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龚家少爷
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喵星人很想瘦

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1、PQE(Product Quality Engineer):产品质量工程师,重点要熟悉产品的制程,分析和解决产品制造过程中出现的质量问题。

PQE的服务包括:FDA/EMA/SFDA的前期准备工作 (预查/预审,整改计划,整改的实现);工艺设备和厂房的鉴定; 实验室设备的鉴定;工程设计和支持;计算机系统验证;IT构架的鉴定; 第三方审核;人员培训以及对于质量保障全面方案的咨询服务。

2、DQE(Design Quality Engineer):设计质量工程师,主要职责是负责研发阶段的质量控制,从而实现对设计风险的控制。

工作内容包括:

a、组建项目监理机构,明确监理任务、内容和职责,编制监理规划和设计准备阶段投资进度计划并进行控制。

b、组织设计招标或设计方案竞赛。编制设计招标文件,经建设单位签认后发出。会同建设单位对投标单位进行资质审查。组织评标或设计竞赛方案评选。

c. 编制设计大纲,确定设计质量要求和标准。

d. 优选设计单位,协助建设单位签订设计合同。

3、TSE(Test Supporting Engineer):测试工程师,主要是在软件或硬件方向从事售前或售后技术维护、应用培训、升级管理、解决投诉,扩大用户群体对自有品牌的良好口碑。

4、PE(Process/Product Engineer):工艺工程师,主要任务就是让流程顺滑流畅,确保每个生产环节紧紧相扣,使产品可以按照时间表上市,甚至缩短设计到量产的时间,争取更多市场。

5、ME(Mechanical Engineering):设备工程师。主要任务就是结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题。

扩展资料

工程师的主要工作有以下几项:

1、维护现有工艺体系的正常运转。主要是及时解决生产制造过程中发生的问题,制定长期的解决方案,建立并不断完善问题库,完善本部门的体系文件,例如作业指导书、温湿度监控表、过程流程图等。

2、改善现有的生产工艺。主要是通过新工艺、新设备的导入,布局的合理性,新材料的应用,工艺参数的改进,原材料的利用率等多种方法达到提高生产效率和产品品质,降低生产成本以及改善作业环境。

3、针对新产品、新区域等做工艺规划。

参考资料来源:

百度百科-PQE

百度百科-DQE

百度百科-TSE

百度百科-PE

百度百科-ME

工艺工程师竞赛报名时间

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变猪猪911

TONGZHI教育部关于举办2021年全国职业院校技能大赛的通知教职成函〔2021〕7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:2021年全国职业院校技能大赛将于5月至6月,在北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、江苏、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏等27个赛区举行,共设102个赛项。大赛开幕式定于5月20日职业教育活动周期间在山东济南举行。现将大赛方案印发给你们,请做好相关准备工作。全国职业院校技能大赛是国家职业教育的重大制度设计与创新,是推动职业教育高质量发展的重要抓手,也是贯彻落实全国职业教育大会精神的重点工作,各赛区要按照大赛制度要求开展工作,加强疫情和风险防控,确保大赛“精彩、高效、廉洁”,为庆祝中国共产党成立100周年营造良好氛围。附件:2021年全国职业院校技能大赛实施方案教育部2021年5月12日2021年全国职业院校技能大赛实施方案一、大赛名称:2021年全国职业院校技能大赛二、比赛时间:2021年5月至6月三、比赛地点:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、江苏、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏。四、主办单位:教育部、国家发展改革委、科学技术部、工业和信息化部、国家民委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、生态环境部、住房和城乡建设部、交通运输部 水利部、农业农村部、商务部、文化和旅游部、国家卫生健康委 应急管理部、国务院国资委、国家粮食和物资储备局、中国民用航空局、国家乡村振兴局、国家中医药管理局、中华全国总工会 共青团中央、中华职业教育社、中华全国供销合作总社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会、中国有色金属工业协会、中国煤炭工业协会、天津市人民政府。五、比赛分组:中职组、高职组六、比赛项目:比赛项目涵盖102个赛项。其中,中职组10个专业大类,40个赛项;高职组15个专业大类,62个赛项。七、报名资格:报名以省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)为单位组队,个人赛项各地限额推荐1人参赛,团体赛项各地限额推荐1支队伍参赛。中职组参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生;高职组参赛选手须为高等职业学校专科、高等职业学校本科全日制在籍学生。五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,四、五年级学生参加高职组比赛。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项目同一组别的比赛。团体赛不得跨校组队。团体赛参赛队、个人赛参赛选手均可配指导教师。指导教师须为本校专兼职教师,团体赛每队限报2名指导教师,个人赛每名选手限报1名指导教师。八、大赛具体报名通知、各赛区执委会名单由大赛执委会另行发布。九、赛项简介(见附表)点击左下角“阅读原文”,查阅下载全部附件。来源:教育部*声明:本文系转载,是用于学习教育使用之目的。若有错误或侵害权利人权益,请留言,我们将及时更正、删除,谢谢。01第二批拟入围示范性职业教育集团(联盟)培育单位名单的公示02陈岚:用32年坚守,誓要打破世人对职教的偏见03人民日报:让更多技能人才脱颖而出

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敏宝环保科技

⑴ 机械专业可以考哪些证书

首先要看你往机械类的什么方向发展,机械按照国家证书来讲,比较吃香的是注册机械工程师,等级分为初级和工程师级,国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实,也就是照本宣科型的,只要肯记,背多点,要考过还是比较容易的,当然因为是注考,所以都讲究经验。

1 .申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为,遵守道德规范,并提供以下有效文件:

( 1 )大学毕业证书;

( 2 )外语证书;

( 3 )计算机证书;

( 4 )机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;

( 5 )参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;

( 6 )实际工作经历,专科毕业四年以上(非机械类需六年),本科毕业三年以上(非机械类需五年),同等学历者十五年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。 2 .申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外,需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。(详见各专业工程师考试要求) 资格考试

凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者,除通过教育部考试中心组织的全国统一考试,成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。

(1)机械工程师资格证书扩展阅读:

机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。

机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

从应职岗位需求出发,充分考虑学生的文化基础,选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择,并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。

同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长,提高学生推销自己的能力,增加就业机会。

专业课

1.课堂教学:以适用、实用为原则,优化知识技能结构,形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发,将各课程的知识与技能有机地结合起来,选用恰当的教学方法,精讲多练,突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况,对教学内容作好时续上的必要调整。

要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段,并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设,提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课,并精心组织教学,以扩大学生的知识面。

2.教学实训:根据教学进程,安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性,认真准备好实训大纲,精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地,按照应职岗位需要进行专项技能培训。

让学生在实践中多做、反复做,使其把主干课程的知识与专业技能联系起来,进一步强化综合技能,教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练,所以,还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。

3.岗前实训:最后一学期,以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗,强化训练,使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能,并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力,以缩短进入实际工作岗位的适应期,增强就业能力。

供职技能教育

包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养,达到增强供职技能的目的。

岗前实训结束后,按照《职业技能鉴定规范》要求,学生参加职业技能鉴定,获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工(或钳工、铣工、焊工等)职业资格证书。

英语水平达到国家四级标准并获得等级证书

学生学习质量评定采用学期成绩分。

学期成绩分=∑(换算前课程成绩×所得课程学分)+奖励成绩分

课程成绩=(理论成绩+技能成绩)÷2

技能成绩按“优90分,良75分,及格60分”折算。

考试方法:采用笔试、口试;闭卷、开卷;抽查、实际操作等方法。

⑵ 机械工程师的证书简介

机械工程行业有多个机构颁发不同种类的证书。下面分别介绍: 一、国际注册机械工程师 国际注册机械工程师资格认证(ICME)是由机械工程师学会(IME)开展的专业工程师资格认证,国际注册机械工程师资格认证体系通过统一资格考试、面试、专业能力评估、业绩考核、行业权威人士推荐和同行评议相结合等多种方式对专业技术人员进行评价。属于国际同行认可的技术(或从业)资格认证。 认证级别 初级国际注册机械工程师(Junior International Certified Mechanical Engineer,英文缩写JICME) 国际注册机械工程师(International Certified Mechanical Engineer,英文缩写ICME) 高级国际注册机械工程师(Senior International Certified Mechanical Engineer,英文缩写SICME) 认证方式 主要通过机械工程师学会办事处颁发,机械工程师学会各地办事处有: 机械工程师学会 中国总部地 址: 中国上海市浦东新区商城路518号内外联大厦22楼 机械工程师学会 香港总部地 址: 香港湾仔港湾道6~8号瑞安中心216~218室 机械工程师学会 澳大利亚Add: 12 Halwest place, Sunnybank hills, QLD, Australia, 4109 机械工程师学会 美国Institute of Mechanical Engineers ( USA )Add: 1936 Huntington DR. Suite 107 South Pasadena CA91030 机械工程师学会 日本Institute of Mechanical Engineers ( Japan )Add:日本东京都新宿区新宿5-9-20 マイエイム渡辺ビル203 机械工程师学会 韩国Add:501 Trade Tower, World Trade Center ,Gangnam-gu, Seoul 135-729, Korea 机械工程师学会 捷克Czech Mechanical Engineering SocietyAdd: Novotného lávka 5, 116 68 PRAHA 1, Czech Republic 二、机械工程师 机械工程师是由中国机械工程学会开展的机械工程师资格认证通过统一资格考试、业绩考核和同行评议相结合的方式对专业技术人员进行评价。

⑶ 机械工程师资格认证

你基本没戏,专业技术职称完全和所学专业挂钩,哪怕你辅修的是机械,也可以啊,但是你就是学计算机的,没办法了。 一般本科生毕业后,到工厂过一年 或者半年就是助工了, 在干个4年左右,做工作几个项目,发几篇论文,就可以申报工程师了,但是有两门要考试,1英语,2计算机,这两门对于2000年后毕业的根本不是问题。如果申报成功,单位会发函、通知等,告诉你和大家,你的专业技术等级已经升格了,然后单位再根据你的工作情况,看是不是委任你行政职务,比如项目经理啊,主管设计师啊等。 我现在是助工。

⑷ 考机械工程师资格证需要什么资料

机械工程师是由中国机械工程学会开展的机械工程师资格认证通过统一资格考试、业绩考核和同行评议相结合的方式对专业技术人员进行评价。 认证级别 机械工程师 专业工程师 高级机械工程师 认证方式 凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过统一资格考试,并成绩合格,还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格,然后由各地分会颁发证书。 B、报考条件 第一条资格考试分为基础考试和专业考试。基础考试合格并符合本办法规定的专业考试报名条件的,可参加专业考试。专业考试合格后,方可获得《中华人民共和国机械设计注册机械工程师资格证书》。 第二条基础考试分2个半天进行,各为4个小时。专业考试分专业知识和专业案例两部分内容,每部分内容均为2个半天,每个半天均为3个小时。 第三条符合《机械设计注册机械工程师制度暂行规定》第八条要求,并具备下列条件之一的,可申请参加基础考试: (一)取得本专业(指机械设计制造及其自动化、材料成形及控制工程、过程装备与控制工程专业,详见附表1,下同)或相近专业(指金属材料工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、食品科学与工程等专业,详见附表1,下同)大学本科及以上学历或学位。 (二)取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事机械专业建设工程设计工作满1年。 (三)取得其他专业大学本科及以上学历或学位,累计从事机械专业建设工程设计工作满1年。 第四条基础考试合格,并具备下列条件之一的,可申请参加专业考试: (一)取得本专业博士学位后,累计从事机械专业建设工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事机械专业建设工程设计工作满3年。 (二)取得本专业硕士学位后,累计从事机械专业建设工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事机械专业建设工程设计工作满4年。 (三)取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事机械专业建设工程设计工作满4年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事机械专业建设工程设计工作满5年。 (四)取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事机械专业建设工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事机械专业建设工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事

⑸ 如何考取机械工程师证

《机械工程师资格认证考试》是中国机械工程学会与教育部考试中心联合开展的以考代评的非学历证书考试。实行资格认证、考试、培训三分离的原则。考试合格者可凭合格证书向中国机械工程学会申请认证机械工程师资格。此项考试于每年11月份进行。 ● 认证分类 该认证分为机械工程师、专业工程师、高级机械工程师和杰出机械工程师四个等级。其中机械工程师资格认证工作将通过统一资格考试、业绩考核和同行评议相结合的方式对专业技术人员进行评价。 ● 适合对象 从事机械工程师相关工作的专业技术人员。 ● 报考条件 1、大学毕业;2、具有工程师外语培训合格证书或大学英语四级证书;3、具有计算机应用技术培训合格证明;4、专科毕业需有4年以上实际工作经历,本科毕业需有3年以上实际工作经历,其中必须有1年以上在生产、科研企业工作经历,同等学历者须有15年以上的工作经历;5、必须是中国机械工程学会会员 一般现在各地人事部门都是单位推荐评审制的,一般大学本科毕业一年是初级,初级之后第四年就可以评中级了。

⑹ 如何考取机械工程师资格认证

机械工程师资格认证采用资格考试、业绩考核和同行评议相结合的评价办法,显著特点是突出职业工程师的知识结构要符合机械工程技术发展的要求,突出工程师质量水平和适应企业工作需要的业务能力,突出工程师理论联系实际的能力。 考试课程由教育部考试中心负责组织全国统一命题、统一考试、阅卷,各省(区、市)机械工程学会负责开展助学辅导活动,负责本地区考试的集体报名工作。我国各类企业的机械工程类科技人员,只要符合条件都可以报名考试,成绩合格者可以向中国机械工程学会申请认证机械工程师资格。 机械工程师资格考试安排在每年11月。 机械工程师资格认证指南: 1、基本情况 中国机械工程学会开展的机械工程师资格认证通过统一资格考试、业绩考核和同行评议相结合的方式对专业技术人员进行评价。积极探索机械工程师技术资格认证的新机制。通过我会广泛的国际联系,积极推进专业技术人员资格的国际互认。 2、特点 实行资格认证、考试、培训三分离的原则,面向社会体现公开、公平、公正;资格认证与继续教育紧密结合,以真正体现对专业技术人员的终身教育;进一步与国际接轨,力争国际互认。 3、对象 从事机械工程领域工作的专业技术人员。 4、条件 1.申请认证机械工程师 申请人须具有良好的职业行为,遵守道德规范,并且提供以下有效文件: ①大学毕业证书; ②工程师外语培训合格证书; ③计算机应用技术培训合格证明; ④机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书; ⑤参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书; ⑥实际工作经历,专科毕业4年以上(非机械类需6年),本科毕业3年以上(非机械类需5年),同等学历者15年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业的工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。 2.申请认证专业工程师 除满足申请机械工程师认证条件外,需要取得专业工程师资格考试合格证书并有2年以上相关专业工作实践。 目前我会开展的专业工程师有工业工程师、物流工程师、机械设计工程师等。 3.申请认证高级机械工程师 申请人须具有良好的职业行为道德规范,并提供以下有效文件: ①机械工程类大学本科毕业证书及学士学位证书; ②外语6级合格证书; ③计算机应用技术证书(NIT)或计算机等级考试合格证书; ④中国机械工程学会机械工程师资格证书; ⑤实际专业工作经历7年以上(非机械类需10年以上),其中有2年以上承担重要工程项目经历,并提供工作总结报告及承担重要工程项目经历详细描述(需经单位领导签署意见及公章证明); ⑥最近2年内参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的2门以上课程的培训并取得合格证书。 中国机械工程学会对申请人组织面试考核。 4.申请认证杰出机械工程师 符合下列条件之一者,可申请认证杰出机械工程师: ①有突出贡献的机械工程类专家; ②机械工业优秀的企业家。 申请人需要实际工作15年以上,并须有相关行业组织的推荐。 以上各类申报资格认证人员都必须是中国机械工程学会会员。 5、资格考试 1.凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格。 2.凡申请专业工程师者,除通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。 各种资格考试每年11月份举行。 6、资格认证 申请资格认证和资格考试报名工作由省、自治区、直辖市机械工程学会负责受理。 7、登记注册及确认管理 中国机械工程学会对已取得各类资格的人员实行登记注册制度。年度确认时重点考查其遵守机械工程师职业道德、参加继续教育和专业发展等满意状况。内容包括:参加继续教育学习(其中每年至少参加一门《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》所含课程的学习)、参加学术交流、技术考察等。登记注册者需凭中国机械工程学会或国家认可的继续教育证书及其他有效证明,向省、自治区、直辖市机械工程学会申请办理。 年度确认工作自发证之日起,每3年进行一次(杰出机械工程师每年一次),合格者在网上公布

⑺ 机械专业可以考哪些证书

机械专业可以考以下证书:

1 .申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为,遵守道德规范,并提供以下有效文件:

( 1 )大学毕业证书;

( 2 )外语证书;

( 3 )计算机证书;

( 4 )机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;

( 5 )参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;

( 6 )实际工作经历,专科毕业四年以上(非机械类需六年),本科毕业三年以上(非机械类需五年),同等学历者十五年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。

2 .申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外,需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。(详见各专业工程师考试要求)

课程

1、电工实习

指导学生熟悉电工常用工具、仪表及其正确使用方法;掌握室内照明线路、简单动力线路安装、维修的基本方法;熟悉常见导线和绝缘体材料、灯具、开关及熔断器等的类型与选用。了解安全用电知识和电工安全操作规程。

2、公差配合与技术测量大作业

本环节是《公差配合与技术测量》课程的配套实训。

通过对动手操作与示范相结合的方法,使学生熟练地掌握常用测量器具的使用方法,掌握尺寸测量、角度和锥度测量、表面粗糙度的测量、形状和位置误差的测量、普通螺纹联接及齿轮的测量等方法。初步认识气动、电动量仪测量,三坐标测量机测量等方法。

3、电气控制线路安装调试(30学时)

该环节与电气技术课程配套。学生独立完成控制系统的安装、调试与故障排除。

4、机械制造工艺课程设计(30学时)

要求运用所学的机械制造工艺知识,进行机械零件制造工艺的制定,训练学生根据实际加工条件,正确编制机械零件加工工艺的能力。

5、机械零件课程设计(90学时)

目的在于进一步巩固本课程及先修课程的知识,使学生系统地综合运用学过的知识,获得独立设计完整的简单机械或部件的能力,使学生初步掌握正确的设计方法,树立正确的设计思路和严谨的工作作风。

⑻ 机械工程师资格证是由国家哪个权威部门颁发的

中国机械工程学会 资格认证分“机械工程师”、“专业工程师”。目前首先开展的是“机械工程师”的资格认证,以及部分专业工程师。 机械工程师 申请人须有良好的职业行为,遵守道德规范,并提供以下有效文件:( 1 )大学毕业证书;( 2 )外语证书;( 3 )计算机证书;( 4 )机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;( 5 )参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;( 6 )实际工作经历,专科毕业四年以上(非机械类需六年),本科毕业三年以上(非机械类需五年),同等学历者十五年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。

⑼ 机械工程师证书真伪如何查询

一、首先使用网络搜索功能找到国家职业资格工作网官网并点击进入,如图。

⑽ 机械工程有哪些证书

助理机械工程师证书、机械工程师证书、高级机械工程师证书。 职业定义:具有计算机辅助设计能力,从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理,的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括:机械设计与制造,高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。 职业概况:报考机械工程师系列,最对口的专业是机械设计与制造。其核心课程,包括机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与装备、电工电子技术、液压与气动、数控加工技术、现代机械制造技术、模具设计、数控编程、计算机辅助设计与辅助工艺管理、制图测绘、机械设计课程设计、工艺和夹具课程设计、现代机械制造技术综合实训等课程。设置的专业方向,包括 计算机辅助设计与制造。就业领域,是在机械制造领域,从事CAD/CAM设计、制造,设备管理工作。 职业资格: 该职业资格共分三级:助理机械工程师、机械工程师、高级机械工程师。

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乐儿公主888

国职业技能大赛是什么?全国职业技能大赛就是你的专业,你的工作技巧大赛

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原谅未来的未来

【篇一】职工技能比赛方案2021

发展壮大技能人才队伍,推进现代产业体系建设,推动经济发展方式转变;搭建技能人才展示技艺技能、及时发现、选拨和培养技能人才;激励广大劳动者爱岗敬业、自强不息;营造尊重知识、尊重技能、尊重人才的社会环境和舆论氛围。

二、组织机构

根据安排,市经济和信息化委员会作为xx市x届职业技能大赛车工、钳工、电焊工决赛项目的主办单位,具体负责和协调三个决赛项目的各项工作,包括制定决赛实施方案,编制各工种竞赛技术文件,组织安排决赛实操考核。为此,成立xx市车钳焊工决赛办公室。

(一)车钳焊工决赛办公室在市职业技能大赛组委会的领导下,负责本次工种决赛的组织实施及协调工作。

主任:

副主任:

成员:

(二)办公室下设综合组、秘书组、赛务组、裁判组、监察组、安保组等六个工作组。

1.综合组工作职责:

①负责与大赛联办单位的沟通和协调。

②负责有关工作会议安排,并对会议议定的事项进行催办落实和信息反馈。

③制定决赛实施方案,组织编制各工种竞赛技术文件和《竞赛指南》。

④负责进度安排的拟定、分解,协调各组工作,了解掌握大赛进展情况。

⑤负责制定竞赛规则、工作人员守则以及相关规定。

⑥制定比赛日程计划。

⑦负责安排有关人员的食宿、交通。

⑧负责决赛场地的必要配备(医护人员、饮用水供应等)。

⑨联系、邀请有关部门领导。

2.秘书组工作职责:

①负责参赛选手的资格审查。

②负责决赛各种证件的发放和决赛选手报到登记工作。

③负责决赛宣传报道工作。

④负责对决赛结束后有关材料、各项密码名册、评分表以及工件的收集、造册和封存。

⑤负责比赛期间参赛选手管理工作。

3.赛务组工作职责:

①负责赛场安排及场地布置。

②根据有关技术文件负责准备竞赛设备、工具及材料。

③负责实操试题及考评标准的拟制,竞赛技术文件的解答。

④负责比赛图纸印刷、分装和保管工作。

⑤组织赛场抽签工作。

⑥负责赛场设备维护、电力保障等工作。

⑦负责成绩统计、汇总等工作。

4.裁判组工作职责:

①负责裁判的培训和决赛阶段的裁判管理工作。

②负责决赛场地、设备和实操比赛毛坯试件的检查工作。

③按保密规定要求,负责比赛试件检测前的保密编码。

④按照比赛规则和标准评判打分,做好工件的检测工作。

⑤负责决赛阶段实操比赛中出现的技术问题。

5.监察组工作职责:

①依据竞赛规则,对相关工作机构及工作人员履行职责和执行竞赛规则的情况进行监督。

②对比赛中出现的泄密现象和有失公平、公正方面的问题及时处理或向决赛办公室报告。

③负责组织有关专家解决比赛过程中出现的异议。

④监督抽签过程。

⑤核定比赛成绩。

6.安保组工作职责:

负责检录证件、维护赛场秩序、处理赛场突发事件等工作。

三、决赛内容及相关要求

(一)决赛项目

本次决赛设置车工、钳工(工具钳工)和电焊工三个竞赛职业(工种)。

(二)决赛内容

决赛以国家职业标准《车工》、《钳工》和《电焊工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。

车工操作技能主要考察:在正确理解图纸的基础上和限定时间内,按图纸给定技术要求在规定时间内完成工件的加工,且不得使用车削加工以外的任何加工手段。主要考核选手制定加工工艺、选择合理的刀 具切削参数,正确使用刀 具,以及合理掌握尺寸公差等技能。

钳工操作技能主要考察:在正确理解图纸的基础上和限定时间内,制作装配多元组合几何图形的配合零件,并达到较高的装配精度;控制尺寸公差、形位公差能力;合理使用各种工卡具、量具,并熟练使用各种量具,选用适当的测量方法保证其工件的测量。

电焊工操作技能主要考察:在正确理解图纸的基础上和限定时间内,编制合理的焊接工艺方法;正确选用焊接工艺参数;熟练使用焊接工量具和设备;遵守焊接安全规范;按技术要求完成工件的焊接。

(三)决赛时间

xx市x届职业技能大赛车工、钳工、电焊工实操决赛时间为:

车工:完成规定的全部工作任务时间为360分钟。

钳工:完成规定的全部工作任务时间为360分钟。

电焊工:完成规定的全部工作任务时间为120分钟。

(四)决赛地点

实操决赛在xxxx技师学院内举行(地址:xx市xx区xx大道xx路x号)。

xxxx技师学院作为本次决赛的协办单位,负责提供比赛场地、设施和设备。

(五)决赛方式

个人赛。

四、参赛选手条件

xx市区域内各企业单位职工,年龄在18-55周岁(19xx年x月x日至19xx年x月x日出生),从事竞赛职业(焊工、车工、钳工之一)。本次决赛,参赛选手不受学历和职业资格等级限制。

五、组队形式

原则上,各县(市)、区在本区域范围内先组织初赛,在此基础上选拔优秀选手组成县(市)、区代表队参加本次市级决赛。市直及在宜中央、省属的大型企业参照执行。参赛选手男女不限。

各县(市)、区组成的代表队报领队一人,各工种教练一人,各工种参赛选手三名;大型企业组成的代表队报领队一人,各工种教练一人,各工种参赛选手不超过两名。

六、报名事项

1.报名时间:20xx年x月x日—x日

2.报名地点:xx市xx委,联系人:xx,电话:xx,传真:xx,邮箱:xx。

3.报名时提供以下材料:

(1)xx市x届职业技能大赛报名表

(2)参赛选手身份证复印件1份

(3)焊工参赛选手《特种行业操作证》复印件1份

(4)参赛选手一寸近期免冠照片4张

(5)参赛选手汇总表

决赛办公室秘书组对各县(市)、区、各大型企业选报参赛选手资料进行资格审查,做到真实、准确无误。

七、命题

1.命题:由决赛办公室赛务组负责大赛题库建设,命题工作要求在大赛前半个月完成。实操正式决赛前,从多份竞赛试题中随机抽取一份作为正式决赛题。

2.裁判:决赛办公室聘请我市具有高级工程师职称、技师职称、检验师、高级考评员证书之一的专家担任评审裁判员,裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。

八、场地与设施

1.决赛场地:①车工:xxxx技师学院机械加工中心;②钳工:xxxx技师学院实训中心;③电焊工:xxxx技师学院实训楼x楼大厅;④考务室:教室4间;⑤侯考区(选手准备和休息场地):教室3间;⑥领队工作室:教室1间;⑦教练工作室:教室1间。

2.决赛设备:xxx

九、竞赛日期与抽签

x月x日上午九点在xx市xx委x楼会议室召开各代表队领队会议,领取由大赛组委会统一制发的参赛证、领队证和教练证,并进行抽签。

本次决赛抽签按照国务院颁布的国家行政区划排序,决定市直(含在宜中央及省属企业)、各县(市)、区代表队的抽签顺序,然后由各领队抽签决定本队参赛选手的竞赛场次,同一代表队同工种选手安排在同一场次。

工位号由参赛选手在竞赛开始前各自抽取。

抽签工作由赛务组负责,监察组现场监督。

竞赛具体日期另行通知(x月上旬)。

十、注意事项

1.参赛选手必须持本人身份证原件并佩戴大赛组委会签发的参赛证参加比赛。

2.参赛选手须按竞赛时间提前30分钟检录进入赛场,抽取工位号并参加竞赛。迟到30分钟者不得参加比赛。

3.各类赛务人员必须佩戴由大赛组委会签发的相关证件,着装整齐。各参赛选手应严格遵守竞赛规则、竞赛纪律和安全操作规程,尊重裁判和赛场工作人员,自觉维护赛场秩序。

4.各赛场除现场裁判、安全巡视和赛场配备的工作人员以外,其他人员未经允许不得进入赛场。

5.新闻媒体等进入赛场采访必须经决赛办公室同意,并且听从现场工作人员的安排和管理,不得影响选手比赛。

6.各参赛队的领队、教练以及随行人员一律不得进入比赛现场。

十一、成绩评定

1.参赛选手的技能操作成绩评定由决赛裁判组负责。

2.操作技能的成绩根据现场实际操作表现,由现场裁判评判;质量依据评分标准,根据检测设备的实际检测结果,进行客观评判、计分。

3.按照竞赛个人总成绩决定竞赛名次。当出现总成绩相同时,比较操作技能成绩,以操作技能成绩高者名次在前,若仍不能分出先后,取相同名次。

十二、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件,有失公正的检测、评判以及对工作人员的违规行为等均可提出申诉。

2.选手申诉均须通过本代表队领队在规定时限内以书面形式向决赛仲裁组提出。

(二)仲裁

1.为保证比赛顺利进行,保证比赛结果公平、公正,决赛办公室设立仲裁组。仲裁组负责受理竞赛中出现的所有申诉并进行仲裁。

2.仲裁组受理选手申诉后,应积极调查 取证,并将处理意见尽快通知领队或当事人。

3.仲裁组的裁决为最终裁决。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则,按弃权处理。

十三、其他

1.本次决赛不收参赛费。决赛办公室统一安排各参赛队在xx市xx区xx商务酒店食宿,费用自理。

2.鉴于住宿地与竞赛地点有一定路程,请各代表队自备车辆,确保选手准时参加竞赛。

3.实操备料详细清单在决赛前10日公布,届时请在xx市xx网站或xx市xx网站“职业培训”板块查询。

【篇二】职工技能比赛方案2021

一、竞赛项目

车工操作技能。

二、竞赛性质

区级一类比赛。

三、竞赛内容

本次竞赛依据《车工》国家职业标准关于高级工的知识、技能要求,紧密联系企业生产实际进行命题。竞赛分理论知识和操作技能两部分。理论试卷满分为100分,理论成绩将按照30%折算计入竞赛总成绩;操作竞赛满分为100分,将按照70%折算计入竞赛总成绩;理论竞赛成绩与操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。

具体复习资料和大赛操作规程另行下发。

四、参赛对象

全区企业(个人)从事车工操作的专业人员。

五、竞赛时间与地点

大赛定于20xx年x月在xx职业技能学校举行。具体时间另行通知。

六、奖励办法

竞赛总分排名前三名选手授予“xx区技术能手”称号,理论知识和技能操作均合格选手,由区人力资源和社会保障局颁发高级工职业资格证书。同时,竞赛组委会对竞赛总分排名前八名的选手给予表彰奖励。

七、组织领导

本次区级一类技能竞赛在区社会主义劳动竞赛委员会统一领导下,由区总工会、xx区xx街道劳动竞赛领导小组合办,区人力资源和社会保障局、xx区xx职高(技工学校)协办,xx街道总工会、xxxx起重机械有限公司承办。

竞赛成立组委会:

组长:

副组长:

成员:

八、具体要求

【篇三】职工技能比赛方案2021

1、竞赛项目:普通车工

2、要求:本次比赛根据教育部中等职业学校普通车工教学指导方案,紧密联系实际,并参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工的要求,体现现在车削加工的新知识、新材料、新技术、新设备,组织相关专家命题;

二、竞赛规程

1、竞赛名称:20xx年xx市中等职业学校普通车工技能大赛。

2、竞赛目的:进一步深化职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式,培养高素质、高技能型人才,展示我市中职学校技能主体教学水平,激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息,营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围,为专业教师提供新知识、新技术、新材料、新设备在机械加工中运用的交流平台。

3、竞赛内容和方式:

竞赛内容:按照本工种高级工的相关技能标准要求执行。

竞赛形式:采用实操竞赛形式。

命题要求:竞赛试题由组委会组织相关专家封闭式命题,试题难度参照本工种的高级工职业技能鉴定标准。

竞赛时限:5小时

三、竞赛规则

1、裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。

2、参赛选手按照大赛组委会规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证或教师证、身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取工位号。选手迟到15分钟取消竞赛资格。

3、参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地,不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。

4、各队领队、指导教师和其他非工作人员不得进入赛场。

5、新闻媒体等进入赛场需经大赛执委会同意,由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理,不得影响比赛。

6、比赛过程中出现设备或软件故障等问题,应提请裁判确认原因。如影响比赛进程,裁判请示裁判长裁定后,可将该选手比赛时间酌情后延。

7、比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内,食品和饮用水由赛场统一提供。

8、比赛赛过程中,选手因工艺制定不当或违规操作,造成机床、夹具、刀 具损坏者,经裁判员裁定,视情节轻重,做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的,须报总裁判长批准后执行。

9、比赛结束后,参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容,选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。

10、如果选手提前结束比赛,应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案,批准并通知提前结束比赛后,选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。

11、当听到比赛结束指令时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时,不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。

12、选手提交的试件应经过清理,提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。

四、赛场与设施

1、竞赛场地:xx市技术工程学校实训基地机械加工车间。

2、竞赛使用设备:xx

3、竞赛用刀 具、量具、辅料:选手根据清单自备(见工量具清单)

4、毛坯与材料:由大赛组提供,比赛材料45号钢棒。

五、奖项设置

1、大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一、二、三等奖获奖选手数量分别为选手总数的10%、20%、30%大赛专家裁判组及相关检测人员根据比赛试件评分细则进行成绩评定。

2、大赛设指导教师奖若干名。

六、申诉与仲裁

1、参赛选手对不符合竞赛规定的设备、夹具和辅料,有失公正的检测、评判、奖励以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2、选手申诉均须通过代表队领队,按照规定时限用书面形式向仲裁组提出申诉,仲裁组受理选手申诉,并将处理意见尽快通知领队。

3、仲裁组的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛,否则视为弃权。

七、保密工作

1、试件封箱、重新编号由裁判组指定专人负责;

2、技能评分表在评分负责人的主持下当场启封。

八、抽签办法

1、由领队负责抽签,确定比赛场次。

2、选手在赛前抽签确定工位。

九、试件检测

1、试件检测在总裁判长领导下,由检测组负责检测并记录检测结果。

2、试件评分依据检测结果和试题的评分标准进行评分。

十、成绩评定办法

1、参赛选手的成绩评定由大赛执委会和总裁判长负责。

2、比赛成绩由《选手现场记录表》和《试件检测评分表》所评定的成绩组成。评判结果采取评分标准用量化的方法给定。

十一、名次排序办法

1、名次的排序按照成绩评定结果,从高到低依次排定。

2、个人成绩相同者,按照试件交付试件早的为先。

十二、普通车工工、量、刃具清单

xx

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小珠珠123999

这些英文缩写代表的都是一些工厂岗位名称。

1、PQE(全称:Product Quality Engineer),代表的是产品质量工程师

PQE全称Product Quality Engineer,中文为产品质量工程师,重点要熟悉产品的制程,分析和解决产品制造过程中出现的质量问题。

2、DQE(全称:Design Quality Engineer),代表的是设计质量工程师

DQE 设计质量工程师。工程设计依据工作进程和深度不同,一般按扩大初步设计、施工图设计两个阶段进行;技术上复杂的工业交通项目可按初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段进行。监理工程师应按设计准备和设计展开两大阶段进行质量控制。

3、TSE(全称:Test Supporting Engineer),代表的是测试工程师

TSE是技术支持工程师的英文缩写。技术支持工程师主要是在软件或硬件方向从事售前或售后技术维护、应用培训、升级管理、解决投诉,提升客户满意度,扩大用户群体对自有品牌的良好口碑。

4、PE(全称:Process/Product Engineer),代表的是工艺工程师

PE即英文Process Engineer,工艺工程师。或者是Product Engineer,简称产品工程师。

5、ME(全称:Mechanical Engineering),代表的是设备工程师

ME (Mechanical Engineering),机械工程简称。机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、生产及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

扩展资料:

PQE的职责

1、依据新产品和物料试产要求,审核新产品资料汇总表内容、试产结果、 PFMEA报告。

2、审核产品质量计划(QC工程图),审批产品检验标准和作业指导书,评估检验工装治具的效用及对检验员进行培训的效果。

3、生产、PQC、OQC发现的过程/产品缺陷,监督指导分析和处理过程,总结提炼并指导经验的运用。

4、指导客诉、客退反映的过程/产品缺陷分析,审核客诉报告。

5、制程、检验质量数据和报表的分析,总结提炼并指导闭环处理。

6、依据产品制程可靠性/ORT要求,审批产品制程可靠性/ORT实验方案。

7、依据客户对产品制程质量数据的需求,审核相关的质量数据报表。

8、将内外部临时发生信息(检验要求、退料要求、出货要求)整理传递并监督执行情况。

9、制定半成品、成品RoHS检测方案审核。

10、依据3C、UL、RoHS等标准相关要求,审核对应的流程文件及实施记录。

11、指导内外部审核及纠正、预防措施的实施。

12、依据物料/产品试产要求,跟踪回复试产结果。

13、跟进产品的品质状况,处理客户投诉并提供解决措施,并负责客户所需相关测试参数的收集及传递。

参考资料来源:

百度百科-PQE

百度百科-DQE

百度百科-TSE

百度百科-PE

百度百科-ME

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