纽约纽约k
板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”十几年的辗转求学之路，有艰辛，也有快乐。殷殷师生情，融融同窗谊；青灯苦读为伴，捉狭趣事如烟；一撞撞，一件件，恍惚犹在昨日。“书生意气，挥斥方遒……”一、我的1984——参加高考纪念1984年我高考,正儿把经地读了三年正规高中。也就三年多以前,青山公社办的青山中学把我们这些读了五年小学两年初中的小子们通过考试拘到了一起。刚到之时,青山中学有高中,九年制,可以参加高考。而我们整整需要读十一年,太令人羡慕了。走读读完了8年,有小中专可以报考,可比考高中竞争还激烈。于是，1981年来到县城住校,在宝清实验中学读书,先读一年理科,后是两年文科。我天生对数、理、化不感兴趣，因为，我初中以来的班主任基本是语文老师。初三的时候，也就是八年级，班主任语文老师王春阳，公办走读教师，家不在公社，在十多里地的本东村，我们相差七八里地。天生嗜酒，每天红头涨脸地走进教室，教现代文和文言文。那时，大家把文言文叫古文，在高考时占比例较高，初高中语文老师都非常重视。王春阳后来通过自己教的学生的关系，调入县农行任办公室主任，可以说是成也酒败也酒，终因应酬过多，饮酒过多，壮年早逝。高中语文老师兼班主任孙荣利老师，个头不高，不拘言笑，教书育人非常严谨。他与王春阳老师一样教书时，先让你借助工具书自学，然后在提问中开讲，所以我对现代语文和古文言文的基础都倍儿扎实。孙老师后来任县教委主任。我小学是在村里念的，读初中便开始颠沛流离、辗转求学了。先后在597农场二分场中学、本德学校、青山中学读完了初中。宝清实验中学是当时全县的重点高中，在此住宿读书，也是居有定所了。然而，真正的寒窗苦读开始了。学习的压力很大。除了县城的一些公子哥哥外，我们大多来自农村。那时候“知识改变命运”已深入人心，不象现在“农村想受穷，马上出个大学生”。一个个小老头似的玩命的学，白天学，晚上还有晚自习，早上起来背英语单词。枯燥无味，身不由已。睡得是上下大通铺，一间宿舍20来人。人挨人，铺挨铺，所以寄生虫特多。即使假期回家打扫一遍，回来后傍边的虫儿还会爬过来，大大的避之不及。在天气睛好靠窗上课的冬日，小动物们会悄悄地从发缝里、棉衣的颈口爬出来，痒痒的，弄得在县城同学的面前很尴尬。上课和自习时，宿舍是不留人的，不然宿舍管理员、天天老气管炎的老崔头就会凶巴巴的训斥。吃得是大食堂，10人一桌，包伙定量站着吃，每月30斤地方粮票15元钱，一盆菜，一盆饭。菜多数是海带豆腐汤，主食多是大馇子、高粱米干饭、苞米面大发糕，实行轮流值班分饭。每当分饭时，个个小眼睛瞪得溜圆。因为有爱小便宜的同学在值班时，以权谋利。天天吃，月月吃，把我们的胃口弄酸了。我们也会表示不满，用碱大死硬的大发糕在食堂里开战，满地发糕头子和豆腐海带汤。这里大师傅和服务员们就会一边骂我们不知节约、浪费了父母血汗钱，一边往维的罗里装，拿回家去喂猪。我想，他们嘴里骂，心里得了便宜高兴着呢。这种无声的抗议经常发生，伙食水平也随之时好时坏。我们强烈地在心里咒骂着那个邪愣眼、总是目不正视的食堂管理员。学校周边的小铺生意很火，我们家境好的同学，经常去那里买些麻花在自习后充饥。一次，月黑风高，掉进了白天挖的深沟时，把我的门牙摔活动了，好些日子才好。有的从家里带些烙饼来当兼食，有时放在宿舍里会少上一两个。有的困难同学带些炒黄豆，吃完以后，在教室里屁声连连，人送外号屁篓子。我在参加工作后多年，还特别讨厌豆府海带汤，想起胃就酸。高三那年，文科班加入了一些复读生，被集中到楼层最高、面积最大、供热最不好的教室里，我靠近窗子的一侧，窗子那上结了很厚的霜，小风嗖嗖。一个寒假补习，把我的半个肩膀吹得风湿了，后来气管又不好，开学后没办法，天天在间操时请假借自行车去小诊所里打链霉素，因为青霉素试敏过敏，这是当时最好的药。那些升学无望的，或者县城家里有些背景的公子哥，便开始放任自流了。有个东大荒的农民子弟张清涛天天买个气功书，在教室后边照着练。有的开始练书法，还有考美术和音乐的插班生也在后边鼓弄。有时学得累了，到后在写画两笔，听听音乐，照着气功书比画两下，很过瘾，解疲劳。那时很流行气功的，说能治病强身健体，我的历史老师龚善友把当时流行的鹤翔庄练得炉火纯青。我是历史课代表，龚老师对我很偏爱，授之以功，每晨闻鸡起舞。那时候，孩子学习不用逼，不用看。不象现在这样家里不让看电视，不让玩。我的教育方针是人尽其材，抓住要害。想当年父母大多是农民，或是打农民来的，对孩子的知识想辅导也没有辅导能力，的确没办法。现在我女儿到初中后期，我也辅导不了了，除了社科方面的。即使社科方面的，我辅导了孩子也不一定理解上去，毕竟阅历有限，如我当年那样。当年高考有一次过筛子，也就是全国高考前有一次省预考，剩下的才能参加全国正式考试。经过一场收拾，练功的、考艺术的、挑皮捣蛋的基本上向我们这个队伍拜拜了。1984年7月789三天，全国法定高考。当时也是稀里糊涂的。家长在家种地呢，不种地喝西风去，全靠自己。后来不知谁说，法定高考日不是酷暑就是夏汛，难也，提前一个月，改在6月份的789了。我到都市后，切实感受到了这一点，家长象皇宫里的太监、宫女一样，日曝雨打干挺着。后来，尤其是今年的2007年“高考之爱惠及天下”，一些交通、公安及社会法人争相做贡献，为考生派车，为家长提供方便条件，为监考老师搞服务，确实可以。当然不排除广告之嫌，但毕竟社会进步了。1984年高考，我稀里糊涂地迎来了。正如当年的天气，时阴时晴。三天是必须一考到底，不象现在的3+X，一科是一科地考。考的具体科目安排记不住了，因为我当年的准考证已被我农民的父母不知弃知何处。只记得头一天考完，一场小雨之后还到操场上去与同学玩双杠。第二天中午就不好了，不小心把准考证落在考桌内，浑然不知回去寻找，实在没有了凭自己的一时意气，硬着头皮去考场，被总监考赦免。都是一个县里的，农民的孩子，理解啊！可怜啊！高考后，回到宝清县建平乡，与我四叔一起犁地，锄草，在甸子里放牛。可是，要把头发留得长长的，免得瞎虻、蚊子、小咬叮我的皮肉。就这么下来，不行的话，我就放牛了。然而，七八月份的时候，通知寄到家里。中专的二志愿，牡丹江商校物价专业。凭我的估分，第一表第一志愿报的是黑龙江大学中文系，我想作家。而梦想有时被现实扼杀，那是没办法的事情，后来，我越来越理解了。 如果我不入公务员队伍，我想当年一定是位可以的作家或诗人，有我当年的才气和先辈同仁为证，后来却被社会和仕途同化了。二表大概是石油学院，那是挣钱吃苦的行当。挣钱是穷人愿望，吃苦是穷人本色，可惜都没有如愿。第三表第一志愿好象是什么银行，三志愿是林业。最深刻的是牡丹江商业学校物价专业。学校我无所谓，就是喜欢专业。物价当年是相当吃香的活计，夹个小包，指谁是谁。可不要怪我，那是那时最吃香的行当。也有财会、统计专业，我讨厌数字。也象我们入校政治教育时，很多老师说的那样，物价班里是最有创新的，也是难管理的，也最淘气的。我们同学的想法不谋而合，行为不统而一，班风不一而顺。今天走向社会了，虽没有大出息，老师也很自豪与首肯，因为他的学生以各得其所，各有其位，虽然在别人看来没有当大的官儿。现在想来与我当时报考的一表志愿相比，少了一位好的作家，多了一介庸庸无为的公务员。录取了应是好事。然而，我的父母是本本份份的农民，迁户口时，因为我名字的音与字的失误，一个小小的派出所长就拿捏我，刁难数次，终于办妥。在我的一位老乡加年兄的陪同下，我坐长途汽车经福利屯上火车奔牡丹江。汽车上，我想到煤矿矸石山还在问是什么？后来，我到煤城鸡西后才发现我当年的可笑。火车上去了，年兄打道回府，一切全靠自己了。火车轰隆隆的第一次坐上，傍晚到了牡丹江。第一次离开父母自闯天下。高三练就了假性近视，还没来得及配眼镜，当时也没有条件。下车后，学校的接站车已经没有了，无师自通地寄存了行李，向麦茶蛋的老太问明了近在咫尺的旅店，在大通铺住了一宿。次日，见了学校的接站车，如同见了亲娘。道也没什么，我游学在外久矣。现在新生入学都是家长陪同。进入校园，同学的热情，学校的关爱，倍感温暖。1984年，对中国人来说，是一个难忘的岁月，谁也不能忘记。邓大人在北京为庆祝建国35周年举行阅兵式，普天同庆。我们的报到时间被学校提前了好几天。剩下的时间里，学校负责供应散啤，大宴师生。散啤就是现在论扎卖的扎啤，当时可以了，学校是多么慨当以慷。举校与国人同庆中华人民共和国35华诞。我的1984，铭心刻骨。
梦溪shuer
化工公司岗前培训心得体会 在公司岗前培训期间，在公司领导的关怀和悉心教导下，我在充分感受到 ** 这个大家庭温暖的同时，对公司的一些基本概况和工艺流程以及安全生产等方面的知识都有了一定的了解。 化工公司领导给我们介绍了公司的概况，描绘了**的蓝图，公司领导在谈到公司发展规划时的激情澎湃也深深感染了我，使得我对公司的前景也是满怀信心。 通过学习，我知道了化工生产的特性，它具有高温、高压、低温、负压、易燃、易爆、易中毒、一条龙连续性生产的特点，有“高能耗、高污染、高风险”的“三高”行业之称。在这样的行业中工作，安全我们进厂后上岗位的必修课。安全课老师给我们详细介绍了安全防护的各方面知识，使我受益匪浅，更加深了我对安全的认识。 还有就是对全厂工艺的学习。从原料气的制造到气体的净化再到氨的合成，从分工序的介绍学习到细化到各工段的学习，每个工段都学习了它的任务，原理，流程，生产特点及相关的安全防护等基础知识。 通过以上那些知识的学习使得我对化工生产，尤其是对合成氨生产从一开始的陌生变为了现在有了一定的了解了。虽然不知道分到车间和岗位后进行实际操作会是什么样，但有了对这些最基础的认识，至少不会去动那些自己不知道有什么用处的阀门，碰自己不清楚的管道了。 在化工厂上班，安全是第一位的，而要做到安全，我觉得首先就必须
喝汽水的小蜗牛
化工工程师应当是具有多学科教育及培训背景，具有很强的科学、数学及技术技能，并保持良好的团队精神来担当跨职能角色，主要从事与化工各相关行业（：油气、石化、生物技术、微电子、食品加工、医药、环境治理以及生物医学等）的，并能够利用化工技能来解决各种生活、社会、环境等相关问题的专业技术人才。注册化工工程师执业资格考试介绍国家对从事化工工程设计活动的专业技术人员实行执业资格注册管理制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划。一、注册化工工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年举行一次。二、化工专业委员会负责拟定化工专业考试大纲和命题，建立并管理考试试题库，组织阅卷评分，提出评分标准和合格标准建议。全国勘察设计注册工程师管理委员会负责审定考试大纲、年度试题、评分标准与合格标准。三、注册化工工程师执业资格考试由基础考试和专业考试组成。四、凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册化工工程师执业资格考试。五、注册化工工程师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事行政部门颁发人事部统一印制，人事部、建设部用印的《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。考试第七条注册化工工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年举行一次。第八条化工专业委员会负责拟定化工专业考试大纲和命题，建立并管理考试试题库，组织阅卷评分，提出评分标准和合格标准建议。全国勘察设计注册工程师管理委员会负责审定考试大纲、年度试题、评分标准与合格标准。第九条注册化工工程师执业资格考试由基础考试和专业考试组成。第十条凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册化工工程师执业资格考试。第十一条注册化工工程师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事行政部门颁发人事部统一印制，人事部、建设部用印的《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。第三章注册第十二条取得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》者，可向所在省、自治区、直辖市勘察设计注册工程师管理委员会提出申请，由该委员会向化工专业委员会报送办理注册的有关材料。第十三条化工专业委员会向准予注册的申请人核发由建设部统一制作，全国勘察设计注册工程师管理委员会和化工专业委员会用印的《中华人民共和国注册化工工程师执业资格注册证书》和执业印章。申请人经注册后，方可在规定的业务范围内执业。化工专业委员会应将准予注册的注册化工工程师名单报全国勘察设计注册工程师管理委员会备案。第十四条注册化工工程师执业资格注册有效期为2年。有效期满需继续执业的，应在期满前30日内办理再次注册手续。第十五条有下列情形之一的，不予注册：（一）不具备完全民事行为能力的；（二）在从事化工工程或相关业务中犯有错误，受到行政处罚或者撤职以上行政处分，自处罚、处分决定之日起至申请注册之日不满2年的；（三）自受刑事处罚完毕之日起至申请注册之日不满5年的；（四）国务院有关部门规定的不予注册的其他情形。第十六条化工专业委员会依照本规定第十五条决定不予注册的，应自决定之日起15个工作日内书面通知申请人。如有异议，申请人可自收到通知之日起15个工作日内向全国勘察设计注册工程师管理委员会提出申诉。第十七条注册化工工程师注册后，有下列情形之一的，由化工专业委员会撤销其注册：（一）不具备完全民事行为能力的；（二）受刑事处罚的；（三）在化工工程设计和相关业务中造成工程事故，受到行政处罚或者撤职以上行政处分的；（四）经查实有与注册规定不符的；（五）严重违反职业道德规范的。第十八条被撤销注册人员对撤销注册有异议的，可自接到撤销注册通知之日起15个工作日内向全国勘察设计注册工程师管理委员会提出申诉。第十九条被撤销注册的人员在处罚期满5年后可依照本规定重新申请注册。第四章执业第二十条注册化工工程师的执业范围：（一）化工工程设计（含本专业环保工程）；（二）化工工程技术咨询（含本专业环保工程）；（三）化工工程设备招标、采购咨询；（四）化工工程的项目管理业务；（五）对本专业设计项目的施工进行指导和监督；（六）国务院有关部门规定的其他业务。第二十一条注册化工工程师只能受聘于一个具有工程设计资质的单位。第二十二条注册化工工程师执业，由其所在单位接受委托并统一收费。第二十三条因化工工程设计质量事故及相关业务造成的经济损失，接受委托单位应承担赔偿责任，并有权根据合约向签章的注册化工工程师追偿。第二十四条注册化工工程师执业管理和处罚办法由建设部会同有关部门另行制定。第五章权利和义务第二十五条注册化工工程师有权以注册化工工程师的名义从事规定的专业活动。第二十六条在化工工程设计、咨询及相关业务工作中形成的主要技术文件，应当由注册化工工程师签字盖章后生效。第二十七条任何单位和个人修改注册化工工程师签字盖章的技术文件，须征得该注册化工工程师同意；因特殊情况不能征得其同意的，可由其他注册化工工程师签字盖章并承担责任。第二十八条注册化工工程师应履行下列义务：（一）遵守法律、法规和职业道德，维护社会公众利益；（二）保证执业工作的质量，并在其负责的技术文件上签字盖章；（三）保守在执业中知悉的商业技术秘密；（四）不得同时受聘于两个及以上单位执业；（五）不得准许他人以本人名义执业。第二十九条注册化工工程师应按规定接受继续教育，并作为再次注册的依据条件之一。第六章附则第三十条在实施注册化工工程师执业资格考试之前，已经达到注册化工工程师执业资格条件的，可经考核认定，获得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。第三十一条经国务院有关部门同意，获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员，符合本规定要求的，可按规定的程序申请参加考试、注册和执业。第三十二条从事化工工程设计活动的单位配备注册化工工程师的具体办法，由建设部商有关部门另行规定。注册化工工程师签字盖章生效的技术文件种类及管理办法由化工专业委员会制定。第三十三条本规定自2003年5月1日起施行。编辑本段注册化工工程师执业资格考试实施办法第一条建设部、人事部共同负责注册化工工程师执业资格考试工作。第二条全国勘察设计注册工程师管理委员会负责审定考试大纲、年度试题、评分标准与合格标准。全国勘察设计注册工程师化工专业管理委员会（以下简称化工专业委员会）负责具体组织实施考试工作。考务工作委托人事部人事考试中心负责。各地的考试工作，由当地人事行政部门会同建设行政部门组织实施，具体职责分工由各地协商确定。第三条考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。第四条符合《注册化工工程师执业资格制度暂行规定》第十条要求，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：（一）取得本专业（指化学工程与工艺、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、制药工程、轻化工程、食品科学与工程、生物工程等，详见附表1，下同）或相近专业（过程装备与控制工程、环境工程、安全工程等，详见附表1，下同）大学本科及以上学历或学位。（二）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事化工工程设计工作满1年。（三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事化工工程设计工作满1年。第五条基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满3年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满4年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业，累计从事化工工程设计工作满4年后；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满5年。（四）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位，累计从事化工工程设计工作满6年。（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满7年。（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满8年。第六条截止到2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满5年；或取得相近专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满6年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满6年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满7年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满7年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满8年。（四）取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满9年。（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满9年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满10年。（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满12年。（七）取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满15年。（八）取得本专业中专学历后，累计从事化工工程设计工作满25年；或取得相近专业中专学历后，累计从事化工工程设计工作满30年。第七条参加考试由本人提出申请，所在单位审核同意，到当地考试管理机构报名。考试管理机构按规定程序和报名条件审核合格后，发给准考证。参加考试人员在准考证指定的时间、地点参加考试。国务院各部门所属单位和中央管理的企业的专业技术人员按属地原则报名参加考试。第八条考点原则上设在省会城市和直辖市，如确需在其他城市设置，须经人事部和建设部批准。第九条坚持考试与培训分开的原则。考试工作人员要认真执行考试回避制度，参加命题及考试组织管理的人员，不得参与考试有关的培训工作和参加考试。第十条严格执行考试考务工作的有关规章制度，做好试卷命题、印刷、发送过程中的保密工作，严格遵守保密制度，严防泄密。第十一条严肃考场纪律，严禁弄虚作假，对违反考试纪律和有关规定者，要严肃处理，并追究当事人和领导责任。编辑本段注册化工工程师执业资格基础考试大纲公共基础考试科目和主要内容1．数学（考题比例 20% ） 空间解析几何 向量代数、直线、平面、柱面、旋转曲面、二次曲面和空间曲线等方面知识。 微分学 极限、连续、导数、微分、偏导数、全微分、导数与微分的应用等方面知识，掌握基本公式，熟悉基本计算方法。 积分学 不定积分、定积分、广义积分、二重积分、三重积分、平面曲线积分、积分应用等方面知识，掌握基本公式和计算方法。 无穷级数 数项级数、幂级数、泰勒级数和傅立叶级数等方面的知识。 微分方程 可分离变量方程、一阶线性方程、可降阶方程及常系数线性方程等方面的知识。 概率与数理统计 概率论部分，随机事件与概率、古典概率、一维随机变量的分布和数字特征等方面的知识。 数理统计部分，参数估计、假设检验、方差分析及一元回归分析等方面的基本知识。2．热力学（考题比例 9% ） 气体状态参量、平衡态、理想气体状态方程、理想气体的压力和温度的统计解释。 功、热量和内能。 能量按自由度均分原理、理想气体内能、平均碰撞次数和平均自由程、麦克斯韦速率分布律。 热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用、气体的摩尔热容、焓。 热力学过程、循环过程。 热机效率。 热力学第二定律及其统计意义、可逆过程和不可逆过程、熵。3．普通化学 （考题比例 14% ） 物质结构与物质状态 原子核外电子分布、原子与离子的电子结构式、原子轨道和电子云概念、离子键特征、共价键特征及类型。 分子结构式、杂化轨道及分子空间构型、极性分子与非极性分子、分子间力与氢键。 分压定律及计算。 液体蒸气压、沸点、汽化热。 晶体类型与物质性质的关系。溶液 溶液的浓度及计算。 非电解质稀溶液通性及计算、渗透压概念。 电解质溶液的电离平衡、电离常数及计算、同离子效应和缓冲溶液、水的离子积及pH、盐类水解平衡及溶液的酸碱性。 多相离子平衡及溶液的酸碱性、溶度积常数、溶解度概念及计算。 周期律 周期表结构：周期与族、原子结构与周期表关系。 元素性质及氧化物及其水化物的酸碱性递变规律。 化学反应方程式，化学反应速率与化学平衡 化学反应方程式写法及计算、反应热概念、热化学反应方程式写法。 化学反应速率表示方法、浓度与温度对反应速率的影响、速率常数与反应级数、活化能及催化剂概念。 化学平衡特征及平衡常数表达式，化学平衡移动原理及计算，压力熵与化学反应方向判断。 氧化还原与电化学 氧化剂与还原剂、氧化还原反应方程式写法及配平。 原电池组成及符号、电极反应与电池反应、标准电极电势、能斯特方程及电极电势的应用、电解与金属腐蚀。 有机化学 有机物特点、分类及命名、官能团及分子结构式。 有机物的重要化学反应：加成、取代、消去、缩合、氧化、加聚与缩聚。 典型的有机物的分子式、性质及用途：甲烷、乙烷、苯、甲苯、乙醇、酚、乙醛、乙酸乙酯、乙胺、苯胺、聚氯乙烯、聚乙烯、聚丙烯酸酯类、工程塑料（ABS）、橡胶、尼龙66。4. 工程力学 （考题比例 15% ） 理论力学静力学 平衡、刚体、力、约束、静力学公理、受力分析、力对点之矩、力对轴之矩、力偶理论、力系的简化、主矢、主矩、力系的平衡、物体系统（含平面静定桁架）的平衡、滑动摩擦、摩擦角、自锁、考虑滑动摩擦时物体系统的平衡、重心。 运动学 点的运动方程、轨迹、速度和加速度、刚体的平动、刚体的定轴转动、转动方程、角速度和加速度、刚体内任意一点的速度和加速度。 动力学 动力学基本定律、质点运动微分方程、动量、冲量、动量定律。 动量守恒的条件、质心、质心运动定理、质心运动守恒的条件。 动量矩、动量矩定律、动量矩守恒的条件、刚体的定轴转动微分方
乖囡好好
为期一年的化工专业培训已顺利结束，一年来在安监总局的精心安排下、在化工大学专家教授的悉心辅导下，自己能够克服年龄偏大、家庭现实问题多等不利因素，自觉遵守学习班的各项规定，潜心学习、广泛交流、深入研究，圆满完成了化学类、化工类、设备与控制类、管理类等四个大类，20多门课程、1600多个学时的学习任务，三次深入工厂进行实习。通过一系列的教学活动，使自己的化工专业基础知识得到了强化、视野得到了拓宽、利用专业知识分析安全生产问题的能力有了新的提高，为今后的安全监管工作奠定了坚实的基础，收到了较好的学习效果。现将主要情况交流如下：一、学习基本情况一是系统地学习无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理和安全化学等化学类基础课程。通过学习对无机物、有机物和高分子化合物的物理、化学性质、结构、反应类型、合成及制备，对它们有了全面的了解，掌握了结构决定性质这一基本原理，从而能够从微观的分子、原子结构来分析物质的危险性;掌握了物质的化学稳定性，一是看物质是否容易分解，二是看与它接触环境中的物质是否发生反应。从宏观热力学的稳定性来看就是看一个反应是放热反应还是吸热反应，如果是放热反应，就存在不安全因素;而动力学的稳定性主要表现在反应的速率，如果一个反应速度过快，就存在不稳定因素。这些知识为危险化学品的监管奠定了坚实的理论基础。二是系统学习了化工单元操作(流体流动、传热、传质)、无机工艺、有机工艺、化学反应工程、聚合物反应工艺等化工类基础课程。通过学习掌握了化工生产中流体流动、传热、传质过程的基本原理，典型设备的构造和性能，能够简单地利用自然科学的原理解释和分析工程实际问题;了解了“三酸”、“两碱”、合成氨和甲醇等典型无机化学品的生产过程，对原料制备、反应过程及产品、典型设备、工艺控制条件和主要危险部位都有了全面了解;掌握了乙烯、丙烯、苯乙烯等典型的有机危险化学品生产工艺及其过程的危险性分析，对乙二醇、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生产有了初步的了解;学习了化工过程中主要反应器类型、基本原理、主要结构，能够结合相应的工艺过程，对反应过程中的安全隐患进行初步分析。三是完成化工机械基础、流体机械与过程装备、压力容器、危险与可操作性分析、安全系统工程与安全评价、设备失效分析等设备与控制类课程。通过学习对化工设备的材料选择，设备的受力分析、刚度、强度要求、设备疲劳裂纹萌生机理与规律、应力疲劳与应变疲劳、疲劳裂纹扩展规律、现代抗疲劳设计方法等内容有了一定的了解;掌握了风险的定义、识别，风险的后果和严重程度，风险分析的主要方法，能够较简洁的从全流程角度分析系统存在的隐患。四是参加了三次化工企业实习。学习期间，我们先后到燕山石化炼油厂，湖北宜化合成氨厂、氯碱厂、电石厂，巴陵石化顺丁橡胶厂、己内酰胺厂，兖矿集团国宏化工、国泰化工和鲁南化肥厂，日照港、青岛海晶集团，烟台万华集团等企业进行了生产实习，了解了国内典型企业安全生产管理体系，主要的生产设备和工艺流程，做到了理论学习与实践的结合，促进了对理论知识的理解把握，并对化工生产企业的安全监管有了进一步的了解。
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