工程师考试表情包

统计是一门不易理解的“数学” ： 人为的规定、抽象的术语、繁多的公式…… 这门课真得是让人头大，据说是专业内最难的课程之一…… 让人沉浸在公式里跳不出来…… 不过，我觉得，这是一个大数据的时代，真的是——无统计，不人生！ 正文：统计到底是个什么鬼？ 此刻，这门课终于考完了， 人生中好多次的遗憾就是，考完了才想明白，原来有一道关键的题自己答错了…… 但也恰在这个时候，内心觉得这门课其实还是挺有意思的 —— 不知道这样说，会不会有人丢鸡蛋或者鞋子过来…… 这门课由 北师大黄四林老师和中科院心理所禤宇明 （我们又认识了一个新字， 禤 读xuan宣）两位老师联袂主讲， 深以为，统计学由他们讲来，真的是趣味横生…… 一上课，黄老师就先给打了预防针：统计学是你们学的课程当中最难的一门！ 看看我们的同学们是如何根据自身的体验来评价统计学的呢？： 统计学地位似乎并不高，我看过学科编码表， 居然排在最后 ，比民族学、体育学还往后： 但内心觉得这门课程其实真的非同一般—— 统计学运用的好，得出的研究成果让人受益匪浅 ；统计学是一个枯燥的专业，要和大量的数据打交道，堆积如山的各式表格看了都让人害怕，更别说还要去整理和分析这一堆堆冷冰冰的数字了， 可是， 统计学又是一个有趣的专业，毕竟它是和生活紧密联系在一起的。 为什么需要统计学？ 学好了统计，真能改变人生！！！ 你信不信？不信？有个故事是这样的： 我有个哥们，有次聚会时说自己买了很多条IPhone数据线，家里每个房间插一条，走到哪儿都能随时充电。 在场的姑娘们都当成是段子笑笑就过去了， 只有一个认真学过统计的姑娘 悄悄问他买了多少条，他说42条…… 现在他和那个姑娘在北京三环内总共42个房间的数套豪宅愉快地生活，上个月刚结婚了…… （噢，好吧，上面故事实际发生的概率 p <<） 看看一些历史上那些人是如何评价统计学的吧： 南丁格尔说 ：人类发现了统计，统计改变了世界。若想了解上帝在想什么，我们就必须学统计， 因为统计学就是在量测他的旨意。 一个有名的医生（但是我不知道他是谁）说 ：“没有统计， 其它科学可以存在，但是很渺小 ”，“医学若无统计就不是科学”； 噢，对了，我们的 黄四林老师专门提到了上面这句话 ！ 好吧，也许你也会认为， 上面那些人在某种程度上是夸大其辞 …… 和他们持不同意见的人这么说过： “世上有三种谎言：谎言，该死的谎言，统计数字” ——是的，每当看到某些网络上公布的统计数据，我们可能也是这样想的， 比如某些新片的票房，某些企业的业绩，房价会继续上涨还是下跌…… 还有 男人的收入，女人的体重和年龄…… 而禤老师说， 其实统计学就是——猜…… 嗯，真得是言简意赅、一针见血、入木三分呀！ 那，统计到底是个什么鬼？ 统计的诞生与地位 统计一词起源于国情调查，最早意为国情学。 统计语源最早出现于中世界拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示“国家”的概念，也含有国家结构和国情知识的意思。根据这一语根，最早作为学名使用的“统计”，是 在十八世纪德国政治学教授亨瓦尔（)在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中，把国家学名定为“Statistika”（统计）这个词。原意是指“国家显著事项的比较和记述”或“国势学”，认为统计是关于国家应注意事项的学问。此后，各国相继沿用“统计”这个词，并把这个词译成各国的文字，法国译为Statistique，意大利译为Statistica，英国译为Statistics，日本最初译为“政表”、“政算”、“国势”、“形势”等，直到1880年在太政官中设立了统计院，才确定以“统计”二字正名。1903年（清光绪廿九年）由钮永建、林卓南等翻译了四本横山雅南所著的《统计讲义录》一书，把“统计”这个词从日本传到我国。 最早的统计著作 来自公元9世纪的《密码破译》，由阿拉伯人肯迪编著。在书中，肯迪详细记录了如何使用统计数据和频率分析进行密码破译。 根据沙特阿拉伯工程师易卜拉欣·阿凯笛（Ibrahim Al-Kadi）的说法， 统计学和密码学分析便如此一同诞生了。 自然和人类社会是有序的，按完美的设计而恒定地运行着 ，从星体的运动到树叶的颤动，从人们的行为到人们的观念，所有感官能感知的东西都能用一种精确、和谐而理想的形式来描述。 任何科学都只能预见大体上的重复现象。 统计学就是通过差异描述规律；透过现实走向理性，走出混沌，走向秩序！ 有人把数据比作是信息、知识和智慧的基石…… 统计学是科学的“母亲”和“仆人”  。说她是“母亲” ，因为统计学对其他学科起着孕育、生产新思想的作用；说她是“仆人”，因为统计学是其他学科的工具，用统计规律逼近客观规律的工具。 而实际上， 统计思维又或者数据思维 是人类在自然进化过程中自然而然发展出来的一种思考方式和解决问题的路径， 更是当代人都应该具备的底层思维方式 ，而不仅仅限于学术领域。 我们已经无可逃避地身处大数据时代了， 如何辨别真伪，如何做出决策，都需要数据思维的支持 ，每个人、每个人的生活、每个人的工作都在被量化， 善于使用数据的人正在用数据帮助自己设计、优化和迭代自己的人生。 数据不能说明一切，但是是某种事实： In God we trust. Others bring data. 数据是最简练的语言， 统计学和数学中的公理、定义、定理是最无歧义的语法。 我们需要概率来理解抽奖，保险，医学试验，工业质量控制，天气预报，运动创伤，基因和现代物理。 在面对不确定的情况下， 统计是一种能够帮助我们做出聪明决策的科学方法（通常的误差极可能来自样本量还不够大） ! 如果你想抓住生活的机遇，想成为一个具备理性思维的人， 学习统计学能在极大程度上帮你建立理性思维的框架 ， 提高分析问题与处理问题的能力。 当你把知识点都一一击破后，你会惊喜地发现很多公式再也不用死记硬背了，它就印在你的脑海中了，你突然一下子就能看懂回归的结果和表格了，从此以后再也不怕阅读定量类学术文章。 很多人在学习统计时都认为统计由一系列枯燥的数字、公式和图表组成，十分繁杂无味。 然而随着对这门课的深入理解， 不知不觉中会逐渐体会到统计的趣味性。且看我下面的分解： 统计与美食 你男朋友/女朋友时常会问，西红柿炒鸡蛋是先放西红柿还是先放鸡蛋，有影响吗？——尝一尝就知道？！ 如果事先不知道，某个人下了判断，你能判断他说的是真的还是猜的吗？80多年前，一位很厉害的英国大牛遇到了类似的问题！ 一群风度翩翩的学者偕夫人及漂亮的女友，正在英国剑桥的户外餐桌旁，悠闲的品茶论道。席间，一位美丽的女士惊呼，午茶的调制顺序对味道有很大影响。把茶加进牛奶里和把牛奶加进茶里，喝起来风味完全不同。出于对女性的尊重，那些学者们面带绅士的微笑，内心却不以为然，甚至是藐视，依据他们的科学头脑分析，茶和牛奶两种物质混合结果的化学成份不会因为调制顺序不同而产生不同，怎么会喝起来不一样呢？ 当众学者对美丽女士的说法嗤之以鼻时，有个身材瘦小的，嘴上留着灰白胡子的绅士挺身而出，抓住了这个问题。 此人便是在统计发展史上地位显赫、大名鼎鼎的费雪（Ronald Aylmer Fisher，1890－1962），伦敦人氏，英国统计学家。 他和助手设计并调制出很多杯不同的茶，有些先放茶水再加牛奶，有些先放牛奶再加茶水，然后按照既定的顺序一杯一杯拿给美丽女士品尝分辨（你知道，就算是蒙，每杯也有50%的概率）……据说她能分辨出8杯中的每一杯茶，全部答对！ 因美女引发了灵感，加上天赋和勤奋，Fisher创立和完善了实验设计理论和方法。 统计与生命科学 我们已经在中学课本里看到这个案例： 1857年，奥地利统计学家孟德尔（Gregor Johann Mendel，1822－1884）精心挑选出22个品种用于实验。考察其可以相互区分的稳定性状，例如高茎或矮茎、圆粒或皱粒、灰色种皮或白色种皮等。在教堂的后花园内一块不到2400平方英尺的畦田上，一干就是八年。耐心实验、仔细观测、不厌其烦，终于从繁杂而宝贵的数据中获得了具有普遍意义的遗传统计规律，成为后世伟大的先驱——统计与管理 ——啤酒与尿布的故事 全球最大的零售商沃尔玛通过分析顾客购物的数据后发现，很多 周末 购买尿布的顾客同时也购买啤酒 。 经过深入观察和研究发现，美国家庭买尿布的多是爸爸。年轻的父亲们下班后要到超市买尿布，同时“顺手牵羊”带走啤酒，好在周末看棒球赛时过把酒瘾。 后来沃尔玛就把尿布和啤酒摆放得很近，从而双双促进了尿布和啤酒的销量。 这个故事是被公认的经典范例。 统计与经济 比如我们在之前文章 《 女人——才是经济的晴雨表 》 中提到的“ 下摆指数(Hemline Theory) ”——女人裙子底边的高度预示了大约六个月后股市的走向。 女人流行穿短裙时，股市指数会走高 ，相反，女人如果流行穿长裙，则股市指数会走低。有人对此现象做了猜测，认为，短裙意味着出风头和乐观态度，而长裙摆意味着潜意识中的软弱、害怕未来和沮丧的情绪。 另有一个“口红指数” ，是化妆品制造商雅诗·兰黛发明的衡量口红销售情况的指数。该指数表明在经济萧条时口红的销售情况反而会比较好，因为这些产品的购买者要从小的、能支付得起的奢侈品中得到一些安慰。(参阅[英]彼得·坦普.神奇的指数：走进经济指数.经济科学出版社.2003，230～231页) 统计与军事 第二次世界大战期间，盟军很想知道德军总共制造了多少辆坦克。德国人长于逻辑思维而乏于机变，在给坦克编号时非常刻板，他们把坦克从1开始按序编号。战争之中，盟军缴获了一些德军坦克，并记录下了他们的生产编号。这些编号对于了解德军的坦克总量有用吗？在统计学家眼里，这些编号组成了一个样本，可由此去估计总的坦克数量。 制造出来的坦克数肯定不小于记录中的最大编号，为了推测它比缴获坦克中的最大编号大多少，可以先计算已知编号的平均值和方差，并把这个平均值视为全部编号的中点。因此，样本均值乘以2就是坦克总数的一个估计，当然，这里必须存在一个假设：缴获的坦克代表了所有坦克的一个随机样本。使用这种方法估计，有可能出现一个荒谬的结果：作为全部坦克数量估计值的样本均值的2倍居然小于样本中的最大值。另一种估计方法是用观测到的最大编号乘以(1+1/n)，如果缴获坦克数量为10，其中最大编号为50，那么坦克总数的一个估计是50×（1+1/10)=55。这种方法的各种变形的确用于二战之中。 从战后发现的德军记录来看，盟军的 估计值非常接近于德军生产坦克的实际值 。记录还表明统计估计 比其他情报方式 所做的估计要大大接近于真实数目。 统计学家做得比间谍们更漂亮！ 另外，还有统计数字显示，打赢很多战争的秘密武器是：酒！古往今来，无数士兵在酒精的刺激和麻醉下，压抑着战争带来的恐惧，甚至在关键时刻迸发出惊人的战斗意志。 统计与文学 ——《红楼梦》作者考证 众所周知，《红楼梦》一书共120回，自从胡适作《红楼梦考证》以来，一般都认为前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续。然而长期以来这种看法一直都饱受争议。 能否从统计上做出论证？从1985年开始，复旦大学的李贤平教授带领他的学生作了这项很有意义的工作，他们创造性的想法是将120回看成是120个样本，然后确定与情节无关的虚词出现的次数作为变量，巧妙运用数理统计分析方法，看看哪些回目出自同一人的手笔。 一般认为，每个人使用某些词的习惯是特有的。于是李教授用每个回目中47个虚词（之，其，或，……；呀，吗，咧，罢……；可，便，就……等）出现的次数（频率)，利用多元分析中的聚类分析法进行聚类， 果然将120回分成两类，即前80回为一类，后40回为一类 。 而后40回是否为高鹗写的呢 ？ 后续的论证结果还推翻了后40回是高鹗一个人所写 ，而是曹雪芹亲友将其草稿整理而成，宝黛故事为一人所写，贾府衰败情景当为另一人所写等等。 这个论证在红学界轰动很大，使红学界大为赞叹。 统计与艺术 哲学、逻辑、政治、经济、管理等学科与统计学的关系之密切是众所周知的，那如果是艺术领域呢？ 其实，你有没有想到过，“ 音乐是人类灵魂从计数中感受到而没有意识到这是计数的那种快乐 。”（——莱布尼兹） 远古时代，人们创造出一种像排箫的编管乐器，不同长度的管发出不同的音， 其外形与直方图非常接近 。这种乐器最初能奏出含有三个音组成的五声音阶。到了商代，在一个近似的八度中确定十二个律，并在十二个律中选取五个或七个音组成的音阶体制才确定下来。 （仔细看呵，上面这是一种乐器，不是直方图！） 随着计算机进入音乐世界，音乐、数学、统计学的融合达到了空前的完美。 许多乐器的设计和制作、作曲、歌手的包装等，大都使用统计技术将他们产生的实际声音用图像显示出来，有点像医学中的心电图等。而后，再与用数学描述的理论的或理想的声音图像进行对比，最后，尽可能消除偏差，以达到更接近理论值的艺术效果。 当然，像 绘画和自然界中一些几何数学的美，黄金比例数字等，也早已经广为人知了…… 至于体育，你有没有注意过，奥运会打破记录的时间更有可能是在下午？ “田忌赛马”的故事也证明了最早的博弈、体育竞赛和统计学的密切关联！ 关于统计考试 摘两个例子： 计算第一题， 这就是我们可能会实施的 高考标准分排名的典型例题 ，这道题也充分展示了 两个原始分数 相同的学生，真正实力的评价方法……你学会了吗？ 计算第二题， 这道题分明就是前面提到的估算 德军坦克的故事的翻版了！ 或者，如何预测一个池塘里有多少条鱼，甚至是大海里某种稀有生物的数量？解答方法，和 上面预估德军坦克 的故事就非常类似了，不过统计学已经有了更精确的测算公式…… 其他不再一一列举，但由此，可见这些题目确实也非同一般呀…… 结尾 双11来了，你们有没有统计过自己每年 双11自己剁手后后悔的物品和金额 ？ 爱美的姑娘们，你们有没有关心过，哪些食物的热量最适合减肥又最健康？ 爱运动的人们，你们有没有天天盯着手机的计步软件或者可穿戴设备上的数字？ 这真得是一个离不开数字的时代！ 而回望每一个咿呀学语的幼儿，他们最开始要学的可能也是1，2，3，4，5…… 为什么你年年学统计，却年年还在学？ 如果你学过统计，你深究过下面这些统计细节嘛？ 1.总体分布的横、纵坐标是什么？样本分布的横、纵坐标是什么？抽样分布的横、纵坐标是什么？概率分布的横、纵坐标是什么？标准正态分布的横、纵坐标是什么？ 2.区间估计时1-95%=，和假设检验时设定的p=，这两个是什么关系？ 3.为什么总体的方差是除以N，样本的方差是除以n-1，而抽样分布的方差是除以n？ 4.为什么大样本用z检验，小样本用t检验？ 5.类别变量的均值和标准差是多少？ 6.为什么原假设H0是假设无关呢？ 7.你能严谨地说明算术平均数、加权平均数和期望值的联系和区别吗？标准差和标准误之间又是什么关系呢？ 8.有位统计学家说“标准差是统计学最重要的工具”，是言过其实还是却是如此吗？ 。。。。。还有很多 为什么在看一本统计书的时候感觉看懂了，合上书就感觉脑子一团浆糊？令人抓狂的是永远都不知道怎么把书中的统计知识应用到实际生活中？其实统计和数据分析在我们生活中还是非常有用的，有时候甚至会改变我们的命运！ 或许，将来的某一天，我们要挤上飞离地球的诺亚方舟，要上船的时候，守卫会考我们：你说你是中科院心理所毕业的，请问标准差是怎么算的？ 那么你能抓住机会答对问题而登船吗？ 学得太蜻蜓点水，前面的欠债，难免晚些时候要还的…… 你以为考完了，就万事大吉了吗？ 错！ 如果，你也因为没有学好统计学而遗憾，那恭喜你！ 因为——下一门课，还是禤老师…… 此后的故事，我们且等之后再续！ 致谢 感谢我们文科出身的黄四林老师，他让我第一次发现原来统计也是这么有趣，让我们更从哲学和人文的角度再次审视统计学…… 当然，感谢接棒黄老师的可爱的禤明宇老师，他不仅聪明睿智，还风趣幽默，他讲课的时候分分钟就能制成表情包…… 他的人格魅力将会影响准备继续在心理学上艰难前行的我们…… 参考文献： [1]《统计，改变了世界》萨尔斯伯格著，叶伟文译，台湾天下文化书坊， [2]《世界统计名人传记》龚鉴尧著，中国统计出版社， [3]《统计发展史》陈善林、张浙编著，立信会计图书用品社， [4]《殴美统计学史》高庆丰，中国统计出版社， [5] 科学网—Fisher的“女士品茶”和假设检验 - 王云龙的博文 

π等于，通常都用代表圆周率去进行近似计算。而用十位小数便足以应付一般计算。即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算，充其量也只需取值至小数点后几百个位。

π是个无理数，即不可表达成两个整数之比，是由德国科学家约翰·海因里希·兰伯特于1761年证明的 。1882年，林德曼更证明了π是超越数，即π不可能是任何整系数多项式的根。

圆周率的超越性否定了化圆为方这古老尺规作图问题的可能性，因所有尺规作图只能得出代数数，而超越数不是代数数。

扩展资料：

国际圆周率日可以追溯至1988年3月14日，旧金山科学博物馆的物理学家Larry Shaw，他组织博物馆的员工和参与者围绕博物馆纪念碑做3又1/7圈（22/7，π的近似值之一）的圆周运动，并一起吃水果派。之后，旧金山科学博物馆继承了这个传统，在每年的这一天都举办庆祝活动。

2009年，美国众议院正式通过一项无约束力决议，将每年的3月14日设定为“圆周率日”。决议认为，鉴于数学和自然科学是教育当中有趣而不可或缺的一部分。

而学习有关π的知识是一教孩子几何、吸引他们学习自然科学和数学的迷人方式……π约等于，因此3月14日是纪念圆周率日最合适的日子。

下面是一个网络犯罪的参考内容.网络违法未必就是犯罪,从准确意义上说,违法,是通过网络非法牟利,非法经营,非法传播之类的行为.如果要说是犯罪还要具体的情况来逐步核实.根据其程度定义.现行的世界是信息化的世界，从信息革命之始我们注定就要与计算机中的虚拟世界打交道，一部《黑客帝国》以令人叹为观止的想象力给我们展示了网络世界的奇妙，她吸引了更多的人步入其中。有人就有规则，有规则就会反抗——合理的与不合理的。从这点而言，我们可以说，网络从其出生那一刻就注定要与犯罪相伴。一、网络犯罪的概念界定1、什么是网络犯罪中的网络世界如此97年我国刑法修订将其中部分行为予以犯罪化吸收到刑法典中，刑法理论界对该类犯罪行为也早有探讨。但不论已有的理论成果或现行刑法规定更多的是关注计算机信息系统而对网络问题却少有专门探讨。在计算机科学上，计算机网络毕竟不同于计算机信息系统本身，二者在外延上存在差别。1994年2月18号国务院颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》第2条规定：所谓计算机信息系统是指由计算机及其相关的配套的设备、设施（含网络）构成的，按照一定的应用目标和规则对信息进行收集、加工、存储、检索等处理的人机系统。由此可见，计算机信息系统是由计算机作为信息载体的系统。例如，一台计算机出厂时，只要已安装程序文件或应用文件，并具有信息处理功能，即构成一定信息系统，但由于未投入使用，没有按照一定的应用目标和规则对信息进行收集、加工、存储、传输、检索等处理，因而不能称为“人机系统”，其信息安全当然不受上述条例保护，更不受刑法保护。新兴的网络科学认为计算机网络是用电缆、光缆、无线电波或其他物理链路，将地理上分散的计算机信息系统连接起来的资源共享系统。通过上述定义的比较，可以认为计算机网络与计算机系统在概念的外延上是有交叉的，计算机信息系统并非一定存在着网络，通过计算机网络组建的计算机信息系统是其高级形式。因此，计算机网络实际上是多个单机信息系统的联接。根据《中华人民共和国计算机信息网络国际管理暂行规定 》实施办法的规定，我国目前主要存在以下几种网络形式：国际互联网、专业计算机信息网、企业计算机信息网。其中，国际联网是指中华人民共和国境内的计算机互联网络、专业信息网络、企业信息网络，以及其他通过专线进行国际联网的计算机信息网络同外国的计算机信息网相联接。专业信息网络是为行业服务的专用计算机信息网络；企业信息网络，是企业内部自用的计算机信息网络。 2、网络犯罪的概念由于受到计算机犯罪概念的影响，理论界有学者认为“网络犯罪就是行为主体以计算机或计算机网络为犯罪工具或攻击对象，故意实施的危害计算机网络安全的，触犯有关法律规范的行为。”从此概念出发，网络犯罪在行为方式上包括以计算机网络为犯罪工具和以计算机网络为攻击对象两种；在行为性质上包括网络一般违法行为和网络严重违法即犯罪行为两种。此概念的界定过于宽泛，不利于从刑法理论对网络犯罪的研究。综观现有的关于网络犯罪的描述，大体可归纳为三种类型：第一，通过网络以其为工具进行各种犯罪活动；第二，攻击网络以其为标进行的犯罪活动；第三，使用网络以其为获利来源的犯罪活动。第一种以网络为犯罪手段，视其为工具，可以称之为网络工具犯。由于网络已渗透到人们生活方方面面，其被犯罪分子利用进行犯罪活动的表现形形色色，可以说刑法分则中除了杀人、抢劫、强奸等需要两相面对的罪行以外，绝大多数都可以通过网络进行。后两类型均以网络为行为对象，称其为网络对象犯。它包含着以网络为获利来源的犯罪行为和以网络为侵害对象的犯罪行为，分别称为网络用益犯和网络侵害犯。二、网络犯罪的构成网络犯罪的构成亦分主观要件与客观要件，对之可概括为：犯罪主体是一般主体，犯罪客体是复杂客体，主观方面表现为故意，在客观方面其实行的行为具有特殊性。 1、网络犯罪的主体是一般主体，既可以是自然人，也可以是法人。犯罪主体指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位。从网络犯罪的具体表现来看，犯罪主体具有多样性，各种年龄、各种职业的人都可以进行网络犯罪，对社会所造成的危害都相差不大。一般来讲，进行网络犯罪的主体必须是具有一定计算机专业知识水平的行为人，但是不能认为具有计算机专业知识的人就是特殊的主体。按照我国刑法学界通行的主张，所谓主体的特殊身份，是指刑法所规定的影响行为人刑事责任的行为人人身方面的资格、地位或者状态。通常将具有特定职务、从事特定业务、具有特定法律地位以及具有特定人身关系的人视为特殊主体。我国虽然将具有计算机专业知识的人授予工程师的职称，发放各种计算机等级考试合格证书等，但是从网络犯罪的案例来看，有相当一部分人水平高超却没有证书或者职称。同时，应当看到在计算机即网络的今天，对所谓具有计算机专业知识的人的要求将会越来越高，网络犯罪却将越来越普遍，用具有计算机专业知识这样的标准是不确切的。另外，网络的发展给企业发展电子商务带来了新的生机，企业法人为了争夺新的市场空间，法人作为主体的网络犯罪也应当不足为奇。 2、网络犯罪的客体是为刑法所保护的而为网络犯罪所侵犯的一切社会关系。但是应当看到赛博空间是靠电脑间的联接关系形成的一个虚拟空间，它实际并不存在。就拿Internet网来说，这种联接关系是靠两个支柱来维系的，一个是技术上的TCP/IP（传输控制协议/互联网协议），另一个是用户方面的资源共享原则。正是这两个支柱，才使得国界、洲界全都烟消云散，才使得虚拟空间得以形成。电脑网络的实体形态有点类似于公路网，所以有称之为信息高速公路的。网络犯罪所侵犯的同类客体正是信息交流于共享得以正常进行的公共秩序。网络犯罪的直接客体是多种多样的，有的行为侵害计算机系统的管理秩序，有的危害计算机系统安全保护制度，有的则危害国家和公众的生命和财产安全、人身安全。所以网络犯罪侵犯的是复杂客体。3、网络犯罪在主观方面表现为故意。因为在这类犯罪中，犯罪行为人进入系统以前，需要通过输入输出设备打入指令或者利用技术手段突破系统的安全保护屏障，利用计算机信息网络实施危害社会的行为，破坏网络管理秩序。这表明犯罪主体具有明显的犯罪故意，而且这种故意常常是直接的。即使是为了显示自己能力的侵入系统的犯罪，行为人也具备明显的“非要侵入不可”等等的念头，显示了极强的主观故意。4、网络犯罪的客观方面表现为违反有关计算机网络管理法律、法规，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机系统，对计算机信息系统功能、数据和应用程序进行删除、修改，或者破坏计算机系统软件、硬件设备等侵害计算机系统安全的行为，以及利用计算机实施偷窥、复制、更改或者删除计算机信息，诈骗、教唆犯罪，网络色情传播，以及犯罪网络侮辱、诽谤与恐吓等犯罪。网络犯罪的行为只能是作为。这是由于网络犯罪的物质基础在于由硬件和相应软件构成的计算机系统，而计算机系统的各种程序功能，需要通过人直接或者间接操作输入设备输入指令才能执行。这种网络犯罪背后的人的行为只能是积极的作为，表现在各国的立法中的用语可以是侵入、删除、增加或者干扰、制作等等。网络犯罪具有跨国性的特点，犯罪人利用网络，在世界的任何一个地方，从网络上的任何一个节点进入网络，都可以对网络上其他任意一个节点上的计算机系统进行侵入和犯罪。本国人也可以在国外兜一大圈后再从国外以其他身份进入本国。

就我个人而言，我当然是希望我爸妈至少能有一个人陪着我，因为我觉得在孩子的成长阶段，有很多地方是需要父母引导的，也是很需要父母的关爱的。我很幸运，我妈妈一直陪伴着我，长大后我问她为什么不出去，我妈说因为有你和你哥哥，我舍不得让你们自己做饭，舍不得你们孤独都在这，没有人照顾，所以我很庆幸，有她一直在我们身边。相比之下，我小姨的孩子就爸妈不在身边，我觉得他们倒是挺惹人疼的，从小由奶奶带大，爸妈只有过年回来，其他时间都在拉萨那边，奶奶又老了，身体也不好，带几个孩子真的挺不容易，而且她也不注重孩子的营养均衡，孩子正在长身体，吃的又不好，导致孩子偏瘦，营养不良。而且在学校也会被其他小孩欺负，他们家老大一个女孩子，就不小心被其他的小孩子打到鼻子，当时她奶奶没多在意，导致后来经常会流鼻血，特别严重那种，所以我真的觉得爸爸妈妈中必须留一个在家里边照顾小孩，这样对小孩各方面都是好的，不会让她觉得缺少关爱。尤其是到孩子青春叛逆期，正值该父母管束教导的阶段，父母却不在身边，不能予以正确的指导，孩子就会走上歪路，等到已经开始叛逆了，想要管束却已经是来不及了。虽然为了孩子的花销得努力赚钱，但是不能因此而错过孩子的成长，如果没有父母的参与，那么孩子又怎会有一个快乐的童年。所以我想对常年在外打工的父母说一句：你们辛苦了，但是不能因此放弃对孩子的照顾。