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谈谈教师教学案例的撰写 近年来，教师学习教学案例的活动方兴未艾，收到了很好的效果。教学案例成了教学理论和教学实践紧密联系的桥梁。 教师学习教学案例资料，参加教学案例培训，显然是必要的、正确的，但是还不够。笔者认为，要让教学案例为提高教师业务素质发挥更大的作用，莲需要让教师撰写教学案例。教师撰写教学案例，要做好以下几项工作： 一、学习案例资料 (一)学习案例写作知识．主要学习书籍、报刊上关于案例写作的知识，明确撰写教学案例的目的、意义、原则、方法及需要注意的问题等等。 (二)学习案例写作样品。尽量收集案例，认真学习。最好学习教学案例原始样本，便于直接吸收，不需要太多的转化。当然，也可以学习教育案例、管理案例、医学案例、经济案例、司法案例等等。尽管这些案例的写作内容跟教学案例有所不同，但是写作的原则、思路、方法等方面还是有很多相似之处，可以借鉴。 (三)学习相关教学资料．教学设计、教学实录、教学经验、教学体会、说课讲稿等资料，虽然不是教学案例，但跟教学案例非常相似，有很多资料可供写作教学案例参考，有些有特点的资料可以作为教学案例写作的素材。 (四)学习中外寓言故事。中外许多寓言故事言简意赅，寓意深刻，发人深省，虽然不是案例，但对我们写好教学案例很有启发作用，也需要反复学习，深刻理解。 二、收集案例素材． (一)案例素材的特点．教学案例来自教学事例，但并不是任何教学事例都能作为教学案例的素材。教学案例的素材有几个特点：一是事例要典型。教学案例的素材要能反映事件发生的特定的教育背景，能隐含普遍存在、大家关心、比较重要的问题，能体现问题的深刻性，有无穷的回味，有实用的价值。二是要生动。教学案例应该是一个能够很好地反映某个隐含观点的教育故事，要具体、生动，要包括一些戏剧性的冲突。三是寓意要明确。教学案例能够启发大家思考，能够让教师看出“故事”揭示的某些规律和本质，对教育工作有指导作用。 (二)收集素材的途径．一是在教学实践中收集。实地收集案例，便于获取真实信息。这些案例，可以是自身经历的，也可以是别人经历的。比如，可以从自己课堂教学、教育学生、教学研究的过程巾，从听课、评课的记录、观察和思考中，从教师、学生交谈的某些内容中，从教师教学、学生学习的成功与失败中收集素材。二是在教学音像中寻觅。可以从电视、磁带、光盘的课堂教学录像、教学经验介绍的观看、收听中收集素材。三是在教育书刊中查找。可以从备课教案、说课讲稿、教学实录、教学经验等材料的阅读中收集素材。 (三)收集素材的方法。一是要突出重点。每天发生的教学事实很多，有些事实太平淡，没有多少思考的价值，不必都收集起来，只需要收集那些有典型意义的事实。二是要扩大视野。只要有典型意义，宏大的、微小的、粗略的、精巧的、正面的、反面的、成功的、失败的、发人警醒的、达成共识的、存在争议的，思想的火花、错误的行为……都可以收集起来。三是要经常注意。对于具体教学现象及其反映，要注意倾听，注意观察，注意思考，否则，就会对许多典型案例熟视无睹，让许多很有价值的案例从我们眼前滑过去。四是要坚持记录。因为案例要写得真实、具体、生动、形象。单靠记忆，不可能记得那么完整、准确，必须及时记录。记录时，主要写出有关人员的特点，包括语言、行动、做法、效果和相互关系等，不必过于计较写作的语法、修辞与逻辑，可以在记录结束之后再规范地进行整理。 三、提炼案例主题 教师收集到的教学案例素材，仅仅是教育情景需要针对某个现象或某种情况进行反复、深入的研究，明确要解决的问题是什么，从而提炼出重要的、鲜明的、深刻的、有指导意义的主题。对于提炼主题，有以下几点要求： (一)主题紧扣案例．提炼主题必须以案例为基础，不能脱离案例随意确定。 (二)定题具有新意．提炼主题要有创新精神，确定主题的角度要新颖，确定的主题，往往是既在意料之外，又在情理之中。 (三)顺应时代发展．要与时俱进，要有利于解决当前课堂教学中急需解决的难点、热点问题，要符合素质教育、创新教育的精神，要适合课程改革的需要。 (四)符合教育规律．要具有一定的教育理论水平，要符合教育学、心理学、教学论的基本原则。 (五)具有指导意义．能引起大家对课堂教学中某些带倾向性的问题的关注，并能促使这些问题得到解决．不能局限于个别情境或特殊问题。选择的案例可以是一件小事，但要能以小见大。 四、介绍案例事实 (一)目的要明确。教师撰写的每一个教学案例。都要能反映某一个问题，某一个疑难或某一项决策。教学案例不仅要描述人物语言和行为，而且要体现人物的内心世界，如需要、动机、态度等，还要将某种教学思想、教学方法、工作原则、活动构想蕴含其中。 (二)内容要真实．案例素材要反映活生生的教学实际。因此，撰写的教学案例必须是真实情景，不能虚构，不能杜撰。对于事件原貌，不允许进行夸张，更不允许歪曲。为了表达的需要，可以在尊重事实的前提下，适当增删一些细节、场景等：为了保护正当的隐私权，可以虚构地名和人名(但要在文末注明虚构的部分)。 (三)情景要完整．教学案例要写出事件发生的背景，即写出特定的时间、地点和条件，如教师、学生的基本情况、教学条件、教学环境等。要写出解决一个问题的全过程，要有一个从开始到结束的完整情节。故事要具体，要真实感人。 (四)取舍要恰当．教学案例通常篇幅较短。要求文字简练。因此，情景介绍的主次要分明，在写作时要恰当取舍。要尽量写好主要事件，尽量精简那些与主题关系不大的内容。 (五)叙述要客观。写作教学案例的教师，对于所写的教学案例，必然有自己的观点。但是，在案例写作中。只能客观地介绍典型事例。不能直接地提出问题，表述观点，小能流露感情的褒贬。要让读者仔细品味，悟出其中的道理。 五、进行案例分析 通常情况下，在教学案例的后面，要附案例分析。案例分析可以请他人写，也可以作者自己写。可以从一个当事者的角度分析，也可以从一个教师的角度进行分析。 (一)理论实际紧密结合．撰写案例分析时，要就事论理。对案例中描述的事实，提出的问题，要运用教育学、心理学的基本原理，进行科学分析，力求提出解决具体问题的较好的措施。分析自始至终要紧扣案例，不能脱离案例本身去讲教育理论。 (二)体现先进教育思想．案例分析的立意要新，要用先进的教育思想、教育理念作指导，要跟得上教育改革与发展的步伐。比如在当前，案例分析就要贯穿素质教育、创新教育的基本精神。要引导教师培养学生的创新精神和实践能力。 (三)分析务必实事求是．案例分析要有求实精神，不夸大，不缩小。分析要实在，要有针对性，要讲关于这个案例的具体的小道理，不要讲永远正确的空洞的大道理。不要热衷于抄录教育理论的条条，要将教育理论的观点自然地融会于分析之中。 (四)论述需要突出重点．对于已写成的教学案例，要反复阅读，找出案例的基本目的和主要问题，力求抓住要害，深入细致地进行分析，论述时要画龙点睛，把问题点明，把道理说清，把主题揭示出来。 (五)观点要有充分依据．分析者要找出充分的论据，来支持自己提出的观点和建议。分析案例时首先要认真思考：采用已选中的分析方法分析某个特定问题，需要哪些事实?然后回过头来寻找所需事实。选材要严，挖掘要深。 撰写教学案例之初，教师没有经验，可能写得不好，不足为奇。因此，写作要求不能太高。只要坚持不懈地写下去，必定会越写越好；教师对教学规律的认识，必定会越来越真切；教师对教学理论的理解，必定会越来越深刻；教师的业务素质，必定会有较大的提高。教师在教学案例写作和积累的过程中，完全可能成长为理论与实践紧密结合的研究型教师。
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吴忠市惠通汽车天然气改装有限公司正规。吴忠市惠通汽车天然气改装有限公司，成立于2010-07-28，注册资本为10万人民币，法定代表人为姚瑞，经营状态为吊销，未注销，工商注册号为640300200016740，注册地址为吴忠市利通北街商网营业房8号，经营范围包括压力容器的安装(1级中)；汽车配件、天然气安装相关配件的销售与服务******(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)
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吴忠油改气的技术主要分为两种：一种是低温直接换能技术，另一种是油气共热技术。在这两种技术中，低温直接换能技术的应用更广泛，其优点在于升级改造简单，设备成本低，且可以充分利用热能资源，在一定程度上提升工业生产效率。但是，在实际应用中，这两种技术是否适用，还需要根据吴忠地区天然气资源和工业生产情况做出具体评估和选择。因此，选择技术时，需要考虑到各方面的实际情况，评估技术的可行性和经济性。
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注册公用设备工程师（动力）执业资格考试专业考试大纲注册公用设备工程师（动力）执业资格考试专业考试大纲热力专业部分1.燃料与燃烧 了解锅炉常用燃料的分类、成分、发热量范围。 熟悉燃料各种发热量的概念。 熟悉液体燃料的物理、化学特性，及气体燃料或液体燃料蒸汽爆炸极限浓度的概念和数据。 了解各类燃料的燃烧方式和燃烧过程，灰熔点对燃烧的影响，燃烧时污染物的生成原理。 熟悉固体燃料成分和发热量在不同基准之间的换算方法。 熟悉固体或液体燃料的元素分析和工业分析成分数据。 掌握计算燃料燃烧理论空气量和实际空气量的方法。 掌握根据燃料的发热量，估算燃料燃烧所需空气量的方法。 掌握燃料燃烧产生烟气量的计算方法。 了解燃料燃烧烟气焓的计算方法。2.锅炉原理 了解锅炉分类、参数和锅炉型号表示方法。 了解锅炉的工作原理、燃烧方式。 了解层燃锅炉的炉排型式和循环流化床锅炉特点。 了解悬浮燃烧锅炉的燃烧器型式。 了解锅炉各类受热面的设计特点和锅炉受热面的结构布置。 了解自然循环和强制循环锅炉水动力学的基本概念。 熟悉炉膛容积热负荷和炉排面积热负荷的概念。 掌握锅炉热平衡测试方法和锅炉效率的计（估）算方法。 掌握锅炉的燃料消耗量计算方法。 掌握锅炉受热面漏风系数、过量空气系数的概念和不同类型锅炉取值范围，根据烟气含氧量估算过量空气系数的方法。 掌握锅炉尾部受热面低温腐蚀的原因及防治的方法。 了解锅炉强度计算方法。熟悉锅炉常用钢材。3.汽轮机原理 了解汽轮机组的工作原理，熟悉级内损失和级的相对效率。 了解多级汽轮机的特点；熟悉汽轮机及其装置的评价指标；掌握汽轮机的分类及选用。 了解汽轮机的负荷特性及初终参数变化对汽轮机运行的影响；掌握供热汽轮机的工况图。 熟悉凝汽设备的工作原理；了解凝汽器的管束布置与真空除氧；熟悉抽气器原理和种类。 熟悉汽轮机辅助系统。4.锅炉房工艺设计 掌握锅炉的选择和锅炉房规模的确定。 了解水中杂质对锅炉的危害、锅炉给水与炉水的水质标准。 了解炉外化学水处理和除氧原理。掌握化学水处理及除氧的计算与设备选择、系统制定、设备布置。 熟悉风、烟管道设计要点、设计计算。 熟悉确定烟囱高度的有关规定。 熟悉选择风机的要求及选择计算。了解锅炉常用风机的形式、特点和适用范围。 掌握锅炉污染物排放量和排放浓度的计算及锅炉烟气排放的国家标准和规定。 了解锅炉房各种除尘、脱硫方式的技术特点、系统设计和使用要求。 掌握锅炉给水泵选择方法。 掌握热力系统各种水箱的选择和布置。 熟悉锅炉房各种管道的设计要求并掌握其水力计算方法。 了解锅炉房所用燃料的贮运、制备方式和安全要求。 了解锅炉房灰渣贮运系统的方式。 熟悉锅炉房内各种燃煤、燃油、燃气设施。 掌握锅炉房布置的一般原则和要求。 了解噪声防治的措施，熟悉有关劳动安全与工业卫生有关规定，掌握有关规范、规程对锅炉房防火、防爆的规定。 掌握对相关各专业的技术要求。5.汽机房工艺设计 掌握发电厂原则性热力系统。 熟悉发电厂全面性热力系统。 掌握管道强度计算和水力、应力计算及管道布置。 了解热电厂主要热经济指标。 掌握热力系统中主要设备的选择及布置。 掌握对相关各专业的技术要求。6.热力网及热力站 掌握各类热负荷的计算方法、负荷特性和负荷曲线图。 熟悉各种供热系统的特点、热网供热参数的选择原则。 熟悉热网布置原则、各种敷设方式的特点、适用条件。 掌握换热计算、保温计算方法。 掌握热力网水力计算的基本方法、热水管网系统水压图的绘制原则、热网系统应设置的安全保护措施。 掌握热网管道的强度计算、节点的推力及应力计算及纵向失稳的验算。 熟悉热网管道补偿器种类、适用条件。 掌握热水供热管网系统定压方式、适用条件。 掌握热力网各种调节方式、特点、适用条件。 掌握热力站系统设计原则和常用设备的选型与计算。燃气专业部分7.煤化学 熟悉中国煤炭分类与煤质评价，掌握煤的工业分析`元素分析和煤炭分析结果的表示方法及基准换算。熟悉煤中硫和灰分对煤利用的影响。 熟悉煤工艺性质和测定方法，煤的发热量测定和计算方法。了解煤低温干馏试验。 熟悉煤的物理性质、机械性质和固态胶体性质。 掌握煤的热解化学反应过程和粘结成焦机理。了解煤氧化、风化和自燃。8.制气原理及工艺 熟悉煤成焦过程，配煤对焦炭质量的影响，现代化焦炉的特点和结构。掌握煤气加热和焦炉热平衡计算，焦炉流体力学和烟囱计算，焦炉用的耐火材料等。 熟悉煤气化和气化炉基本原理和方法，煤炭质量对气化生产的影响，发生炉煤气的质量要求。熟悉各类煤气化炉的特点、结构和主要设备。掌握煤气化炉的物料平衡、热量平衡计算。 熟悉油制气（催化裂解）的基本反应及生产过程；液化石油气、天然气改制的基础知识及其改制炉型的特性；制气原料的选择及催化剂的作用机理。 熟悉可利用的气源生产装置（如高炉、转炉等）及副产燃气的原理，对其产气量、质量的影响因素。 了解天然气、液化石油气、矿井气、沼气的来源、提取及主要特点。9.燃气净化、化学产品回收与加工 熟悉燃气的组成、热值、爆炸极限和饱和水蒸汽的计算。化学产品的生成、产率。 掌握燃气的冷却机理、物料和热量平衡、煤气的初冷、灰尘、焦油雾和萘的清除、煤气排送、焦油氨水分离等工艺及主要设备工艺计算和设备选型。 熟悉硫铵制取工艺原理和流程、剩余氨水的加工、浓氨水、无水氨及氨分解工艺原理、基本流程。 了解苯的结构和物理化学性质，粗苯的组成。掌握用洗油回收煤气中苯族烃的方法，填料层高度的计算。了解典型工艺流程以及轻苯加工精制工艺和设备。掌握煤气的最终冷却、除萘工艺。 熟悉改良蒽醌二磺酸钠法（A、D、A）、氨法（HPF、AS）、苦味酸法（FRC）和干法脱硫等工艺、设备及相关脱硫催化剂的催化机理。 了解多环芳烃的结构和特性，煤焦油组成、质量及加工前的预处理，连续焦油蒸馏工艺和主要设备构造。回流比对精馏操作的影响。沥青冷却及深加工。10.城镇燃气输配 了解我国城镇燃气气源种类、来源及国家行业对各气体燃料规定的质量指标（国家标准）。 掌握燃气的物理化学基本性质，根据单一气体的基本性质演算各种混合气体特性的计算方法。 了解城镇燃气用气量的组成及用户的耗气量指标，掌握各类用户对燃气需要量的计算方法。熟悉城镇用气工况不均匀系数的概念，确定管道计算流量。 熟悉各类储气罐、压缩机的功能，掌握调节用气量高、低峰时供需平衡方法，正确选择储气罐和燃气压缩机的类型。 掌握燃气管网的水力计算和水力工况、压力降的确定。 了解燃气调压器和计量器的原理。11.燃气燃烧与应用 掌握可燃气体的燃烧反应计算方程式及理论与实际空气需要量、烟气量、烟气焓、过剩空气系数、燃烧温度、燃气热值的计算。 了解燃气燃烧反应过程、着火及点火原理。 熟悉燃气燃烧特性、火焰传播原理、火焰传播速度的测定方法。 掌握不同燃烧方法的火焰结构、燃烧特性及火焰稳定原理。 掌握各种燃烧器结构、工作原理、设计参数、设计计算。 掌握燃气燃烧互换条件及火焰特性对燃气互换性的影响。燃气互换性判定方法。12.燃气工程设计 掌握各类气源厂（站）工艺平面布置的设计要求。 掌握制气及其原料准备的工艺设计和设备选型。 熟悉各类制气炉型的特性，根据制气原料的品种正确地选择炉型。各炉型对制气原料的质量要求。掌握各炉型煤气发生量的计算方法，熟悉燃气组分变化因素。 熟悉各类外部气源（如：钢铁企业回收的煤气）生产装置可靠性的评定方法。掌握该燃气收集、平衡、储存、调质、输送、利用等设施的设计。 掌握各类燃气的净化方法，进行燃气净化工艺计算和设备选择计算。熟悉国家制定的各类相关污染排放标准，熟悉生产过程中产生的各种废气、污水、废渣的特性和治理的工艺方法；了解污水集中生化处理工艺及有关绿化等环保要求。 掌握城镇燃气输配管网系统的选择和压力级制确定的原则。熟悉城镇燃气输配管网布置原则和管道选线、定线要求。以及管材的选择和管道的埋深、坡度、穿越、跨越、凝水罐设置的基本做法和设计要求。 熟悉燃气调压站、调压箱、专用调压装置的性能和在燃气输配系统中的作用和设置原则。及其调压器、过滤器等设备的基本构造、性能。掌握各级压力调压站的设计和计算。 掌握天燃气门站设置（站址选择）原则和工艺设计以及门站的气体分离、除尘、过滤设备；减压、加臭、加热装置；安全阀、清管器等设计和计算。掌握燃气储配站工艺设计，站址选择（平面布置）以及储气罐的有效容积、压缩机实际能力的核算。 熟悉液化石油气特殊的物理、化学性质。掌握其安全、防火、防爆的设计要点。 熟悉液态液化石油气的输送管道的水力计算和输送泵的选型计算。 熟悉全压力式液化石油气储罐的设计参数。了解罐的构造，所用材料及附件的性能要求。 熟悉液化气气化的工艺特点及其气化（混气）设备、机泵等构造、性能。了解气化（混气）站、瓶组气化站的区别和适应范围，掌握气化器、混合器、调压器等设备的选型计算和气化站的全套设计。 熟悉液化石油气灌瓶设备性能，掌握灌瓶站全套工艺设计。 掌握用户燃气管道的最高允许压力和燃烧器的额定压力的规定要求。 掌握用户燃气管道的流量计算和水力计算及入户管的敷设要求。掌握各类用户的燃具、燃气阀门、调压器、计量装置、放散管等设备的选用原则及安装位置和安全方面的有关规定。 了解民用燃具的种类、用途、通气排气的要求和方式。熟悉燃气用具的安全控制和监控设施。 熟悉燃气设施的防火、防爆、防毒、防腐、防噪音、防热辐射、防静电、抗震及环境保护的基本知识和要求，按照国家现行的有关规定、标准、规范进行设计。 熟悉燃气设施建设所用的材料、设备的基本性能、质量要求和检查、实验方法；正确选定其性能指标和安全系数。 了解燃气设施的施工、安装和试运转的技术要求。 掌握向相关配合专业提供工程设计的技术资料和要求。气体专业部分13.气体压缩机 了解气体压缩机的分类和应用。 掌握活塞式压缩机的工作原理，性能参数（排气压力、排气量、排气温度、压缩机功率等）。 掌握螺杆式压缩机的工作原理`特点`应用，热力性能（容积流量、容积效率、压力比、排气温度、轴功率等），容量调节。 掌握离心式压缩机的工作原理，性能参数，性能曲线和调节。 了解气体压缩机的管路系统及附属设备。14.制冷与低温原理了解制冷与低温的内容、范围和应用。了解制冷与低温的热力学基础；相变制冷、气体绝热膨胀制冷、制冷循环热力特性分析。了解制冷与低温对制冷工质的要求，制冷工质的命名，流体物性计算的热力学基础，制冷与低温工质的物理化学性质。掌握单级蒸汽压缩制冷循环，两级蒸汽压缩制冷循环，蒸汽吸收制冷循环。掌握气体的制冷和液化循环的节流循环，等熵膨胀循环，等焓膨胀和等熵膨胀的组合循环。掌握气体分离的原理与方法。了解制冷与低温循环的热力学第二定律分析；熵分析法、火用分析法。15.供气、制冷工程设计了解常用气体的用途和品质要求。了解供气、制冷工程设计规模的确定原则。 掌握各类气体（氧气、氮气、氢气、氩气、保护气体、压缩空气）的供气特点和供气系统的确定。掌握各类气体供气站、制冷站的总平面及站房平面布置要求，对相关专业的技术要求；熟悉噪声治理和防火、防爆等安全技术措施。 掌握各类气体制气设备的性能特点和选择原则。 掌握各类气体（包括液态气体）储存、灌装、运输设备的性能特点和选择原则。 掌握各种气体（包括液态气体）管网的设计和布置、敷设原则，熟悉管径、管材、流速、推力和绝热保温的计算。 了解各类供气工程及管网的施工安装要求和验收要求。
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吴忠油改气技术较为成熟，具有多种技术路线。其中，国内知名的技术供应商有中石化、中石油、华润等。这些企业在油改气技术上经验丰富，技术实力雄厚，可以提供完善的整体解决方案和优质的技术服务。此外，还有一些地方性的企业也在油改气技术方面有一定的积累，可以根据当地特点提供相应的解决方案。在选择技术供应商时，应该根据自身需求和实际情况进行综合考虑，选择技术成熟、服务优质、价格合理的供应商。
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