专升本广东政治论述题技巧

简答题:背过每本政治书的大小目录就行了。分析说明题：就题中每一个数据、每一句话分别得出一条书中理论就好了。论述题：把凡是可以想起来的书中的大路线、总方针全部写上。这就是我的一点经验，去年高考文综我254不过最好的方法还是多背，重要的是黑体字全应该背过。

答题方法，自己在考试之前就应该认真去掌握好，就是要根据题目的要求去把题目需要你回答的相关知识点给回答出来。同时要注意格式要求，分点回答，这样可以把每一点都能够打清楚，这样可以更容易取得分数。

问你们的老师啊

意义、作用型题目 这种题目要明白，意义和作用有好的一面也有不好的一面，根据材料的提示，确定是属于哪一种还是两者皆有，然后再确认对应主体，对个人、社会或者国家的作用和意义，注意要答全，答题常用语句“有利于、不利于……”“体现了……促进了……”等。 “材料说明了什么”型题目 这类题目得先知道材料讲了什么问题，然后再联系所学的书本知识，定点回归本质。要有这样的思考过程：材料在说一个什么事，概括出来，然后分析材料中的现象背后的本质或者材料本身的观点是什么，这种现象会产生什么影响，我们又该怎么做。这样一思考之后，答案基本上也就出来了。 启示型题目 这一类题目常见的设问是“这给了我们什么启示”等，在答这种题时，要先概括一下材料说了什么，然后从材料中获得的经验教训，正面的和反面的都要有，然后再说我们应该怎么做。 材料理解型题目 这一类题目常常会问“你对上述材料如何理解”或者“谈谈你对某个问题的认识”，要求作答。在回答这种问题时，先要分析材料，看材料中表达了哪几种意思，反映了哪几种问题，然后再联想课本内容，分析为什么，然后怎么做。 提建议型题目 这一类题会要求你给出建议或者问怎么解决某个问题，在回答时，先明确问题是什么，建议的对象是什么，通常有三个层面，个人、社会、国家，针对不同的对象要提出符合其身份的建议或措施。 行为评析类题目 这一类题目就是要求你对某个行为作出评价。回答问题时，先从材料中找准人物对象以及他的行为，然后从道德与法这个层面给行为定性，接着从课本上寻找依据，说一下这个行为带来的影响，然后提出解决办法，应该怎么做。 为什么要这样做型题目 这种题目常会问“请说一说这样做的依据”，在解答时，先说材料中的行为做法，将之分成若干个可能与书本知识点有关的部分，然后再一个个阐述这样做有什么意义或者不这么做会有什么危害。 “中学生怎么做”型题目 这一类题常见的设问是“作为中学生，你会怎么做”或者“你怎样用实际行动来应对某个问题”等。这一类题回答比较简单，主要是两块：思想+行动，先回答在思想上要怎么做，树立某种意识或者发扬某种精神，然后再针对某个问题你的具体行动。

我老师教我的是，首先对题目总结尽量简单明了，然后用你学到的专业知识，尽量是和题目相关的原理展开回答，最后总结，加上你的思想，这也是最重要的。我一般回答都是这样的步骤。

论述题一般由两部分构成，一部分是基本理论或原理；一部分是联系实际，多年来这种构题形式无大变化。例如：试用绝对真理和相对 真理辨证关系的原理阐述对待马克思主义的科学态度是，既要坚持又要发展。非常明显，前一部分是基本原理，后一部分是联系实际。　　搞清楚答题步骤　　既然论述题是由两部分所构成，因此，答题也一定要分两步走。　　第一步讲述基本理论或原理。这一部分一定要回答好，因为在论述题中， 基本原理占得分数一般都比较高，是题的主要部分。力求把题目所要求回答的原理答完全，并对各个要点作明确的简要解释，还要注意条理和逻辑性。　　第二步是联系实际。这是在第一步完成的基础上继续要完成的内容，就是用第一步中所阐述的基本原理对题目所要求的实际进行应用。这是论述题所要求的，不可缺少或遗漏，否则就要丢分。应用情况比较复杂，有时要求回答对某一事物的指导意义；有时要求回答对某一事物的重要性；也有时要求对某一观点进行评析等等。联系实际要具 体，也要分层次。基本原理里所包含的主要观点，在联系实际时都应运用上，不可遗缺。这一部分复习，考生要注意结合建国60周年庆典，特别要注意我国60年 来巨大变化及辉煌历程等。　　另外，考生在回答论述题时最常出现的问题，或者说，最应避免的差错是：对论述题的解答不按步骤进行。有的考生一上来就讲实际，结果实际讲得很多，却忘记了回答基本原理，这种回答不可能取得好的分数。　　最后，政治复习一定要熟练掌握重要知识点，各师给出的重点部分很有价值，如果时间不充裕，只看重点也是一个好的方法，也可以说这算一个捷径。

这个要根据题目要求与老师介绍的答题要求综合分析才行

你好，我是一名高中生，尽管你问的是初中的政治答题模式，但我觉得政治一课都是血脉相通的，只是高中比初中更专业化而已，下面是我整理的一些答题模式，拿出来和你分享，希望对你能有些帮助。 政治万能公式（一）政府（国家）¬1、政府（国家）这样做的政治学依据。¬在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。¬2、政府（国家）这样做的经济学依据¬在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。¬3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。¬（二）国际关系¬1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？¬在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。¬2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？¬在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。¬3、（经济学）国际经济关系¬在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。¬4、（哲学）国际关系¬在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。¬（三）政党¬在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。¬（四）企业¬企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。¬我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：¬①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）¬②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；¬③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；¬④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；¬⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；¬⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；¬⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；¬⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；¬⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；¬⑩坚持科学发展观。¬（五）公民¬1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：¬⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。¬⑵要正确对待公民的权利与义务。¬⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。¬⑷公民监督。¬2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：¬⑴人生价值的两个方面是统一的关系；¬⑵人与自然要和谐相处；¬⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；¬⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；¬⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。¬3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：¬⑴个人消费品的分配；¬⑵劳动者的权利与义务；劳动合同制度；¬⑶公民应该有纳税人意识；¬⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；¬⑸依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。¬（六）《文化生活》主要命题点¬1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。¬2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。¬3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。¬4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。¬凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：¬⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。¬⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；¬⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略¬⑷素质：提高经营者，劳动者的素质；¬⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。¬⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”；¬⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。¬运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：¬从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答¬从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；¬从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。¬从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。¬【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：¬第一、经济意义¬描述国内经济意义：¬①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。¬②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。¬③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。¬④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力¬⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力¬⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。¬描述对外经济意义：¬①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。¬②（有利于）建立国际经济新秩序等。¬第二、政治意义¬对国家的政治意义：¬国内有关活动¬①（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到”三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。¬②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。¬③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会¬对外交往活动¬①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。¬②对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。¬对党的政治意义：¬（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到”三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。¬第三、思想文化意义¬（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。资料搜集不容易，满意请采纳！如果有什么问题可以到空间给我留言。小狼敬上

只要你思想的反方向都是对的，有人骂你想：也骂他写：和他成为朋友，因为他直白