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1.不看目录直接背诵首先，不少考生在背诵时的效率不高，主要原因就是连背诵的起点就选错了，如果各位认为背诵的起点就是教材中自己要背的知识点可就错了，因为正确起点应该是教材用书的目录部分。有些考生在背诵时找到考点就背，可是背来背去连考点名称是什么都不清楚，感觉自己记住了，等到应该记忆下一个考点的时候却发现已经忘记了之前背诵的内容，于是又开始翻之前的教材找知识点所在位置。一来二去不仅耽误时间而且记忆效果不好。因此各位考生在背诵时不要上来就背，而要先看看教材的目录部分，看看知识点的框架脉络，想想不同考点之间的联系。这样在背诵考点的时候就可以根据目录快速找到考点的位置，并且在背诵时关联考点进行记忆，可以“一石二鸟”提高效率。2.通过理解进行复述有些考生态度不错，在背诵时不仅认真而且追求完美，要求自己对背诵的考点知识要做到一字不差。但是毕竟大家不是“复读机”，在背诵时做到一字不差确实有难度，而且更主要的是没有必要做到一字不差。许多考点知识在考试中的考查形式都会在选择题的题干和选项中出现，所以各位考生在背诵时只需要记住一些重要的考点词或者句子，对于大段落的内容则可以通过自己对考点的理解复述出大致意思。如果追求完美要求自己一字不差，往往只会让自己身心俱疲。3.要讲究方式方法有些考生在背诵考点时为了图方便选择了最直接的死记硬背，对于想要背诵的内容根本不理解或者尝试更加合理的方法。只是对相关的考点一次又一次强硬地往自己的脑子里强行灌输，最后仅仅靠着一时的惯性暂时记住了考点内容，不仅不能长久记忆，而且对记住的考点也不会运用，遇到对应的习题也不会解答。这样就算花费了时间也得不到想要的背诵效果，各位在背诵时应该采用一些更合理的方法，比如先尝试理解来降低复杂考点的专业难度，或者将重点的词或者句子记下来辅助记忆，这样才能让自己的记忆效率更高整体背诵效果更好。
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年监理工程师考试基础知识点归纳汇总 篇一
1）政府的工程质量控制。政府属于监控主体，它主要是以法律法规为依据，通过抓工程报建、施工图设计文件审查、施工许可、材料和设备准用、工程质量监督、重大工程竣工验收备案等主要环节进行的。
2）工程监理单位的质量控制。工程监理单位属于监控主体，它主要是受建设单位的委托，代表建设单位对工程实施全过程进行的质量监督和控制，包括勘察设计阶段质量控制、施工阶段质量控制，以满足建设单位对工程质量的要求。
3）勘察设计单位的质量控制。勘察设计单位属于自控主体，它是以法律、法规及合同为依据，对勘察设计的整个过程进行控制，包括工作程序、工作进度、费用及成果文件所包含的功能和使用价值，以满足建设单位对勘察设计质量的要求。
4）施工单位的质量控制。施工单位属于自控主体，它是以工程合同、设计图纸和技术规范为依据，对施工准备阶段、施工阶段、竣工验收交付阶段等施工全过程的工作质量和工程质量进行的控制，以达到合同文件规定的质量要求。
年监理工程师考试基础知识点归纳汇总 篇二
建设工程质量的特点是由建设工程本身和建设生产的特点决定的。建设工程（产品）及其生产的特点：一是产品的固定性，生产的流动性；二是产品多样性，生产的单件性；三是产品形体庞大、高投入、生产周期长、具有风险性；四是产品的社会性，生产的外部约束性。正是由于上述建设工程的特点而形成了工程质量本身有以下特点。
1.影响因素多：建设工程质量受到多种因素的影响，如决策、设计、材料、机具设备、施工方法、施工工艺、技术措施、人员素质、工期、工程造价等，这些因素直接或间接地影响工程项目质量。
2.质量波动大：由于建筑生产的单件性、流动性，工程质量容易产生波动且波动大。同时由于影响工程质量的偶然性因素和系统性因素比较多，其中任一因素发生变动，都会使工程质量产生波动。为此，要严防出现系统性因素的质量变异，要把质量波动控制在偶然性因素范围内。
3.质量隐蔽性：建设工程在施工过程中，分项工程交接多、中间产品多、隐蔽工程多，因此质量存在隐蔽性。若在施工中不及时进行质量检查，事后只能从表面上检查，就很难发现内在的质量问题，这样就容易产生判断错误，即第一类判断错误（将合格品判为不合格品）和第二类判断错误（将不合格品误认为合格品）。
4.终检的局限性：工程项目的终检（竣工验收）无法进行工程内在质量的检验，发现隐蔽的质量缺陷。因此，工程项目的终检存在一定的局限性。这就要求工程质量控制应以预防为主，重视事先、事中控制，防患于未然。
5.评价方法的特殊性：工程质量的检查评定及验收是按检验批、分项工程、分部工程、单位工程进行的。检验批的质量是分项工程乃至整个工程质量检验的基础，检验批合格质量主要取决于主控项目和一般项目经抽样检验的结果。隐蔽工程在隐蔽前要检查合格后验收，涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，应按规定进行见证取样检测，涉及结构安全和使用功能的重要分部工程要进行抽样检测。工程质量是在施工单位按合格质量标准自行检查评定的基础上，由监理工程师（或建设单位项目负责人）组织有关单位、人员进行检验确认验收。这种评价方法体现了“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的指导思想。
年监理工程师考试基础知识点归纳汇总 篇三
（1）适用性。即功能，是指工程满足使用目的的各种性能。包括：理化性能，结构性能，使用性能，外观性能等。
（2）耐久性。即寿命，是指工程在规定的条件下，满足规定功能要求使用的年限，也就是工程竣工后的合理使用寿命周期。
（3）安全性。是指工程建成后在使用过程中保证结构安全、保证人身和环境免受危害的程度。
（4）可靠性。是指工程在规定的时间和规定的条件下完成规定功能的能力。
（5）经济性。是指工程从规划、勘察、设计、施工到整个产品使用寿命周期内的成本和消耗的费用。
（6）与环境的协调性。是指工程与其周围生态环境协调，与所在地区经济环境协调以及与周围已建工程相协调，以适应可持续发展的要求。
上述六个方面的质量特性彼此之间是相互依存的，总体而言，适用、耐久、安全、可靠、经济、与环境适应性，都是必须达到的基本要求，缺一不可。
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