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哇塞小熊
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道生一,三代二

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重庆航天职业技术学院 专科(高职) 理工类 公办 双高院校

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◆ 中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位 ◆ 中国人民解放军定向培养直招士官高校 ◆教育部 “ 首批现代学徒制试点院校 ” ◆教育部 “ 全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校 ” ◆重庆市 “ 优质高等职业院校建设项目立项建设单位 ” ◆重庆市“ 市级示范性高等职业院校 ” ◆中国航天工业部 “ 甲级优秀学校 ” ◆新中国成立60年“ 重庆教育功勋著名高职院校 ” ◆重庆市 “ 高等学校质量工程先进单位 ” ◆重庆市 “ 普通高等教育学生教育管理工作先进集体 ” ◆重庆市 “ 职业教育科研工作先进单位 ” ◆重庆市“ 普通高校毕业生就业工作先进集体 ” ◆重庆市 “ 学校后勤工作先进集体 ” ※ 中央财政支持 “ 电工电子及自动化实训基地 ” ※ 中央财政支持 “ 数控技术实训基地 ” ※ 中央财政支持 “ 计算机应用与软件技术实训基地 ” ※ 中央财政支持 “ 酒店管理实训基地 ” ※ 重庆市财政支持 “ 会计电算化实训基地 ” ※ 重庆市财政支持 “ 园林工程技术实训基地 ” ★ 重庆市 “ 国家职业技能鉴定所 ” ★ 重庆市 “ 中职骨干教师(计算机类)培训基地 ” ★ 重庆市 “ 高技能人才培训基地 ” ★ 重庆市 “ 党政干部电子政务与信息化培训点 ” ★ 重庆市 “ 数控应用技术推广中心 ” 学院现有江北校区、渝北校区、江津校区及在建中的两江新校区,共占地近 1000亩,在校学生11000余人。学校下设航空机电工程学院、电子信息与通信工程学院、智能信息工程学院、航空与旅游管理学院、财经商贸学院、传媒与艺术设计学院、学前教育学院、士官学院等8个二级学院,开设有航空复合材料成型与加工技术、卫星通信与导航技术、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、云计算应用技术、人工智能技术、电子信息工程技术、软件技术、空中乘务、机场运行服务与管理等38个专业,形成了以电子信息、智能制造技术为主,适应航天航空事业、国防事业和重庆经济发展的专业体系。建成教育部现代学徒制试点专业2个、中央财政支持重点建设专业12个、重庆市高职教育特色专业2个、重庆市财政支持重点建设专业15个。建成国家级精品课程1门,市级精品课程和在线精品开放课程等30门。获得国家教学成果二等奖1项,重庆市教学成果一等奖3项。 学校按照航天企业现代班组管理方法探索专业教学团队建设,打造了一支专兼结合的双师型教师队伍,现有教授、副教授、高级工程师 124人,博士、硕士研究生139人,其中全国职教先进个人1人,中国航天科技集团“航天贡献奖先进个人”2人,重庆市国企贡献奖先进个人4人,重庆市教学名师2人、中青年骨干教师6人;建成重庆市高等学校优秀教学团队7个,航天七院优秀班组6个。中国航天科技集团科技委专门为学校成立了包为民院士领先的学校发展建设咨询委员会。学校从中国航天科技集团聘请3名两院院士担任特聘教授,从航天军工企业和重庆地方企业聘请百余名工程技术人员、技师参与教学。 学校坚持走产、学、研结合的发展道路,人才培养质量不断提高。近年来,学生参加市级及以上职业技能竞赛,获得国家级奖项 40余项,市级奖项200余项;毕业生就业率保持在95%以上,就业对口率在80%以上。同时学校借助国防背景,向国防部队订单培养定向士官生,已与火箭军、海军和战略支援部队开展合作,每年向部队输送600余人,人才培养质量得到广泛认可。 学校充分发挥 “行业办学,校企一体”的技术和人力优势,与航天航空军工企业、重庆地方企事业单位和国防部队深入合作。校企共建产教融合实训基地,建有16个校内实训基地和200余个校外实训基地,其中校内实训基地建成国家级实训基地5个、市级实训基地2个。同时,学校积极承担企业和社会培训。学校是中国航天科技集团有限公司高技能人才培训基地、中国航天科技集团管理干部培训基地、重庆市党政干部电子政务与信息化培训基地、重庆市高技能人才培养基地、重庆市中职骨干教师培训基地、重庆市职业教育学会培训基地,累计为航天企业和重庆企事业单位培训一线职工和管理干部20万余人次。学校还积极服务国家一带一路发展战略,坚持为海外客户提供优质培训服务。 近四十年的办学历程,谱写了学校灿烂的篇章: 2015年还被教育部遴选确定为全国首批100所现代学徒制试点院校,2018年通过教育部验收;2016年学院被教育部遴选为“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校”;2017年,学院被中国宇航学会评选为“全国航天特色学校”;2018年,学院被教育部评为“全国国防教育特色学校”。学校还是中国航天工业总公司“甲级优秀学校”、中国航天科技集团公司“精神文明单位”、中国航天科技集团第七研究“人才队伍建设及人力资源管理工作先进单位”、重庆市“依法治校示范校”、重庆市教育综合改革试点项目学校、重庆市“精神文明先进集体”、重庆市“高等学校质量工程先进单位”、重庆市“职业教育科研工作先进单位”、重庆市“普通高等教育学生教育管理工作先进集体”、重庆市“普通高校毕业生就业工作先进集体”、重庆市“学校后勤工作先进集体”。 面对当前国家高度重视职业教育和航天航空产业大发展的机遇,学校乘势而上,制定了 “一个目标、双区、双高、六大工程”的“1226”发展战略规划。学校将高质量推进新校区建设,着力打造人才特区,精准实施“强基、固本、造血、壮骨、塑形、增效”六大工程。到2030年,学校将全面建成办学理念先进、体制机制完善、培养质量优越、服务能力强劲、航天特色鲜明的职业教育本科院校。 不忘初心担使命,只争朝夕再出发。站在新的历史起点,学校全体师生将继续发扬航天精神,奋力走好职业教育的长征路,为实现航天强国、实现中华民族伟大复兴宏伟目标作出更大的努力!

1重庆航天职业技术学院排名 全国排名 院校名称 地区 地区序 类型 类型序 490 重庆航天职业技术学院 重庆 17 综合类 123 491 雅安职业技术学院 四川 24 综合类 124 492 随州职业技术学院 湖北 27 理工类 244 493 辽宁林业职业技术学院 辽宁 13 农林类 25 494 江阴职业技术学院 江苏 46 理工类 245 495 河南建筑职业技术学院 河南 35 理工类 246 496 北京北大方正软件职业技术学院 北京 13 理工类 247 497 广西工商职业技术学院 广西 15 财经类 42 498 贵州工业职业技术学院 贵州 9 理工类 2482重庆航天职业技术学院王牌专业 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力专业:通信技术、模具设计与制造 中央财政支持的重点专业:计算机应用技术、模具设计与制造、应用电子技术、机电一体化技术、酒店管理、数控技术、通信技术 中国人民解放军定向培养直招士官专业:电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术 重庆市支持高等职业学校提升专业服务能力专业:旅游管理、环境艺术设计、汽车营销与服务 重庆市示范性高职院校重点建设专业:电子信息工程技术、软件技术、会计电算化、数控技术、会计3重庆航天职业技术学院师资力量 学院有教职工500余人,其中专任教师241人,教授22人,副教授、高级工程师92人,讲师、工程师141人,博士、硕士研究生115人。其中享受国家政府特殊津贴专家2人,全国职教先进个人1人,重庆市职业院校教学名师1人,重庆市中青年骨干教师3人,国家和市级专家库成员13人。

江津建筑工程师培训

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执念梦浮生

重庆上桥工程学院:学院现有沙坪坝校区、巴南校区、江津校区三个校区,占地面积 1498 亩,建筑面积 万平方米(江津校区建筑面积48万平方米校舍在建)。固定资产原值亿元,其中教学科研仪器设备8300余万元。校内实训基地(室)90余个(中央财政重点支持建设的专业实训基地4个、实训室21个),生产性实训基地8个;有稳定的校外实习基地近200个。图书馆藏书55万册,数字资源20T(其中,电子图书),电子专业期刊近万种。学院教学设施完善,教学设备先进,学习、生活和文化体育运动设施齐全;校园环境优美,绿荫蔽日,书香浸润,传统与现代交融,是重庆市“园林式”单位。学院现有专兼职教师700余人,其中:教授(含教授级高级工程师)29人(6人为硕士生导师),副教授(含高级工程师、高级会计师等)120 人;具有博士、硕士学位180余人;“双师”素质教师300人。有国家级教学团队1个,重庆市市级教学团队 7 个;国家督学1人,教育部高职高专教学指导委员会委员和行业指导委员会委员4 人;国家和重庆市专家 27 人。学院聘请 380名行业企业技术专家、能工巧匠担任兼职教师,并聘请中国科学院院士宋振骐教授、中国工程院院士宁津生教授等40余名著名专家学者担任客座教授。

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飞天小懒猫er

技工学校类别,技工学校是职业教育的一种,其中普通技工学校招收初中毕业生,学制二年或三年,学生毕业时可获原劳动部颁发的相关中级职业证书。高级技工学校招收初中毕业生(学制 三 .五年)或高中毕业生(学制三年),学生毕业时可获原劳动部颁发的相关高级职业证书。另有一种技师学院,一般情况下在高级工基础上再学习二年,学生毕业时可获原劳动部颁发的相关二级技师职业证书。工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生,学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展,目前技工学校已形成初中高级培训并存,学历教育与职业资格证书教育相结合,多层次、多功能、多元化的职业培训体系,VR建筑与艺术.设软件开发工程师.电子竞技播音主持与解说.互联网全能设计. VR动漫游戏设计师.人工智能与APP开发.大数据应用工程师.VR建筑与环境艺术设计.电子竞技与新媒体运营.无人机飞行与应用技术.5G网络工程师.VR建筑与艺术设计.高级乘务与行政管理.美术设计与制作.学前教育与艺术。

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