渊大教育培训消防工程师

还可以，毕竟是从事多年消防培训的机构。

是的，黄明峰、王乐，两位老师讲的很好，我听他俩的课笔记都做了二十几本，只可惜考不了试，渊大当初招生时好听的说了一大堆，马上考试了，一查，未报状态，回头找他们，拉黑的拉黑，不理的就不理。快气死了了。先后交钱近1万万，你都没个找上的人，合同上的电话根本不接。唉，这群骗子！

渊大教育培训消防工程师还是不错的，机构从业多年，历史悠久，通过率较高。

以下是一级消防工程师的相关介绍：

一级注册消防工程师资格考试由人力资源社会保障部人事考试中心统一组织实施，实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，每年人力资源社会保障部会下发考试计划，人事考试中心会公布具体考试时间。一级注册消防工程师资格考试定于每年第四季度进行。

根据《注册消防工程师制度暂行规定》，由公安部组织成立的注册消防工程师资格考试专家委员会提出一级注册消防工程师资格考试合格标准建议，由人社部会同公安部共同确定一级注册消防工程师资格考试合格标准。

省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门会同公安机关消防机构研究确定本地区二级注册消防工程师资格考试的合格标准。

一级注册消防工程师考试合格者，可获得由人力资源社会保障部和公安部共同印制的《中华人民共和国一级注册消防工程师资格证书》，该证书在全国范围内有效。

以上资料参考百度百科——一级消防工程师

您好，很高兴为您回答：一级消防工程师难考的点在哪？如果说一级消防工程师考试唾手可得，这几乎是不可能的。那么，是什么原因让它带着一种“难考”的属性呢？教材厚，涵盖知识点丰富消防工程师三科考试的教材页数加起来就已经接近1300页了，加上我们需要学习的相关规范，几乎有2000多页的内容需要我们去消化。（关于备考教材，请戳这里了解：）不仅如此，这三本教材当中还涵盖了包括建筑防火、消防设施、消防安全评估、消防安全管理、消防法及相关法律法规在内的所有内容，就只看消防设施里面就涉及到消防给水、自动喷水、火灾报警、防排烟、灭火器这些等等，这些内容分布在共十四、五章的内容里面。有一定专业属性，重视实践操作三科考试当中，消防设施部分技术实务重点内容是设计规范，综合能力侧重施工验收和维护保养规范，案例则是注重综合应用。对于我们许多非相关专业的同学，平时的工作和学习都没有接触过关于建筑防火以及消防设施的相关知识。但如果在日常工作中能够不断积累相关经验，就可以更好的实现应用了。出题相对灵活，案例分析题难度较深三科考试当中，实务和综合直来直去的题比较多，但还有很多是需要在记忆的基础上理解，将教材内容结合实操才能做出题。尽管案例分析在2016、2017年有了多选这一题型，不过很多同学还是无法在规定时间内完成，这科考试的内容是非常灵活的。三门科目特点1、技术实务：里面概括了消防的基础原理和相关所有知识都在这本教材里，里面的内容章节清晰，讲解全面透彻。2、综合能力：是技术实务的延伸，里面主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，里面会有很多的小技巧。3、案例分析：讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过了技术实务和综合能力后才能学，不不过因为有一个个案例，对消防有些基本了解后也会觉得这科特别有意思。看到上面给大家讲的，想必很多同学开始在心里打鼓了，有的同学甚至望而却步了。跟大家讲这些要点让同学们能够更快的了解情况，心里的疑问变少一点，知道我们平时说的“难考”到底说的是哪些角度。虽然消防考试考点丰富，但其整体难度和备考需要的时间和我们初中三年所学知识难度和知识容量是类似的，所以同学们努力备考时没有问题的。那么低的通过率是怎样产生的？报考人数多但走到考场的人数少，拉低通过率因为消防工程师考试报考对专业没有限制，许多人开始蠢蠢欲动，在我国的同类型资格证书当中，这个证书的报考门槛可以说是很低的，并且这个考试他的内容主要是一些记忆类的知识。有的人看到这样的报考条件，就踊跃报考了，但是因为时间没有安排好，或者是备考不充分，再或者是因为懒惰，许多人还是放弃了最终的考试。如今个位数的通过率，最主要还是因为报考的人多但真正参加考试的人数却很少。许多人并不备考就去考试碰运气，结果可想而知参加消防考试的大军中，不光有专业工程人士，也有企事业单位员工、个体户、军人，甚至是家庭主妇、保安、自由职业者……这样的一支备考队伍，很多人都是慕名而来，压根没有复习过，抱着"试试看"的态度去考试。这样的态度注定通过机会不会太大。不过话说回来，那么多五花八门的零基础考生加入消防考试大军，甚至已经成为了主力军，也恰恰说明了拥有消防证书前景，是大家有目共睹的。其实，消防考试只要你端正好态度，认真遵循着自己的学习节奏，打好基础，通过考试并不是一件难事。

我知道渊大教育，渊大教育挺好的。

北京渊大教育始创于2010年，专注于为学员提供优质的职业教育学习交流平台，倡导创新教育方式与教育生态，因材施教、有教无类，运用多元化教育理论因材育人，培养创新型人才。

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一 、愿景：传道授业解惑，缔造百年教育品牌。

二 、使命：立足贡献教育事业 传递职业教育资讯 帮助学员完成职业梦想。

三 、理念：一次合作，终生为友，学员的小事就是我们的大事。

四、价值观：以教育为导向 以学员为核心。

以上内容参考：百度百科--渊大教育

先和渊大教育黄明峰老师学两遍技术实务，前两遍主要目的是了解整体消防工程师考试的框架，建立知识体系，理解设备设施的工作原理和运行过程，了解了原理后，再开始学习综合能力