二级建造师建筑工程预习

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考个二级把你急成这样子，首先心态要好啊。我去年20天看书，考过了二级建筑。今年增项市政，还报了一级建造师建筑。考增项上午去考实务，下午还要去另外很远的地方去考安全员B证。一级考完马上看造价师的书，明年考造价师，平时自己还要上班。你有我急吗？如没有，就不用慌了。 说说二级的事。首先二级很好过的，真的。实务的技术平台主要是选择题，把技术平台那章多看看，知识点多过几遍，不用强记，又不要你背的，只要有个印象，反正选择题。真题啊什么的就不要做了，做了也没意思。又不会重复考的。案例的无非是那几样了。什么合同与进度的结合了，合同与索赔的结合了。索赔与进度的结合了。还要一道技术与现场的结合了。还要一道关键线路了。无非这些。其他两门就看书吧。多看知识点。熟悉一下题型就行了，不用做。浪费时间。 毛主席说过“一切考试都是纸老虎”！在战略上重视它，在战术上藐视它！哈哈，写的痛快啊！我也是在给自己鼓劲啊。

二建备考计划表　12月-来年2月下旬：基础学习：通读上一年的教材3遍;利用视频资源进行学习，课后再进行强化练习。跟着精讲班老师精读教材，提纲挈领掌握教材重难点。　　新教材上市-3月下旬：夯实基础：通读考试新大纲，对比新旧教材，通读新教材2遍，结合历年真题总结重难点;充分利用练习题夯实基础;归纳、理顺知识点，形成知识体系。　　3月下旬-4月末： 习题强化：结合教材、笔记、高频考点合辑等系统掌握考点;逐章逐节的做题，结合历年真题分析出题思路、掌握做题技巧;强化考点的掌握，及时解决难题注重各科主体知识的掌握，如施工管理的“三控三管一协调”等。　　4月末-5月中旬：冲刺复习：跟考试100的名师高效冲刺，理解命题人的出题思路，在学会快速准确解题的同时获取预测考点;学习授课老师的做题方法(如核心考点的记忆，实务重点案例题的理解、计算等);加强实务的复习，尤其是案例部分。　　5月中旬-考前一周：考前模拟：考前做几套模拟卷，体验真实考试场景;查缺补漏，通过模拟测试找到易失分点，解决疑惑;调整状态，例如：停止应酬、每天坚持复习等，确保以良好的状态参加考试。　　5月考试：参加考试：认真安排考试事宜，及时参加考试;按照要求和方法技巧沉着答题。

二级建造师必须从事建设工程项目施工管理工作满2年的认定是如下的：工作年限是从毕业证上的时间算起，满2年(算至报考当年年底)就可以报考二建。即从毕业证颁发时间开始计算，到报考当年的12月31日，满2年的工作年限就可以报考。自考或函授取得的学历证书，期间的工作年限可以累计。  若是本科毕业后，就加入了建设工程项目管理工作，则从毕业的月份算到报考当年的12月31日之前满2年可以考了。2018年7月毕业的考生，你的工作年限是算到2020年12月31日，满足两年条件可以报考。若是非应届毕业生，而是半路进入到工作的，则是从进入这个管理岗位的具体时间算到报考当年的12月31日之前满2年可以考了。例如，进入建设管理工作的时间是2018年7月，则工作年限为2018年7月——2020年12月31日。所以您现在是可以报考的！

现2020年二级建造师考试时间已公布城市有：陕西，江西，甘肃，广东,浙江，北京，宁夏，江苏，新疆，考试时间为5月30,31日，其余省份暂未公布，第一步、预习阶段将二建的三本教材先通读一遍，对考试方向有一个初步了解。了解每一门的大致内容，并总结自身弱项及不足，进一步安排自己在备考中的精力分配。第二步、夯实阶段在前期的预习阶段有了基本了解之后，开始教材内容的学习。建议配合看书的同时配合课件来学习，效果会好很多。这里我们中公建设工程网推出了视频课程，可以跟随学习。重点、侧重点听完课件之后一目了然，配合着课件学习，还可以在书上做标记，记笔记等。第三步、强化阶段历年的真题拿来先做一遍，前三年的就可以了。将教材知识点、重难点通过做题的形式进行巩固联系，这个阶段的学习目标是明确考点、熟练考点、掌握考点。另外一个作用就是通过做题验证一下自己的学习效果，找出自己学习中薄弱的地方，重点突出，巩固加强。第四步、提升阶段对于还在学校学习的同学们来说，实务的考试方面是比较困难的，因为并没有时间的经验，这就需对案例加以重视并着重复习。在案例分析时，先自己做出答案，然后找大量的标准答案，对比自己的写出的答案，寻找不足点。当然，也可以死记硬背标准答案，但考试的案列每年一变，还是要有所准备。第五步、考前整套试卷，模拟考试，算好时间。提前适应考场情况，提高做题速度，争取在做完卷子后有检查一遍的时间。

根据住建部执业资格注册中心印发《关于2020年度二级建造师执业资格考试（统考卷）有关工作的补充通知》（建注函〔2020〕40号）文件，2020年度二级建造师执业资格考试（统考卷）时间定于2020年10月31日、11月1日。2020年二级建造师科目安排：10月31日《建设工程施工管理》 9:00～12:00《建设工程法规及相关知识》 14:00～16:0011月1日《专业工程管理与实务》 9:00～12:00

二级建造师最佳复习方法推荐如下： 一、建造师考试是文科考试。文科考试的特征是什么?相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考考试者书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有?背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。比如网络计划，怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不超过10分，15分，考试者就拉倒不学又怎么样?与其花半个月还搞不懂，还不如把这半个月花在其他知识点上，确保有把握的地方多得点分。　　二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让考试者划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如："监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系"人人都去背"利害关系或隶属关系"，他偏偏考考试者"施工单位"和"供应单位"，再难一点，问考试者：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。　　三、时间不够的话，如何最省事的通过考试?做好三件事，希望大家看在个人20年的考试经验份上，而且从小到大一般都是第一名，务必认真考虑个人的建议：1)第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了;真能做到这一点，就足以令考试者超过大多数人，因为他们都是不复习的;(不怕打击信心的话，马上就开始做真题，而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好)　　2)第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：一级06单37，二级05多这个工作务必做好。个人这些年偶尔混混的执业资格考试之所以花两三天看一两遍书就能过，全靠这个秘密武器。大家要明白，个人说的执业资格考试可不是考法律。是跟大家一样，考的个人自己也不懂的那些东西。个人比大家强的地方，是自己命题经验丰富，对能用来出题的考点非常敏感，随便看到一句话个人自己编给自己做的题目不见得比真题差。　　3)第二项工作做的越早，考试者走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。比如实务，三年下来已经有六套卷子了，30道案例题看下来，考试者还不知道考试重点在哪里吗?做完真题，考试者对题型就熟悉了，再看模拟题，考试者就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。(好多辅导书，个人是看见就想吐的)。再去听老师讲课，也许会发现他抓重点不见得比考试者准，呵呵。这时一般的老师已经没资格教考试者了。　　4)考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候考试者会对个人让考试者做的第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。　　5)最后的这轮复习，就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但考试者还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。因为毕竟只考了3年，不是考了10年题目都出光了，书上还有很多重要的话没有出过题目。例如公司法、税法、保险法，一年只考一两个题，可以出题的至少有10几个地方，所以命题的人根本没有任何必要重复考，以前考过哪些地方对考试者一点帮助都没有;更糟的是，因为大纲修改，还有些新增加的，如档案法，怎么办?好在这种新增的地方，虽然必考，但分数实在有限，考试过不过跟这些章节实在关联不大，所以考试者把宝押一半在老师身上吧。老师划过的地方考试者重点留意，另一半宝押在建工出版社的那套复习题集上，查缺补漏。不要浪费在别的乱七八糟的书上，考试者要没把握分辨书的好坏，拿来问个人。　　6)注意：法规大纲里今年新加的《施工合同纠纷的司法解释》是绝对的重点，估计不会少于5分。希望大家认真听，原文也贴在博客里了，好好看原文，有条理，好背。写书的人把这节写的乱七八糟。　　7)对大多数同学，个人的建议是集中复习，不要一天看一点。集中两天看完一本书，比零零碎碎看一个月才看完一遍书要强无数倍。当然对自控能力非常强，学习很有规律的人来说也许个人的这个建议不重要。个人自己是个懒散的、从来学不会同时应付两件事的人。从来都是集中复习，集中几天，手机关机，什么事都不做。

预习阶段——现在至2019年新教材下发学习目的：构建各科知识体系框架，了解基础概念。学习方法：本阶段学习主要以2018年教材为根本，教材中每章的内容应当通读一遍，全面了解教材上都有哪些内容，从而构建两科的知识体系框架，对于考试范围做到心中有数。通读过程中，对于无法理解的内容可以先“圈点”出来，不需“恋战”。待2019年新教材下发后，再结合教材和课程系统学习。基础阶段——2019年新教材下发至2019年3月底学习目的：掌握所有科目的内容，将所学知识融会贯通，夯实基础。学习方法：基础阶段是整体学习过程的一个重要环节，这一阶段学习效果的好坏，将直接影响以后阶段的学习水平。首先应熟悉教材，可以以节为单位进行学习，基础阶段学习切勿脱离教材。其次跟着视频课程学习，这样才能做到有“目的性”的听课，从而提高自身学习效率。最后应进行一定量的题目练习，通过做题可以帮助各位考生熟悉和巩固教材基础知识，将理论知识转换为实际运用，以提高我们的应试能力。提高阶段——2019年4月至2019年5月中旬学习目的：稳扎稳打，提高能力，掌握考核重点和角度。学习方法：提高阶段应开始着重加强章节题目的练习，要有意识地挑一些综合性比较强的题目练习，让各章知识多搞搞“大串联”。同时，还要有意识地总结常见的考查方式和出题套路，对每一章节的典型例题了然于心胸，另外，提高阶段要变被动为主动，理解出题老师的出题思路，在学会快速准确解题的同时获取预测考点;学习授课老师的做题方法。重点加强实务的复习，尤其是案例部分。冲刺阶段——2019年5月中旬到6月初学习目的：回归教材，查漏补缺，强化记忆。学习方法：这一阶段需要大家进行成套题目的练习，具体可以做历年真题和模拟试题。做题过程中应计时答题，对于整体速度做到心中有数，最好保证正确率在70%及以上。做题过程中做错的题目要及时消化，做好归纳、总结。考前一周应复习一遍之前做错的题目，同时复习一下在做题过程中梳理的解题思路。最后考前要学会自我调节，要坚信经过如此长时间的学习和准备，我们早已具备通过考试的能力，一定可以一次顺利通过考试！