伦理片工程师和学姐

工程师和会计师的职业伦理都基于职业的准则和职业行为的标准，强调个人行为必须符合社会要求和职业道德的追求。但是，工程师职业伦理的焦点更多地强调技术服务，并重视个人行为应遵守相关法律、政策和道德。而会计师职业伦理则更多地围绕财务信息公平、准确、完整以及可操作性方面展开。本质上，两者的职业伦理均具有责任意识，关注服务于社会、追求公平公正。其次，工程师职业伦理和会计师职业伦理共同点在于都是遵守道德规范，尊重个人价值观，实践诚信、守法、勤奋的行为准则，确保职业操守和业务价值，以提升职业技能和保护社会公平，为社会创造价值。但是，由于工程师主要从事技术研究，科学研究以及工程设计，职业伦理更注重技术服务的质量和技术安全；而会计师主要从事财务会计和核算工作，职业伦理更注重会计准确性、财务专业性、遵守会计制度。

引领关系。科学伦理以对人类关系和对待自然的态度的反思和评价为基础，旨在规范和指导科学技术的发展和应用。该学科对工程师职业道德是引领关系，引领走向正轨，对工程师的伦理行为和工程建设起着引导、规范、开拓等重要作用。

随着工程技术不断发展, 工程技术的负面效应也日渐突出。环境污染、能源危机等一系列问题的出现,使得与工程技术联系最为密切的工程伦理问题成为工程界、哲学界和社会广泛关注的问题。工程师必须遵守工程伦理准则,在工程活动中具有社会责任感,正确的价值观、利益观和强烈的伦理道德意识,才能自觉担负起维护人类共同利益的伦理责任。工程伦理是关于“工程技术人员(包括技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)在工程活动中,包括工程设计和建设以及工程运转和维护中的道德原则和行为规范的研究”。工程师的伦理行为是工程师作为道德主体出于一定的目的而进行的能动的改造特定对象的活动。其中工程师伦理行为选择是工程师伦理行为的核心和实质部分。工程师伦理行为选择是指工程师面临多种伦理可能时,在一定的伦理意识的支配下,根据一定的伦理价值标准,自觉自愿、自主自决地进行善恶取舍的行为活动。现代工程活动使工程师扮演了一个极其重要的专业角色,工程自身的技术复杂性和社会联系性,必然要求工程师不仅精通技术业务,能够创造性地解决有关技术难题,还要善于管理和协调,处理好与工程活动相联的各种关系。