广州自考车辆工程专业课程

主要课程：《物理》、《高等数学》、《机械制图》、《理论力学》、《工程力学》、《汽车机械基础》、《汽车英语》、《电工与电子技术》、《车辆技术评估与检测》、《汽车构造》；《汽车学》、《车用内燃机》、《汽车电子控制技术》、《自动变速器》、《汽车故障诊断及检测》、《汽车电器设备及维修》；《汽车运用工程》、《汽车服务工程》、《汽车设计》、《汽车试验学》、《机械原理》、《机械设计》。扩展资料：车辆工程专业专门培养从事车辆工程领域科学研究与开发应用、工程设计、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用等方面的高级工程技术人才。车辆工程领域工程硕士要求能够运用现代科技知识解决企业实际生产中的一些工程技术问题。掌握本学科内扎实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的现状和发展趋势，掌握车辆的现代设计理论，机电液一体化技术，现代电子技术和现代控制技术及现代测试技术和必要的实验技能。根据行业特征，本领域的覆盖面为：汽车、拖拉机设计与制造;军用车辆设计与制造;机车车辆设计与制造;工程车辆设计与制造；能源动力等。根据工程技术人员的工作性质，领域范围可分为：车辆的研究、开发；车辆的制造、加工；车辆的性能检测、试验、分析；车辆的使用、管理、保养、维修；与生产检测车辆有关的设备、检测仪器的开发等。参考资料来源：百度百科——车辆工程专业

车辆工程学属理工科 培养目标：培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习与机车车辆有关的基础理论及设计计算方法，学习与机车车辆有关的制造、试验、运用、检测、修理的基本知识。 毕业能力： 1．掌握力学、机械学、机车车辆设计的基本理论、 基本知识和基本技能。 2．掌握机车车辆整车和各种零部件、 装置性能的分析方法和设计方法。 3．掌握机车车辆制造、检修的工艺方法、 故障诊断和检测方法。 4．具有机车车辆运用、操纵和管理的能力。 5．掌握本专业所必需的电工、电子技术、 微机技术的基本知识和技能，具有机电液一体化技术的初步能力。 6．具有计算机辅助设计的基础知识和初步能力。 7．具有新技术、新工艺、新设备的研究和开发的初步能力。 核心课程：机械学，设计工程学，机车车辆工程学。 主要课程：本专业学生应在学习外语、计算机、数学和力学等课程的基础之上，完成汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等 实践课程：机械制图、金工实习、工艺实习、乘务实习、计算机应用及上机实践、课程设计（机械零件和原理、机车车辆设计、机车车辆工艺）、毕业设计（论文）。

汽车理论，这本书是清华大学出的，所有的汽车学子必须读这本书，这本书简单的说来就是用数学来解决汽车的问题，而且是偏重于力学问题，学过这本书就会对汽车从感性认识上升到理性认识。不难。需要较好的高等数学基础，捎带概率论材料力学、理论力学是辅助，这两门课你们都学，教材没有太大区别，从力学角度讲，机械和土建在理论上是没有区别的，区别在于实践中的应用，而中国的教育是从来都不会在学校里教你什么是应用的，所以从这两门课讲，你的知识足够发动机原理，汽车构造，汽车现代化设计，工程热效率，机械振动学，汽车电子学，单片机原理，机械制造技术基础，互换性与检测技术，液压与气压，这些就差不多吧，其实也没什么，都是相通的，明白一科，其他的就都学得快了，若对汽车感兴趣，那就更好了，所有问题归根结底都是高等数学。

主修学习：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。

专业主要要求学生系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程的基本训练，具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 主干学科：《力学》、《车辆工程》、《计算机技术》。 主要课程：《大学英语》、《高等数学》、《机械制图》、《机械原理》、《理论力学》、《材料力学》、《机械设计》、《电工与电子技术》、《计算机辅助设计》、《汽车构造》、《汽车理论》、《内燃机理论》、《汽车设计》、《汽车试验学》。

我来回答你的问题车辆工程学属理工科培养目标：培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习与机车车辆有关的基础理论及设计计算方法，学习与机车车辆有关的制造、试验、运用、检测、修理的基本知识。毕业能力：1．掌握力学、机械学、机车车辆设计的基本理论、 基本知识和基本技能。2．掌握机车车辆整车和各种零部件、 装置性能的分析方法和设计方法。3．掌握机车车辆制造、检修的工艺方法、 故障诊断和检测方法。4．具有机车车辆运用、操纵和管理的能力。5．掌握本专业所必需的电工、电子技术、 微机技术的基本知识和技能，具有机电液一体化技术的初步能力。6．具有计算机辅助设计的基础知识和初步能力。7．具有新技术、新工艺、新设备的研究和开发的初步能力。 核心课程：机械学，设计工程学，机车车辆工程学。主要课程：本专业学生应在学习外语、计算机、数学和力学等课程的基础之上，完成汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等实践课程：机械制图、金工实习、工艺实习、乘务实习、计算机应用及上机实践、课程设计（机械零件和原理、机车车辆设计、机车车辆工艺）、毕业设计（论文）。至于难不难这个问题恐怕就没有办法回答了，要因人而异，只要努力我想应该没有任何问题，事在人为。

有两大类学习课程，理论课程和实践课程其中，理论课程包含：通识类课程（1）人文社会科学除国家规定的教学内容外，由高等学校根据办学方向和人才培养目标确定。（2） 数学与自然科学它主要包括数学和物理，并合理考虑了化学和生命科学等知识领域。数学主要包括微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法等相关知识领域。物理学主要包括力学、热学、电磁学、光学、现代物理学等相关知识领域。数学和物理的教学内容不得低于教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求。高校可以根据自身的人才培养方向，提高数学和物理（包括实验）的教学要求，从而加强学生的数学基础和物理基础。基础类课程学科基础知识作为专业基础知识，教学内容应涵盖以下知识领域的核心内容：工程制图、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热）、电工学和电子学，材料科学基础等。专业类课程车辆工程的核心知识领域包括：机械设计基础、机械制造基础、车辆结构、车辆理论、车辆设计、车辆试验等。实践课程包括：工程训练通过系统的工程技术学习和工艺技术培训，提高学生的工程意识、质量、安全、环保意识和实践能力，包括机械制造工艺的认知实践、机械制造基础培训、，先进制造技术培训、机电综合技术培训等。实验课程实验类型包括认知实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验，以培养学生的实验设计、实施、测试和分析能力。生产实习训练学生观察和学习各种加工方法；了解各种加工设备、工艺设备、物流系统或工艺型工艺设备的工作原理、功能、特点及适用范围；了解典型零部件和设备的加工和装配工艺路线；了解产品设计和制造流程；了解先进的生产理念和组织管理方法；培养学生的工程实践能力和发现问题、解决问题的能力。

车辆工程专业，这个专业主要学的是机械电子，计算机等方面的工程基础原理，主要培养的是将来的汽车机械类的，产品设计开发，实验检测等相关。

1、主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车底盘构造与维修、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。2、培养目标:培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。3、就业方向:可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。

机械制图、金工实习、工艺实习、乘务实习、计算机应用及上机实践、课程设计

车辆工程，汽车服务工程，汽车维修工程，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，汽车电子技术，汽车改装技术，汽车技术服务与营销，汽车整形技术，新能源汽车技术，汽车保险，汽车营销与服务专业，汽车运用技术等。