薰衣草恋人
信息安全工程师考试科目共有二门： （1）基础知识，上午考试，考试时间为150分钟，笔试，75道选择题，总分75分，45分及格； （2）应用技术，下午考试，考试时间为150分钟，笔试，问答题，一般为4道题目，总分75分，45分及格； 信息安全工程师各科目具体考试时间： 综合知识（选择题）：上午： 9：00 — 11：30 应用技术（简答题）：下午：2：00 — 4：30 每门科目不保留成绩，即如果有一门科目没有及格，下次考试需重新考所有科目。考试范围 考试科目1：信息安全基础知识 1.计算机科学基础知识 数制及其转换 二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换 计算机内数据的表示 数的表示(补码表示，整数和实数的表示，精度和溢出) 非数值表示(字符和汉字表示，声音表示、图像表示) 算术运算和逻辑运算 计算机中的二进制数运算方法 逻辑代数的基本运算 数学基础知识 排列组合，概率应用，数据的统计分析 编码基础(ASCII码，汉字编码，奇偶校验，海明码，霍夫曼码、循环冗余码) 初等数论基本知识(整除、同余、素数) 2.计算机系统基础知识 计算机硬件基础知识 计算机系统的组成、体系结构分类及特性 CPU、存储器的组成、性能和基本工作原理 常用I/O设备、通信设备的性能以及基本工作原理 I/O接口的功能、类型和特性 CISC/RISC，流水线操作，多处理机，并行处理 存储系统 虚拟存储器基本工作原理，多级存储体系 RAID类型和特性 可靠性与系统性能评测基础知识 诊断与容错 系统可靠性分析评价 计算机系统性能评测方法 计算机软件基础知识 数据结构与算法基本知识 操作系统基础知识 操作系统的内核(中断控制) 处理机管理(进程、线程、状态转换、共享与互斥、分时轮转、抢占、死锁) 存储管理(主存保护、动态连接分配、分段、分页、虚存) 设备管理(I/O控制、假脱机) 文件管理(目录、文件组织、存取方法、存取控制、恢复处理) 作业管理(作业调度，JCL，多道程序设计) 网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识
那谁家小二
41.从安全经济学的角度，通常有这样的指标：安全上有1元的合理投入，能够有 元的经济产出。( )
C、6
42.安全生产责任制，包括( )
A.全员职责 B、安全生产管理机构设立 C、人员任命 D、履职考评情况
43.影响人的安全行为的环境因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
44.如下哪些心理现象是安全心理现象?( )
A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.谨慎心理、认真心理、负责心理等
45.根据人的社会属性的行为模式，人的行为的根本来源是：( )
A.人的需要 B.金钱 C.外部刺激
46.影响人的安全行为的社会因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
47.影响人的安全行为的社会心理因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等· D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
48.影响人的安全行为的个性心理因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等， B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D、光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
49.如下哪些心理现象与事故有关?( )
A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.谨慎心理、认真心理、负责心理等
50.根据行为科学的知识，在分析事故的原因时，从人的角度要考虑：( )
A.人的情绪、气质、社会知觉等心理因素，以及人的动机、能力、需要等因素
B.体力、视力、体重等 C、年龄、性别、身高等
51.人体测量学主要研究人体测量和观察方法，通过对人体的 测量研究和探讨人体的特征、类型、变异和发展的规律，这也是人类学的最基本的研究方法，通常使用人体静态测量和人体动态测量两种常用方法。( )
A.宏观与微观 B.整体和局部 C.内部与外部 D.精确和模糊
52.长时间单调、乏味、紧张的作业，持续的精神压力，对工作不感兴趣、工作中心情不愉快等因素，会促使作业时 疲劳的产生或加重。( ) A.肌肉 B.精神 C神经 D.关节
53.站着不动、长期或经常重复地弯腰、躯干扭曲并倾斜的姿势、经常性重复地单腿支撑的姿势和手臂长时间前伸等姿势极易产生疲劳。这几类姿势容易导致产生疲劳，究其原因，主要为 。( )
A.动态作业 B.动作力量过大 C.动作幅度过大 D.静态作业
54.按疲劳产生的原因，它可分为心理性疲劳和 。( )
A.环境疲劳 B.全身性疲劳 C产业疲劳 D.生理性疲劳
55.作业者在疲劳状态下继续作业，立即可能发生的直接后果是使工作效率下降、 ，并且会使作业者作业后的恢复期延长。( )
A.易患职业病 B.事故率上升 C企业经济效益降低 D、企业经济效益增加
二、多选题
1.下列哪些属于职工家属安全教育的内容：( )
A.职工的工作性质 B.职工的工作规律
C.职工工作岗位的安全生产常识 D.岗位生产工艺的特点和预防措施
2.下列哪些属于企业普通员工的安全教育方法：( )
A.三级教育 B.复工教育 C.全员安全教育 D.企业日常安全教育
3.下列哪些属于企业一般职工应当具备的安全生产知识：( )
A.有关电器设备的基本安全知识
B.个人防护用品的正确使用以及伤亡事故的报告
C.生产中使用的有毒有害原料的安全防护知识
D.国家安全生产法规
4.企业中层管理干部应当具备下列的哪些安全知识：( )
A.多学科的安全技术知识 B.安全系统理论
C国家安全生产法规 D、推动安全工作前进的方法
5.企业班组长应当具备的`安全文化素质有：( )
A.强烈的班组安全要求 B.深刻的安全生产意识
C.自觉遵章守纪的习惯 D.勤奋履行工作职责 来源:考试大-安全工程师考试6.企业中层管理干部应当具备的安全文化素质有：( )
A.关心职工健康的仁爱之心 B.有高度的责任感
C有适应安全生产工作的能力 D.自觉遵章守纪的习惯
7.下列哪些属于安全教育的手段和技术：( )
A.人—人传授教育 B.人—机演习培训 C.人—境访问教学 D.电化教学
8.企业班组长应当具备下列的哪些安全知识：( )
A.国家安全生产法规 B.多学科的安全技术知识 C.较多的安全技术技能 D.熟练的安全操作技能
9.安全教育的对象包括：( )
A.企业领导 B.企业职工 C.职工家属
10.下列哪些是适合于安全教育的方式：( )
A.讲课 B.展览 C.示范
11.安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点：( )
A.自然科学 B.行为科学 C.经济学 D、社会科学
12.安全经济学通过理论研究和分析，揭示和阐明了 的表达形式和实现条件。( )
A.安全利益 B.安全投资 C.安全效益 D.生产效益
13.根据安全科学理论，安全生产保障需要研究下列哪些经济规律：( )
A.安全系统科学规律 B.事故学规律
C.安全文化学规律 D.安全成本、效益规律
14.下列哪些属于安全投资活动：( )
A.安全技术投资 B.工业卫生投资 C.辅助设施投资 D.宣传教育投资
15.安全投入的作用可划分为：( )
A.安全技术与管理作用 B.资金作用
C.安全活劳动作用 D.安全激励作用
16.下列哪些属于我们需要研究的安全投资结构：( )
A.安全技术投入与工业卫生投入结构
B.安全措施费用与个人防护用品费用的结构
C、预防性投入与事后整改投入的结构
D、生产技术投入与管理投入比例
17.事故及灾害导致的损失后果因素，根据其对社会经济的影响可分为：( )
A.可用货币直接测算的事物 B.可用价格直接测算的事物
C.不能用货币直接测算的事物 D.不能用货币直接衡量的事物
18、安全管理文化建设主要包括：( )
A.建立法制观念 B.制定法规和规章
C.行政手段的改善和合理化 D.严格的执法程序
19.发展安全文化的基本要求是要体现：( )
A、社会性 B.大众性 C.科学性 D、实践性
20.从文化的形态来说，安全文化的范畴包含：( )
A.安全观念文化 B.安全行为文化 C.安全管理文化 D.安全物态文化
21.下列哪些是我们需要发展的安全行为文化：( )
A.科学的安全思维 B.严格的安全规范
C.科学的领导和指挥 D.合理的安全操作
22.下列哪些属于安全文化意识：( )
A.责任意识 B.安全就是最大福利的认识
C.风险意识 D.安全也是生产力的意识
23.下列哪些是我们需要建立的安全观念文化：( )
A.预防为主的观念 B.安全就是效益的观点 C.安全管理科学化的观点 D、风险最小化的观念
24.下列哪些属于现代安全文化建设手段：( )
A.系统科学管理 B.责任制 C.无隐患管理 D.“三同时”
25.下列哪些选项表明动机与行为存在复杂的联系：
A.同一动机可引起不同的行为
B.同一行为可引起不同的动机
C、合理的动机可能引起不合理甚至错误的行为
D.不同的动机可引起不同的行为
26.安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的
A.个体行为 B.群众行为 C.群体行为 D、领导行为
参考答案
一、单选题
37。A
二、多选题
优质工程师考试问答知识库
