怎么样网络教育

网络教育学历提升不是第一学历，也非全日制，很多企业和单位不认这个学历。

网络教育是上世纪90年代末开始试点的新的教学形式。经历了十多年的发展基本上比较规范，可靠。属于成人教育的一种。代表了我国现代远程教育发展的方向。网络教育的证书有专科、本科，教育部学历电子注册，本科参加教育部统考课程合格后才能毕业。毕业生可以申请成人学士学位，然后可以继续读硕士。

网络教育在学历提升这块，是最容易的，只要找个辅助机构报个班学习，拿证一点问题都没，至于有没有用，能不能学到东西，就看个人了。

整体来讲，网络教育还是很可以的，教育的质量，教育的层次，还是比较好的，因为它靠教育吃饭，质量不好，受教育者学不到真才实学，久而久之，这个教育平台也就要关门了，教育质量的提高，有助于教育者本身，也有助于被教育者，两者均受益，没有不好好教的原因的

这是一个不错的选择，这样做也可以更好的进行提升，也可以学习到许多的知识。

论网络教育的含金量很多单位在招聘人员时往往在学历要求上，认为普通全日制的学生能力一定比通过网络教育、自学考试、成人高考方式拿到学历的学生强。但是这些要求学历的职位往往是低级或基础岗位。当你上升到一定高度，这个要求将不复存在，在你晋升、加薪的时候，学历将排在能力之后。在我们职业生涯想要“步步高升”的，有时候学历问题会成为高升的障碍，而取得一个国家承认的网络教育学历将是一个必然的选择。网络教育是随着信息技术的发展而发展的。由于现代教育技术的应用，使得网络教育具有社会和教育意义上的极大优势，网络教育构造了终生学习体系。雄厚的师资力量及先进科学的网络课件，确保教学质量，这就足以保Z网络教育学历的含金量。网络教育的学生肯定是有着强烈的学习需求以及良好学习自控力的群体，对于很多人来说，都是个难得的机遇，因此他们在获得学历的同时，也将赢得更高的认可及社会价值。一个有着积极上进心的个体，一个懂得不断学习不断充实自己的个体，他的能力硬气与否，又岂是一纸学历所能Z明的？

网络教育是成人教育学历提升的一种形式，通过网络教育取得的毕业证书具有同全日制毕业证书同样的效力。