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1、基础学习
根据网课第一轮精讲课程将三科公共科目过一遍,对本科目有个初步理解的基础,了解每个章节讲了什么,哪些是重点考点。
2、要点归纳
在完成第一遍的基础学习后,需要搭建属于自己知识框架,将每章节的知识使用思维导图表现出来,然后根据教材等其他资料将框架逐步填充。此阶段要求能够对三科公众科目有深刻了解,同时摸清哪些是自己不擅长的、尚未掌握的,做出标记。
3、知己知彼,百战不殆
首先要了解注册安全工程师的考试要求、试卷结构、考试时间等,做到知己知彼,才能百战不殆。具体情况大家参考2019版考试大纲。
4、准备学习资料
《管理》《技术》两科可以参考原11版教材,内容变化不大。《法律法规》建议自己根据大纲将相关的法律原文下载下来就好。《技术实务》放在后边等教材。

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王起全老师和石晶老师。由于这两位老师一直走在注安培训的前沿,而且属于全才的那种,在之前的培训中,四科基本上都会涉及。王起全老师更偏向于管理和案例,石晶老师是全能的。不过,目前此两位老师只做面授课程,不做线上课了。近两年来,注安培训做得不错的几个网校,整体来说跟着网校老师学习,加上自己后续努力,通过考试难度不大。介绍中级注册安全工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度,原则上每年举行一次。应急管理部或其授权的机构负责拟定注册安全工程师职业资格考试科目;组织编制中级注册安全工程师职业资格考试公共科目和专业科目(建筑施工安全、道路运输安全类别专业科目除外)的考试大纲,组织相应科目命审题工作。
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1、知己知彼,百战不殆
首先要了解注册安全工程师的考试要求、试卷结构、考试时间等,做到知己知彼,才能百战不殆。具体情况建议大家参考2019版考试大纲。
2、准备学习资料
今年教材预计七月份出,到各位学员手里大概就七月底八月初了。这之前,《管理》《技术》两科可以参考原11版教材,内容变化不大。《法律法规》建议自己根据大纲将相关的法律原文下载下来就好。《技术实务》放在后边等教材。
3、练习“坐功”
报考的学员绝大部分都是工作多年的在职员工,很久未曾有过系统学习了,乍一开始学习肯定不习惯:看不进书、看五分钟就不自觉玩手机、坐一会就难受等问题。
这就需要先培养看书学习的状态,用一周的时间去习惯坐在那里看书,这一周不一定要学习多少,主要就是把“坐功”练好。
凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,均可申请参加注册安全工程师执业资格考试:
1、取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。
2、取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年。
3、取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年。
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持续学习的动力和能力“学如逆水行舟,不进则退”。从安全工程的角度来看, 安全是一门跨学科、跨行业、交叉性的新兴学科,它以人类生产、生活中发生的各种事故为主要研究对象,综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识,研究辨识和预测生产、生活中存在的不安全因素及事故起因、演化规律,并采取有效措施防止或控制灾害和事故的发生和发展的理论与技术。学科知识的持续更新这就要求从业人员保持不断学习,才能更有效地从事安全相关专业领域的工作。另外一个角度来看, “国家注册安全工程师继续教育制度”也从制度层面进行了要求和规定:注册安全工程师不是一劳永逸,已经完成注册人员须定期(每三年)参加继续教育,更新自己掌握的知识,从制度上促使你不断学习。学习的内容没有固定的模式,但可参考如下方面:安全法律法规和标准:可通过网络(如卫生;安监总局等) 、政府职能部门(如:安监、公安消防)、行业协会(如:四川省职业安全健康协会)以及专业服务机构获取相应安全法律法规和标准。需要注意的是,从政府安全管理职能的角度来看:安全是跨部门,条块结合进行管理,故安全法律法规和标准不应仅仅局限于安监这条线,还应包括:公安消防,卫生(包括疾控)等,从而能获得较全面的信息。必要的时候,可以通过专业服务机构的获得帮助(如:上海道安,欧洲Enhesa)。事故案例-从事故中学习预防事故:战争中学习战争,历来被军事家视为学习战争的捷径之一。战争如此,预防安全生产事故亦然,同样从事故中学习预防事故也是安全管理的捷径。笔者曾跳槽到一家化工厂从事安全管理工作, 很快进入最佳工作状态的方法就是从事故中学习。将历年发生的事故(包括未遂事故、急救事故、记录事故、有工作日损失事故)调阅出来,查看其事故经过、直接和间接原因、以及后续纠正预防措施。对所有事故信息进行分类、汇总、分析。很快找到工作的切入点。笔者更建议学习欧美国家的事故案例,尤其是其对事故的调查报告(如BP德克萨斯州炼油厂爆炸事故,严密的逻辑,充分的原因分析,基于原因的后续改进预防措施,可供学习借鉴的颇多)。安全方面的专业技术知识:通过注安师考试,已对危险源辩识(如:JSA/JHA)、事故调查(如:事件树、故障树、ABC、HAZOP)等方面有了一定程度的了解。注册安全工程师执业是一个偏技术带管理的工作,换句话说是一个技术活,对专业技术知识的掌握也就尤为重要。按其注册类别分:煤矿、非煤矿山、危化品、建筑施工、核工、其他(如:机械电子等)等。每个类别都有其专业性,学习并掌握相关专业技术知识对提高执业能力大有帮助。可以想象, 让一个不懂矿山的人员去管矿山安全,不懂化工的人员去管危花品,是很难把握住工作中的重点的。所在公司或母公司/集团公司的管理系统和程序:现在越来越多的公司已经采用PDCA循环的模式搭建管理系统,实施系统化安全管理(比如OSHAS18001,化工行业的责任关怀系统)。若在跨国公司或大型企业从事安全工作, 相信大部分已有完善的系统和程序,要作的第一件事便是熟悉管理系统和程序,将程序要求落实到实际工作中,在工作中检阅相应的程序,并保持程序的适时更新使实际运行与程序要求保持一致。笔者曾在一家跨国化工外企从事安全管理,建立的人员与程序矩阵(不同岗位的人员与对应须熟练掌握的程序)曾大受欢迎。当然,对未建立系统化安全管理体系的,建议推行管理体系,并从推行过程中受益。笔者结合自己的从业经验,参加OSHAS18001审核员培训,对提高注安师的执业能力也是是大有裨益的。熟悉所在行业的知识和工艺作为注册安全工程师,要成就更高的成就,除安全知识外,需拓宽自己的知识和领域,尤其是所在行业的知识和工艺,需掌握产品是如何生产或制造出来的。如机械行业,需熟悉铸造-车-热处理-钻-铣-刨-磨-装配等工艺;化工行业,更需知道材料、半成品和成品的流向,能看懂PID流程图。几年前,化工领域新增一岗位需求: 工艺安全,并持续走热,就是一明证。当前,很多公司或企业都设置有EHSS(或HSSE)部门或职能,安全是该职能中的一部分。在EHSS圈子中,曾流传这样一个说法:要想在EHSS领域走得更远,从事一段时间产品工程师/工艺工程师,然后再转入到EHSS是很好的个人成长方法。笔者所在的油气行业,有的安全人员,转入从事钻井工程师,然后从钻井工程师回到安全流域,其眼界有很大程度的提升。行业间或同行间交流行业间交流也是提高注册安全工程师执业能力的有效手段。众所周知:“他山之石,可以攻玉”,行业间的交流,达到取人之长,补己之短的目的。笔者在制造行业从事EHSS时,曾组织公司EHS人员到别的公司参观学习;也邀请别的公司人员到自己公司参观访问,并提出宝贵意见。效果均相当不错。前些年,长三角外资企业EHSS人员民间成立EHS协会,注册成为协会成员的人员达到数百人之众。每季度召开研讨会,同时通过网络平台讨论分享热点话题,形成从业者间的有效交流。自己在日常工作中碰到的疑难问题或者是挑战均可通过协会网络平台获取众多同行的帮助。提高自己的软实力通过上述的方式方法,能提高注册安全工程师的硬能力(即知识层面),但要成为一名“合格”的注册安全工程师,还需改善提高自己的软实力,具体如下:沟通能力:推进安全工作离不开与人打交道,对象涉及上、下、左、右,这就要求一个“合格“的注安师具备良好的沟通技巧。当发现不安全行为与状态,我们要敢于提出来,提出问题的时候是需要技巧的,运用得当,事半功倍,反之事倍功半。同时,在安全生产管理的过程中,经常接受上级部门下达的工作指令,而我们在工作中遇到问题经常需要请示、汇报。因此,沟通首先是信息的传递,即如果信息没有传递到接受者处,则意味着沟通没有发生。而另一方面,要使沟通成功,信息不仅需被传递,而且还需要被理解。我们在管理过程中经常遇到以下问题: “我已经告诉过他多遍了,不应xxx样,但……”或 “我告诉过他,但他没搞清楚我的意思!”。另外在传统的安全生产管理模式中,信息的沟通渠道多是单向的,大部分从上向下传递。缺少一个由下而上的反馈信息的渠道,一些问题不能及时反馈,最终导致安全事故发生。如何提高工作效率,在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。参加“沟通技巧”培训,并在日常工作和生活中进行应用是提升沟通能力的一种方法。演讲能力-我们可能遇到这样的情况: 需要获得领导层对某一安全方面投资的支持而被邀请在会议上作演讲;需提高广大员工的安全意识而对其进行专题安全培训;需要获得更多人员的支持和参与而在会议上作陈述和发言。这些离不开演讲技巧与能力。领导力/影响力:领导力/影响力是注安师的执业能力的重要部分。可能有的人员会说,我从事安全工作,但我不带下属,我不需什么领导力。非也! 从安全的角度来说,在一个组织中,我们每个人都是安全方面的领导,每个人都需对其所在的区域或岗位安全负责。领导力的核心是影响力,在安全管理过程中,我们需要改变员工的一些不好习惯,也就是说脱离其舒适区,没有影响力是很难做到的。“以身作则”是我们领导力/影响力的体现和重要部分。试想,作为安全专业人员,到某一需使用安全眼镜的区域,你不戴安全眼镜,但要求其他人员配戴安全眼镜,其他人员能从内心遵从吗?自身管理风格与所在公司(企业)安全文化的契合:企业在发展过程中,安全会经历多个阶段。“要我安全-我要安全-我会安全”就是一种体现,从被动遵守到主动维护,再到安全是我们做决定的重要考量。有人曾说: 做安全工作,一定要很强势,要不然,别人不会听你的。笔者认为,这不完全正确。应根据企业安全所处的不同阶段,调整自己的风格。特殊时期,可能需要强势,如老祖宗所说“乱世用重典”,很快扭转格局。更多的时候,是采用引导的方式。
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首先要了解注册安全工程师的考试要求、试卷结构、考试时间等,做到知己知彼,才能百战不殆。具体情况建议大家参考2019版考试大纲。
今年教材预计七月份出,到各位学员手里大概就七月底八月初了。这之前,《管理》《技术》两科可以参考原11版教材,内容变化不大。
报培训班的最主要的目的就是节省时间,虽然自己看书也行,但是往往很难抓住重点,而在一些非重点上浪费大量时间。
基础学习(用时45天):根据网课第一轮精讲课程将三科公共科目过一遍,对本科目有个初步理解的基础,了解每个章节讲了什么,哪些是重点考点。
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消防工程师和消防设施操作员有以下几点不同:1、执业范围与方向注册消防工程师:注册消防工程师是指取得相应级别注册消防工程师资格证书并依法注册后,从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。消防设施操作员:根据《消防设施操作员国家职业技能标准》(征求意见稿),对消防设施操作员的职业功能进行了调整。新“消防设施操作员”含监控消防设施、操作消防设施、保养消防设施、维修消防设施、检测消防设施、技术管理与培训6个职业功能。也就是说消防设施操作员的就业范围变广了,除了消防控制室值班以外,还有维保、操作、检测等岗位可以选择,还可以加入到工程检测公司、检测施工维保公司等单位工作。2、考试等级和时间注册消防工程师:注册消防工程师分为一级注册消防工程师和二级注册消防工程师。2020年一级注册消防工程师考试时间为11月7日-8日。消防设施操作员:消防设施操作员证书为职业资格证书,证书内会写明等级,分为以下五个等级:初级消防设施操作员(国家职业资格五级)、中级消防设施操作员(国家职业资格四级)、高级消防设施操作员(国家职业资格三级)、消防设施操作技师(国家职业资格二级)、消防设施操作高级技师(国家职业资格一级)。消防设施操作员考试分省开展,每年四次(部分省份在五次左右),分别在每年3、6、9、12月份的中下旬,笔试与面试同步开展,考试分为理论考试和实操考试,全部及格后方可拿证。2019年第四季度全国理论统考时间为12月22日,部分省份没有2019年第四季度考试,应以当地发布的相关通知为准。3、报考条件注册消防工程师(一级):(一)取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。(二)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。(三)取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。(四)取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。(五)取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。(六)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。免考条件(免考一科)符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件,并具备下列一项条件的,可免试《消防安全技术实务》科目,只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。(一)2011年12月31日前,评聘高级工程师技术职务的;(二)通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书,或者勘察设计计各专业注册工程师资格证书的。消防设施操作员:中级消防设施操作员(四级)(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经建(构)筑物中级消防员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)连续从事本职业工作6年以上。(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。4、考试科目注册消防工程师(一级):考试科目为三科:《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》、《消防安全案例分析》。满分120分,三科合格标准均为72分。消防设施操作员:中级消防设施操作员鉴定分为理论知识考试和技能操作。理论考试采用闭卷笔试方式;技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式。两个科目均实行百分制,成绩都达到60分及以上者为合格。从考试难度上来说,注册消防工程师难度系数要高得多,一级注册消防工程师自开考以来便是考试难度大、命题广、专业性强,通过率一直非常低,平均通过率不到5%。5、证书后续教育注册消防工程师:根据中华人民共和国公安部令第143号《注册消防工程师管理规定》,通过考核认定或考试合格取得注册消防工程师资格证书人员,须按照《注册消防工程师管理规定》注册,取得注册消防工程师资格证书和执业印章,才能以相应级别注册消防工程师的名义执业。未经注册,不得以注册消防工程师的名义开展执业活动。注册消防工程师在每个注册有效期内应当达到继续教育要求。具有注册消防工程师资格证书的非注册人员,应当持续参加继续教育,并达到继续教育要求。消防设施操作员:初、中级消防设施操作员证书永久有效,不需要继续教育及年审,且国家级消防设施操作员证书全国通用。
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