互联网行业技术工程师培训

其实现在培训机构考虑到每位考生的实际情况不同，所以针对软考的培训，也有不同的培训方式；像时间较忙的，就有网络直播课堂，都是晚上和周末上课，费用在4000左右；像企业集体内训或者时间较为充裕的的就有面授班，费用在5000左右。

这个要看你的具体情况了，哪个培训部不一样的，所选的课程也不一样。我只是介绍下了：郭春柱编著的4本书:网络工程师考试案例 网络工程师动手实验营 网络工程师考前冲刺指南 2009年8月份准备又出一本，就四本了，名字不知道自己留意。可能是为11月份考试准备的。今年的5月份考试在他《网络工程师动手实练营》其中有些和试题类似（这些事情你应该清楚吧）网络工程师历年试题分析与解答 清华大学出版社 （必备，这本书最重要，出版日期越新越好）2004和2009网络工程师考纲（必备，作对比用）网络工程师冲刺指南（第二版）徐峰编著 电子工业出版社（必备，这本书从2月到5月我都在翻）网络工程师考试题型精解与全真练习徐峰编著 电子工业出版社（必备，我唯一一本模拟题辅导资料，反复做了好多遍）计算机网络（第五版） 谢希仁编著 电子工业出版社 （建议，听说没基础的要多看）《网络工程师教程》 雷震甲主编 清华大学出版社 （必备，网上很多人说把它当词典翻，不过都以他作为标准，我像是的，太深奥没有人能够完全看完的）网络工程师考试考前串讲 希赛的电子工业出版社 （考前一个星期一定要看，很有收获！）网络工程师考试试题分类精解 希赛的电子工业出版社 （考前一个星期也要看！）网络工程师考前同步辅导 清华大学出版社 （有兴趣就去看下，我买来基本上是放在一边，觉得里面的知识都过时啦）Red hat linux9 系统管理 朱居正著 清华大学出版社（学习linux时我就看这本书）下面四本书：你遇到不懂时就去参考下最好能借，买的话太贵了《CCNA 1 网络基础》《CCNA 2 路由器与路由基础》《CCNA 3 交换基础与中级路由》《CCNA 4 广域网》

网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

希赛的课程对网络工程的知识从系统到深入的进行讲解，我们的终极目标是将学员培训为一个合格的，甚至是高级LINUX系统工程师。希赛直播课堂，实时上课，实时沟通，实时解答。晚上和周末上课，无需请假，学习工作都不会耽误。如果错过或没有听懂，可以看录播视频反复学习和理解。分阶段掌握和消化知识点。网络工程师培训费用希赛的价钱标准是3000到3500左右，同时根据学员的基础等其他情况给出一个具体的答案，学生也可以根据自己需要，自己的就业目标选阶段学习。网络工程培训多少钱？网络工程师培训费用是多少？希望给大家一个借鉴。

网络工程师培训班推荐【达内教育】。该机构口碑非常好，师资力量雄厚，值得信赖。网络工程师培训班选择注意以下几点:一、看培训机构的规模与品牌。选择网络工程师培训一个很重要的因素就是机构的实力和优势。培训机构在IT领域的地位、资历和实力，往往决定着学员毕业证书的含金量。再者品牌培训机构，其师资，教学质量是有保障的，毕竟作为一个大的培训机构，是经历过市场考验的。二，看培训机构的学员好评度。培训机构的学员好评表示学员对于培训机构的满意程度，能真切地反应培训机构的培训实力和良好的教学水平，不失为评价和选择网络工程师培训机构的关键因素。三，看培训机构网络工程师职称资格考试的通过率，从培训机构的通过率，不难看出机构的培训实力，这也是选择培训机构的一个重要因素。四，看培训机构的师资力量。教师团队实力在一定程度上决定了教学质量的好坏。所以教师的素质对网络工程师培训来说尤为重要。想了解更多网络工程师相关详情，推荐咨询达内教育。达内教育致力于面向IT互联网行业，培养软件开发工程师、测试工程师、UI设计师、网络营销工程师、会计等职场人才，目前已在北上海广深等70个大中城市成立了342家学习中心；拥有行业内完善的教研团队，强大的师资力量，200余位总监级讲师，1000余名教研人员，确保学员利益，全方位保障学员学习。【想要了解更多信息，欢迎点击咨询达内教育！】

网络工程师培训内容：

近几年随着网络的发展，大部分企业都配备了计算机并连上了互联网，随着企业业务的扩大，每个企业都需要一些网络工程师来维护和升级网络，确保企业的信息化需要。

网络管理、网站编程、企业信息安全相关人才成为IT行业的紧缺人才，这是社会发展的趋势；面对这类就业需求，我们从企业网站的建立、企业网络的设计、企业两大主流服务器的维护和配置、企业网络硬件设备安装和维护，到网络安全(黑客攻击与防范)、综合实现，以企业案例为主线，全面讲解了网络工程师工作中所需要的技能，符合当代企业多网络复合型人才的需求。

网络工程的授课以案例与实验为主，分步知识点讲解、真实案例分析、综合实验，让每个知识点自然被学员学习吸收，再现企业实际项目过程，学习即项目、项目即学习。