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二级建造师的考试科目有《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》3个科目。二级建造师是担任项目经理的前提条件。注册建造师以专业技术为依托,以工程项目管理为主业的注册执业人士。二级建造师执业资格考试合格者,由省、自治区、直辖市人事部门和住建部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。不同类型、不同性质的工程项目,有着各自的专业性和技术性,对建造师实行分专业管理,不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的专业技术要求,也有利于与现行建设工程管理体制相衔接,充分发挥各有关专业部门的作用。建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主的执业注册人员,近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。【在线咨询证书报考相关信息】想要了解一级建造师的更多详情,推荐咨询中安建培,中安建培结合不同学员基础和需求,细化授课阶段,科学划分班型,提供最优化学习体验,通过“端课堂网站+手机APP+微信Web端”多维一体的“视听”授课平台生态圈。以及直播+直播回放,能保证学员学到的都是紧跟最新大纲的内容。直播回放可倍速调节,满足不同听课效率的学员,且可以适合学习不同基础的同学,减少实时上课的压力。【点击看看我是否符合建造师报考要求】
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这三门课都是有一定的联系的,管理和法规是基础,一般多做做题目,努力下就能及格的,实务相对带点实际经验来做题,不过基本考的内容都是在实务书内,我建议你,好好把书本上的例题和题集的例题看下,要看懂,更要看熟练。努力一下吧,看例题,实务重点要案例,应该是可以过的。
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二级建造师备考时间分配比例:注册二级建造师证书必须在两个考试年度内通过全部科目才能获得,所以公共课和实务哪科“瘸腿”都不行。二级建造师备考《建设工程施工管理》复习内容多且杂,不少内容需要反复阅读才能读懂,而《建设工程法规及相关知识》的内容则相对不需要太多理解,只需要有技巧的进行强化记忆即可。法规:管理:实务:2:3:5二级建造师备考第一轮复习,去听课,课后第一时间尽快完成复习,做点题调剂调剂,保证老师讲的都消化了;真能做到这一点,就足以令你超过大多数人,因为他们都是不复习的;二级建造师备考第二轮复习,工作非常简单,但比听课还重要。一门课听完后,立即开始做一到两遍历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚。二级建造师备考第二项工作做的越早,你走的弯路就越短。大家学习的目的就是为了应付考试,所以在第一时间围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经不重要。考前个把月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。二级建造师备考第三轮复习开始。
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二级建造师考试的科目设置为2+1,两门公共课程加一门专业课程。公共课程是各个专业都要考试的课程,其讲述的内容具有通用性。专业课程则是公共课上讲述的原则、原理和法律法规在专业领域的具体应用。《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》2个科目是公共课程,题型为客观题。一般简称为《法规》和《管理》,用2B铅笔在答题卡上作答。《专业工程管理与实务》科目分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程6个专业。应试人员报名时可根据实际工作需要选择其中一个专业。《专业工程管理与实务》试卷包括主观题和客观题,客观题部分用2B铅笔作答,主观题部分用黑色墨水笔作答。刚刚说的2+1,即《法规》+《管理》+《一门实务》。考试成绩实行滚动管理,参加3科考试的人员必须在连续2个考试年度内通过全部应试科目。符合免考部分科目的人员必须在一个考试年度通过全部应试科目。请认真阅读报考条件,正确选择“考3科”、“考2科”(即免试1个科目),“考1科”(即免试2个科目)级别。如报错考试级别,考试成绩将无法滚动管理。
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有可能过 但那样得不偿失 法规是用时最少的,相对来说也是最容易的,塌下心来 别着急 还不知道什么时候举行考试呢,所以三科都准备着,尽量别放到明年,我们的客户都是我们给提供的蓝宝书,相对把重点浓缩了一下。
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考试二级建造师基础打好很重要 只有基础扎实的考生,后面复习才能稳扎稳打,轻松备考,二级建造师考试分为三个科目,《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。《专业工程管理与实务》分为6个专业,分别是:机电工程、市政工程、建筑工程、公路工程、水利水电、矿业工程。考生可任选其中一个科目进行报考。熟悉考试题型和答题方式 《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》全部以选择题方式进行考察,包括单选、多选。《专业工程管理与实务》包括选择题及案例题。 前两门科目主要是理解和记忆。而实务科目不仅要理解记忆,也要学会计算。二级建造师实务科目案例题主要有以下几种考察方式:问答题(论述题)、判断是非题、计算题、补缺题。
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