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二建备考计划表 12月-来年2月下旬：基础学习：通读上一年的教材3遍;利用视频资源进行学习，课后再进行强化练习。跟着精讲班老师精读教材，提纲挈领掌握教材重难点。 新教材上市-3月下旬：夯实基础：通读考试新大纲，对比新旧教材，通读新教材2遍，结合历年真题总结重难点;充分利用练习题夯实基础;归纳、理顺知识点，形成知识体系。 3月下旬-4月末： 习题强化：结合教材、笔记、高频考点合辑等系统掌握考点;逐章逐节的做题，结合历年真题分析出题思路、掌握做题技巧;强化考点的掌握，及时解决难题注重各科主体知识的掌握，如施工管理的“三控三管一协调”等。 4月末-5月中旬：冲刺复习：跟考试100的名师高效冲刺，理解命题人的出题思路，在学会快速准确解题的同时获取预测考点;学习授课老师的做题方法(如核心考点的记忆，实务重点案例题的理解、计算等);加强实务的复习，尤其是案例部分。 5月中旬-考前一周：考前模拟：考前做几套模拟卷，体验真实考试场景;查缺补漏，通过模拟测试找到易失分点，解决疑惑;调整状态，例如：停止应酬、每天坚持复习等，确保以良好的状态参加考试。 5月考试：参加考试：认真安排考试事宜，及时参加考试;按照要求和方法技巧沉着答题。
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预习阶段——现在至2019年新教材下发学习目的：构建各科知识体系框架，了解基础概念。学习方法：本阶段学习主要以2018年教材为根本，教材中每章的内容应当通读一遍，全面了解教材上都有哪些内容，从而构建两科的知识体系框架，对于考试范围做到心中有数。通读过程中，对于无法理解的内容可以先“圈点”出来，不需“恋战”。待2019年新教材下发后，再结合教材和课程系统学习。基础阶段——2019年新教材下发至2019年3月底学习目的：掌握所有科目的内容，将所学知识融会贯通，夯实基础。学习方法：基础阶段是整体学习过程的一个重要环节，这一阶段学习效果的好坏，将直接影响以后阶段的学习水平。首先应熟悉教材，可以以节为单位进行学习，基础阶段学习切勿脱离教材。其次跟着视频课程学习，这样才能做到有“目的性”的听课，从而提高自身学习效率。最后应进行一定量的题目练习，通过做题可以帮助各位考生熟悉和巩固教材基础知识，将理论知识转换为实际运用，以提高我们的应试能力。提高阶段——2019年4月至2019年5月中旬学习目的：稳扎稳打，提高能力，掌握考核重点和角度。学习方法：提高阶段应开始着重加强章节题目的练习，要有意识地挑一些综合性比较强的题目练习，让各章知识多搞搞“大串联”。同时，还要有意识地总结常见的考查方式和出题套路，对每一章节的典型例题了然于心胸，另外，提高阶段要变被动为主动，理解出题老师的出题思路，在学会快速准确解题的同时获取预测考点;学习授课老师的做题方法。重点加强实务的复习，尤其是案例部分。冲刺阶段——2019年5月中旬到6月初学习目的：回归教材，查漏补缺，强化记忆。学习方法：这一阶段需要大家进行成套题目的练习，具体可以做历年真题和模拟试题。做题过程中应计时答题，对于整体速度做到心中有数，最好保证正确率在70%及以上。做题过程中做错的题目要及时消化，做好归纳、总结。考前一周应复习一遍之前做错的题目，同时复习一下在做题过程中梳理的解题思路。最后考前要学会自我调节，要坚信经过如此长时间的学习和准备，我们早已具备通过考试的能力，一定可以一次顺利通过考试！
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