相城区汽车工程师培训

去有品牌的学校，起码得是正规的学校吧，有相关办学资质的，最好是资金雄厚的，教学设备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更贴近市场需求。还要看实训，学汽修技术，实训课程当然是最重要的，光有理论，不会修车洗车打蜡，哪家企业会要你？所以实训是非常关键的，实训课程的比例要比理论课程高，但也不是说全部实训就是最好的，只有将理论实训相结合，学习效果才能实现最大化。管理要好，一所汽修学校的好与坏，除了看是否能学到技术以外，还要考虑能否提升个人素养，只有具备了良好的个人素养和精湛的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。

广州万通汽车学校还是非常不错的，有以下优势：一、品牌优势：万通汽车教育作为中国汽修教育第一品牌，是国家汽修人才定点培养基地，办学30年来培养了数以万计的优秀学子，受到了用人单位和广大学生家长的一致认可，社会口碑好。二、专业优势：广州万通汽车学校适应市场需求，推出汽车智能检测与运营(两年制大专)、汽车运用与新能源技术工程师、新能源汽车检测与维修技师、汽车4S维修技师、汽车运用与维修、汽车美容等专业，构成非常专业的专业体系。三、教学优势：广州万通汽车学校在教学上与时俱进，紧跟汽车市场发展潮流，采用独创的“目标激励式五步教学法”、成果导向教学法、手把手教学模式、6S实训管理，因材施教“七分实践三分理论”，让每一位学生学到实实在在的汽车维修技能。四、师资优势：“一流的师资造就一流的教学”。广州万通汽车学校的教师均是从全国各大汽车企业和知名高校选聘而来，确保学生有最优质的老师。除此之外，各院校还聘请了汽车行业内专业知识及教学经验丰富、阅历深厚的顶级汽修专家在校，进行讲座教学，传授学生先进的汽车专业知识。

1.本科汽车工程或者机械工程专业毕业2.至少3年以上在汽车或者摩托车行业相关汽车工程师或机械工程师工作经验，有在电动车行业相关工作经验者优先考虑。3.能使用操作CATIA或者其它3D设计制图软件4.具有独立工作和协调项目的能力5.能用英语交流，对汽车专业英语必须会写，能用英语流利会话者优先考虑6.熟悉并掌握汽车结构的车架，车身工程，悬挂，刹车系统以及方向系统等知识7.具有优秀的团队合作能力，沟通能力佳（书写和口头表达能力好），工作积极并具有及时解决问题的能力8.还需要懂的TS16949汽车供应链的质量管理体系一，教育培训： 专科以上学历, 车辆，电子，机械相关专业。二，工作经验： 熟悉整车性能和国际标准,熟悉汽车零配件测试标准和过程；熟悉汽车项目开发流程；具备较强的分析能力,包括组件及系统的有限元分析、运动学、动力学分析等等；熟练应用三维 UG ，CATIA， pro|e 至少熟练一种，二维CAD软件有较强的设计才能。

学汽修技术肯定要选择一所专业的学校啊!要从这几个方面来考察!一、学校知名度首先必须是正规化的学校，知名度高的学校办学实力强，有实力更有保障。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更切合市场需求。二、教学设备汽修行业是一个专业性非常强的行业，汽修行业的技术革新也非常快，所以，设备是否专业，设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。三、实训课程学汽修重在实训，考验动手能力，基础知识学好的同时，精进实操更是十分重要，实训课程决定了汽修学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高，只有将理论实训结合，学习效果才能构建最大化。四、看管理一所汽修学校的好与坏，除了看否能教给技术以外，还要考虑到能否提高个人素养，只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。五、就业保障就业方面，就业学子就业有何保障，有无长期靠谱的知名合作企业，对创业学子来说，创业帮扶是否完善，需要仔细考量!

这肯定不是通过自学，如果自学能成才，那还要学习做什么。汽车行业大门较窄，门槛较高，你说我买几本书籍可以自学吗？可以，但是优秀不了。那就不明白了，我钱都花了人也努力了怎么就优秀不了呢，因为汽车行业属于工业制造领域，需要大量的实践积累。所以，如果想成为优秀的汽车工程师，去一个流程规范的公司，沉淀几年，如果能再遇到一个好的师傅带你，做上几个项目，你就会对整个研发流程有一个全面的认知。什么V模型开发，系统需求、开发、测试在这整个的过程中扮演什么角色。根据你自己的角色定位，需要掌握什么技能，提高什么能力。该补的补，该问的问。需要长时间实践积累，并不是一口气吃成胖子，生活也是如此，一步一步的往前走才行。

担任汽车工程师职务，应具备下列条件：生产、技术管理部门①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。具备以下学历的条件：1）获得博士学位后，经考察合格；2）获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；3）获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作三年以上；4）大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。按职称（资格）高低，分为：研究员级高级工程师（正高级）、教授级高级工程师（正高级）、高级工程师（副高级）、工程师（中级）、助理工程师（初级）。