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金花2015
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一级消防工程师考试报名在中国人事考试网,报名时间是每年的8月份左右,具体时间以当地人事考试网报名通知为准!

沈阳消防工程师在报名

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来自巴厘岛的松

报考条件:(一)报考全部科目(3科)考试条件(级别为考全科)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件之一的,可申请参加一级注册消防工程师资格考试。1. 取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业(见附件1,下同)大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。2. 取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。3. 取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。4. 取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。5. 取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。6. 取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。(二)参加2个科目考试条件(级别为免一科)符合上述“考全科”考试条件,并具备下列条件之一的,可免试《消防安全技术实务》科目,只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。1. 2011年12月31日前,评聘为高级工程师技术职务;2. 通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书,或者勘察设计各专业注册工程师资格证书。(三)工作年限及学历学位要求报考条件中,消防安全技术工作包括消防技术咨询与消防安全评估、消防安全管理与消防技术培训、消防设施维护保养检测、消防安全监测与检查、火灾事故技术分析等消防技术工作;工作年限、从事消防安全技术工作年限可累计,计算截止日期为2019年12月31日;学历、学位条件的具体要求为,大专及以上学历和学士及以上学位,包括经过普通高等教育、成人高等教育、电大开放教育、网络远程教育、高等教育自学考试所取得的学历和学位,以及其他国家承认的学历、学位。

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茉莉芬芳2008

一级消防工程师考试报名在中国人事考试网

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天使宝贝的

国家一级注册消防工程师报考条件有哪些?免试条件你知道吗?

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天才少女JESSICA

二级消防工程师是一种行业的执业资格证书,很多小伙伴准备报考,那么辽宁二级消防工程师的考试时间是什么时候呢?我为大家收集了具体信息,快来一起了解一下吧。下面是由我为大家整理的“2022年辽宁省二级消防工程师的考试时间”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

2022年辽宁二级消防工程师考试时间暂未确定,考试原则上每年组织一次,各科目具体考试日期由自治区人力资源和社会保障厅、自治区消防救援总队共同确定并向社会公布。

2022年辽宁二级消防工程师考试报名预计在8月份进行,考试时间预计在11月,考试科目分别为《消防技术综合能力》与《消防安全案例分析》两科。

二级消防工程师考试科目包括《消防技术综合能力》、《消防案例分析》两个考试科目。《消防案例分析》科目均为主观题,其他科目均为客观题。

二级消防工程师考试和一级消防工程师的题型是一样的。《综合能力》为多项选择和单项选择题,《消防安全案例分析》一共有五道大题,前两道是选择题,后面三题为主观题,需要考生根据所学知识分析作答。

单选题要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。多选题的每题备选项中,有两个或两个以上符合题意的选项,错选不得分;漏选,不能得全分,按选对选项数计分。

1、熟悉教材

教材至少读三遍。第一遍,快速看,可以结合老师课程同步听,不要快进,可以不求甚解,不要钻研。先对消防有初步的感觉,不追求弄懂多少原理,记住多少知识点。第二遍,正常速度,尽量不要快进,第二篇建筑防火内容可以同时配以规范班中的建规课程,加深对建筑防火内容的理解。第三篇设施部分配合实操班、以及规范班中的火规、水规等设施类规范班次,加深对消防设施工作原理的理解。

2、建立整体观

重点是实务和综合穿插复习,同一系统建立整体观。正常速度一遍,结合三合一课程,把两门科目中人为割裂的知识点联系起来。同时由于自己已经积累了大量相关知识,尝试自己总结相关联的知识点,根据自己的习惯加深理解、记忆与联系。对重要知识点基本建立起整体观以后,再去听案例精讲课程,熟悉案例考试相关知识点及考试套路的同时,也起到加深理解两门基础课的效果。一遍以后即做案例真题训练。

3、冲刺梳理

配以各科冲刺班,同时自己多做总结,强化记忆。发现薄弱环节,可以有针对性地学习第一、二阶段相关内容。

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