得5分总比不得分强。(4)活用“3-2法”进行做题,所谓“3-2法”,但凡能确定3个选项是不满足题意的剩下2个选项再怎么看不懂,也是正确答案。案例题答题技巧(1)案例题一共四道题目,一般有三道不会设置难度太大的题目。做题时一定要放平心态,先不要急着看题,耐心把背景资料读懂,遇见不懂的名词先不要急着解读,看看问题需不需要懂这个名词,不需要就不要关注了。(2)有一道题目难度较大,不一定是最后一道,做题时感觉难度大时,可以先做其他三道,保证能拿的分数先拿到手。(3)遇见不会的题目不要慌,如果该题目在教材上有迹可寻,就试着用教材的语言书写,若是写不出就把自己的理解写出来。如果是开放性的题目,就用书面语言,把自己的理解从不同方向去阐述。(4)答题的时候,要分条作答,条理清晰。

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