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Sunny彩妆半永久
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好吃的小蓝

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卓越工程师班是很好的,卓越工程师班是根据国家卓越工程师计划而设立的。以广东工业大学卓业工程师班为例,其主要培养目标为面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批具有创新意识的工程技术人才。

“卓越计划”专业学制四年,部分课程聘请企业高水平的专家进行授课和指导。学生在学期间,累计1年时间在企业联合培养基地学习和进行毕业设计,培养能解决生产现场工程问题的实践能力与意识;企业学习阶段实行学校导师和企业导师的双导师制,以企业实际项目驱动进行学习和训练。

卓越工程师教育培养计划培养模式介绍。

卓越工程师教育培养计划遵循工程的集成与创新特征,大力推进工程教育的人才培养模式改革。学生的学习包括在校内学习和在企业学习两个阶段。

在校内学习阶段,高校要以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,重构课程体系和教学内容,加强跨专业、跨学科的复合型人才培养,着力推动基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种研究性学习方法,加强学生创新能力训练。

在企业学习阶段主要是学习企业的先进技术和先进企业文化,深入开展工程实践活动,结合生产实际做毕业设计,参与企业技术创新和工程开发,培养学生的职业精神和职业道德。

以上内容参考 广州工业大学——卓越工程师班(2020年)

智能制造卓越工程师培训

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秋秋花花

用更多的机会接触实际生产,增强实践能力;学到的是更多更全面的知识,知识面广;对英语、实践能力、合作能力及智力的要求较高;

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就是不高兴

学校给当地工厂提供廉价劳动力,自己再捞一把,学生做一年苦力。补充一点,接触的东西无非是拧螺丝,接线以及12月份后一边加班一边做毕设

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guoqingyi828

网络报名,计算机科学与技术卓越班是建设目标是为计算机和人工智能领域培养具有扎实的数理基础、较强的解决科学前沿问题和工业界实际问题的能力、以及具有良好的科学和职业素养的优秀本科生。坚持教学优先,突出学生主体地位,引导学生自主成长、全面发展。坚持协同育人,充分调动整合各方面资源,构建科学高效的协同管理体制,加强师生互动、科教协同、校企合作,形成校内校外、课内课外、线上线下融合发展的协同育人格局

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