公务员考试申论经典故事

一、什么是新闻稿申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。二、新闻稿的格式严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文(比如指导意见)，新闻稿不需要写称呼、落款等。如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”(其中“节约水源”是主题词)。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。三、新闻稿的内容严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。(2)事例：申论材料有理论和事实材料，其中事例材料表述比较啰嗦，口语话，此时不要都摘抄，要学会归纳概括。如2015 年联考，以“社区新风尚”为主题，给社区网站写一篇新闻稿。在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。②事例一笔带过即可。(3)其他要素：问题、原因、危害、意义、对策等。如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄;如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。(4)结尾:字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。

您好，中公教育为您服务。对于广大参加公务员考试的考生而言，申论都是难点，难就难在，考生不知道怎么样的文章，才是符合考官审定标准的文章，申论备考的迷茫由此可见一斑。广东公务员考试网(http://www.gdgwyw.com/)以历年公务员考试中出现过的一道经典题目为例，为考生讲解申论的评分规则，希望考生在备考申论的时候，能够按照最新的阅卷规则准备，提高通过率。【例题】结合给定材料，以“保护救助流浪儿童是政府和社会的共同责任”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇800字以上的议论文。【打分标准】1、无论从哪个角度写，都必须切合“保护救助流浪儿童是政府和社会的共同责任”，紧扣给定材料，紧密结合社会生活和自身认识，体现申论以论为主、以理服人的特点。2、在具体行文中，可以侧重政府责任，也可以侧重社会责任，但无论侧重哪一方面，都必须兼顾另一方面，体现两者辩证统一的关系。3、联系实际，分析深入、有理有据;条理性强，结构完整、语言通畅;书写工整，字迹清晰，无错别字。【打分细则】1、紧扣“保护救助流浪儿童是政府和社会的共同责任”，结合给定材料和社会实际展开论述。2、体现申论以论为主，以理服人的特点。全文以以论为主，对观点和对策要有评论和阐释，可以夹叙夹议，但不能全篇以叙述为主。注意判定对策性文章：对策是文章的一部分，全文其它部分有议论，无论有没有对对策进行论述，不能算是对策性文章。对策内容所占篇幅较多，则所讲策略不仅要说明应该怎样做，还要说明为什么这样做，或者这样做有什么意义，或者这样做有什么正面效应，不这样做有什么负面效应。只有这样才算是议论。若全文主体部分都是谈对策，且只有干巴巴几条筋谈共同责任，没有分析、阐释和论述，则是不合要求的筋条式文章。3、涉及“保护救助流浪儿童是政府和社会的共同责任”内容的话题十分丰富，但只要谈到共同责任，都是切题的。4、分析深入，有理有据;条理清晰，结构完整;语言通畅，书写工整。5、在具体打分中，可根据细则灵活判断。【打分五类标准】第一类：41-50分内容切题，符合题目规定话题要求，针对性、辩证性强。论点正确、见解深刻，论据充分有力，论证严密，内容全面充实，论政清晰、条理清晰，以论为主。体现申论的文体特点。语言准确流畅，文面整洁，书写工整。上：符合评判标准总体内容要求，符合左列要求。下：定性切题，符合题目规定要求，内容选择得当，重点突出，观点鲜明，逻辑性强，语言表达功力强，政论性风格强，内容有新意。第二类：31-40分内容切题，基本符合题目规定话题要求，议论有一定针对性。论点正确，内容较充实，论政较具体，有针对性，结构严谨，论证条理清楚，表述较好，语言通顺，允许个别错别字和病句。书写清晰，卷面较整洁。上：切题，观点正确，以以论为主，但论述集中较具体，能够针对社会生活和自身实际，语言通顺但又病句和错别字。下：切题，观点正确，但主体内容有些单薄，有叙有议，但不以以论为主，论述较浅，语言通顺不够精炼，有错别字和病句。重点在讲政府责任对策，但有对策分析，评价式阐述，语言看似有抒情成分，但有政论性特点，内容较符合基本要求。第三类：21-30分内容切题，尚符合话题要求，观点较明确，论述较到位，不够深入，结构基本完整，条理较清楚，语言不够通顺，错别字较多。书写不够工整，字迹潦草但能辨认。上：尚能涉及共同责任有关的内容，有较明确的中心观点，但主体内容分散，以论成分较弱，结构完整，条理较清楚，语言表达一般。下：尚能提到共同责任有关的意思，有较明确的中心和观点，但主体内容较分散，或通篇内容单一，着重讲怎么履行，或内容涉及共同责任，但属筋条式对策文章，或重叙述语言表达差。第四类：11-20分内容基本切题，以论缺少针对性，观点不明确，不知所云，假大空套话多，结构不完整且凌乱。条理不清晰，语言表达很差，错别字特多;卷面很差，字迹潦草，难以辨认。上：内容涉及到保护流浪儿童，但不涉及共同责任有关的角度;或主要内容跑题，刚一点到保护救助马上就旁逸斜出，谈另外内容，偷换论题，结构条理逻辑性较差，个别政治性“小伤”，但整体尚可。下：提及流浪儿童之类的话题，但内容不是责任话题，而是其他有关流浪儿童(微博打拐，乞讨儿童);文字一半以上照抄材料，结构不完整，条理不清楚，语言表达很差，错别字特多，字迹潦草难以辨认。第五类：10分以下内容离题，误读给定资料，或与资料内容不相关;语言表达极差，不成篇章的预制板;文字三分之二以上照抄材料，或基本改写、缩写拼凑写成散文、诗歌等其他问题，有政治性硬伤。1、标题未写扣两分。2、字数不足800字，每50字扣1分，最多扣2分。少于500字，一般控制在三类卷以下。3、全文潦草难辨认，按三类卷以下。4、错别字已划分作文等级之中，不再单独扣分。中公教育网站第一时间公布各类公考类信息，建议及时关注，祝考试成功！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。